1、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
2、只有千锤百炼，才能成为好钢。
3、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
4、好的语言行为给人一种清新，思想严谨，做事有效率的感觉，好的语言习惯常常让人受益终生。
5、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
6、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
7、捧着一颗心来，不带半棵草去。
8、)做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
9、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温
10、)养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
11、健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。[苏格兰诗人]詹•汤姆逊
12、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
13、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
14、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
15、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
16、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!
17、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
18、吾爱吾师，吾更爱真理。
19、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
22、)做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
25、思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼营养药物，健康恢复快哉！——臧克家
26、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
27、喜欢孩子，善待孩子
28、)养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。
29、)习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
31、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
32、)抓养成，促导学，求发展。
33、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。
34、一切为了孩子，为了一切孩子。
35、踏踏实实做人、认认真真做事。
36、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
37、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
38、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
39、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃
40、)行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
41、)养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
42、宽广的河流平静，有教养的人谦逊。——赫尔岑
43、如果要挖井，就要挖到水出为止。
44、与人民亲近是做人的第一步。
45、教育格言大全：
46、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
47、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
48、)智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
49、)学好需三年，学坏三天就够了。
50、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
51、把爱带给每位学生。
52、)养成好习惯，人生更辉煌。
53、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
54、)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
55、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
56、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
57、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
58、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰
59、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
61、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感
62、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
63、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
64、用心做事，用爱育人
65、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代·韩愈《古今贤文·劝学篇》
66、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
67、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
68、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐
69、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
70、爱就是教育，没有爱便没有教育
71、用心灵去浇灌花朵用真情去传授知识。
72、)一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
73、德高为师，身正为范。
74、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
75、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
76、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温
77、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
78、人而无信，不知其可也。
79、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
80、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
81、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
82、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
83、)先相信自己，然后别人才会相信你。
84、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
85、习惯的力量是巨大的。
86、火以炼金，逆境磨练人。
87、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
88、读书好，好读书，读好书。
89、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
90、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者
91、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
92、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
93、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
94、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
95、献出一片真情，呵护幼小心灵。
96、苟日新，日日新，又日新。
97、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
98、为中华之崛起而读书。
99、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
100、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
101、一位好老师，胜过万卷书。
102、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭
103、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
104、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
105、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
106、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
107、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒
108、怠惰是贫穷的制造厂。
109、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
110、小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。
111、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
112、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生
113、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
114、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
115、)一个人学习的越多，知道的就越多;知道的越多，忘记的就越多;忘记的越多，知道的就越少;知道的越少，那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯，一种精神，一种情操。
116、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
117、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
118、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
119、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
120、绊脚石乃是进身之阶。
121、所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
122、机遇只偏爱那些有准备的头脑
123、)习惯与素质都是人的第二天性，即稳定的长期起作用的品质。在一定意义上说，习惯就是素质，而素质总会顽强地通过习惯表现出来。少年儿童的身心特点与教育规律告诉我们，从培养良好习惯入手，是对其进行素质教育的最佳途径。
124、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
125、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系
126、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
127、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
128、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
129、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江
130、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
131、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
132、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
133、有健全之身体，始有健全之精神。若身体柔弱，则思想精神何由发达。——（中国教育家）蔡元培
134、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
135、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
136、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
137、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
138、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
139、教师的春风，日日沐我心
140、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
141、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
142、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
143、)养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
144、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
145、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
146、)养成教育要从小事做起，学做真人。
147、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
148、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己
149、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
150、好的语言行为是开启成功的钥匙，美德大多存在于良好语言行为之中。语言行为习惯形成性格，性格决定命运，语言智慧可看出一个人的养成习惯，语言行为是靠日积月垒而成的。
151、书是人类进步的阶梯。
152、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
153、学而时习之，不亦悦乎?
154、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
155、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
156、动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速
157、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
158、在阳光下做人，在风雨中做事。
159、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
160、教育是国家的主要防御力量。——伯克
161、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
162、)在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
163、教育加赞赏等于教育的平方。
164、凝聚人民的力量共同深化改革。人民期盼是改革之源，群众支持是改革之基。所谓：知政失者在草野，政之所兴在于顺民心，政之所废在于逆民心，得民心者得天下，失民心者失天下。唯有以人民为核心听取群众心声，解决群众矛盾从而谋划改革思路，制定改革举措。这样，才能提高改革决策的科学性，才能确保改革取得实效。
165、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
166、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
167、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
168、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，咱们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。――席慕蓉
169、)正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
170、要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。
171、廉洁铭心灵，清白写人生
172、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。
173、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
174、与智人同行，必是智慧。——谚语
175、燕雀安知鸿鹄之志哉!
176、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田