1、——诺贝尔
2、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
3、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。--赞科夫
4、)只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。
5、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
6、四、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
7、范仲淹，状元，心忧天下。
8、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。
9、错误和失败，锻炼了我们前进的本领。
10、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
11、)只有我们付出了真心，才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心，才能让孩子拥有阳光的一生。
12、钽也最容易被潮水抹去。2、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论3、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。4、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。5、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。6、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。7、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。8、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。9、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。10、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。11、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。12、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。13、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。14、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。15、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
13、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
14、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
15、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。--赞科夫、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。--卢梭
16、作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛。谁一得上这种病，谁就再也听不见鸟儿的歌声，看不见阳光的灿烂，对春天也视而不见了。——契诃夫
17、白居易，少小富诗名，百姓人人缅怀之。
18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
19、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。--叶圣陶
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
21、二、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
22、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
23、五、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》
24、晨起书声琅琅，享受精神食粮。
25、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。--徐特立
26、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
27、中国读书人，以天下为己任。
28、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。--高林生
29、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
30、)真心和爱心，是我在你们的天空中飞行的两只翅膀。
31、自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。
33、)像爱自己的孩子一样，去爱每一个孩子。孩子的快乐，就是我的快乐。
34、教育的秘密在于尊重学生。--爱默生
35、天才人物的条件之一是要有创造发明，发明了某一种形式，某一个体系或某一种原动力。——巴尔扎克
36、)和孩子同快乐，和孩子同成长;你快乐，所以我快乐。
37、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
38、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
39、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。--夏丐尊
40、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
41、志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！
42、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
43、)用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
44、成功者自己找方法，失败者自己找理由。
45、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
46、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
47、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
48、名言警句：
49、)用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
50、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
51、三、学无前后，达者为师。
52、)用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。
53、)把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
54、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
55、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
56、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
57、——卢梭
58、一、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
59、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
60、年的高考让我实现了儿时的学医梦想。转眼间，五年的大学生活走到了终点，回顾五年的历程，觉得应好好归纳一下，对自己是一个总结，对学弟学妹也算是应该留下的一些感悟。
61、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
62、)我永远是你人生的帆，只要你意气风发，我会助你扬帆万里。
63、教学不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。--第斯多惠
64、关爱学生的名人名句言
65、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
66、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
67、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
68、有人说大学可以用这样几句话来形容，“天下英雄出我辈，一如江湖岁月催，宏图霸业谈笑间，不胜人生一场醉”，讲的就是大学生从进入大学的豪情壮志到最后人生的霸业只沦为谈笑的话题。我现在大二有一点点那样的感悟，但是我希望还在困惑的大学生不要放弃希望不要放弃挣扎，这里面当然包括我自己。
69、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。--苏霍姆林斯基
70、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。--彼得洛夫
71、五年级学生格言，五年级学生面临小学毕业之前的考验，小学大部分基础牢牢掌握了，要认真学习严格要求自己养成良好的学习习惯，课上认真听讲，课下加强复习，要做一个德智体美劳全面发展的好学生，学习成绩要逐步提高，好好学习，天天向上
72、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
73、谁自重，谁就会得到尊重。
74、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
75、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
76、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
77、)用孩子的眼睛看世界;用爱自己孩子的心爱所有的孩子。
78、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
79、苏轼，榜眼，一生为民操劳。
80、)用欣赏的目光关注学生，用赞美的语言鼓励学生。
81、)用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。
82、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔
83、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
84、)同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
85、只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐。
86、)尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
87、一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。所以，人应该不断地维持自己的尊严，尊严可以发掘自己的潜能，和促进自己的工作效果。不但这样，我们每天要重复估计自己的潜能，看看是否有所增加。——李小龙
88、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。