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优选赏析句子的答题格式【93句】

时间:2024-08-21 22:57:41

1、用典(借用神话故事历史人物活动古诗文):言简意赅含蓄,以古人自况,借古讽今(以诗歌形式写时事评论),告诫世人或统治者……的历史教训,寄托……的理想和情怀(书怀咏志)。构成超现实的……艺术境界,寄托诗人的……理想和情怀。

2、从富有表现力的词语入手谈。。

3、归纳综合景物所营建的空气特点。一般用两个双音节词便可,例如孤寂冷僻舒适美好雄壮壮阔萧瑟苦楚等,注重要能精确地表现景物的特点和情调。

4、总之,写景角度赏析的答题格式可以根据具体的题目和要求进行灵活运用,以展现出景物的魅力和作者的独特观察力。

5、动作描写

6、类别:人物线索事件线索事物线索时间线索空间线索情感变化线索明暗两线

7、对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

8、起始句/段(位于文章开头或段落首句)对下文或全文的作用:

9、问题:赏析文中的反问句。

10、”这样的句子结构能够直接传达人物形象,让读者一眼就能对人物有所了解。

11、答题模式:内容+主旨(情或理)

12、文中人物的特点——外形特点内心活动性格特征思想感情精神品质;

13、答题步调:(精确指出用了何种手法。(连系诗句阐释为何是用了这类手法。(此手法有用转达出诗人如何的豪情。

14、诗序——交代背景作品产生缘由和过程,奠定感情基调。

15、发问体例:这一联中最活泼逼真的是甚么字?为何?

16、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意思考兴趣等)

17、这是因为写景的角度可以从不同的方面进行赏析,如情感表达、细节描写、意境营造等,每个角度都有其独特的魅力和要点。

18、考核方针的设置上有鉴赏有评价,以鉴赏为主

19、第一步指出那几句运用了排比句。

20、方法指津:抓关键句,抓关键词

21、人物描写方法一般分为:外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。

22、根据边塞诗选材的角度和表达的情感内容上的不同,边塞诗主要有以下几种类型:

23、与下文作对比反衬,使后文内容更突出

24、寓理于形象之中(在“景”或“物”的描绘中说理)——形象生动有趣

25、解释反问句的含义:根据上下文和语境,解释反问句的具体含义。

26、发问体例:这首诗用了如何的表示手法?

27、示例:此句运用了拟人的修辞,生动形象地描写了柳叶在烈日炙烤下的形状,表现了天气的炎热和祥子拉车生活的艰辛。

28、环境描写:(自然景物描写,社会环境描写):

29、”这样的句子结构能够更细致地描绘人物的细节,使得人物形象更加立体鲜活。

30、总之,从人物描写的角度来看,句子的格式应该简洁明了,能够准确传达人物形象和情感特点。

31、,可以采用简洁明了的句式结构来描写人物的外貌特征、性格特点以及行为举止等方面。

32、发问体例:这首诗营建了一种如何的意境?

33、名词:主要表现为一些典型的意象。多用具体名词,塑造具体形象,或使多个意象并列入句,组成生活画面。

34、表达对归隐生活闲适恬淡的田园生活的喜爱向往

35、动作描写作用:表现人物性格、特征,揭示人物心理。

36、第二步指出这组排比句所起的作用。(或增强了语气;或读起来朗朗上口,增加了句子音节美;等)

37、肖像(外貌描写动作描写神态描写语言描写心理活动描写;

38、这句话运用了排比的修辞方法,层层递进,突出了事物的••••••特点,表现了作者的••••••感情。

39、从个人风格上入手谈。

40、题目类型:这首诗营造了一种怎样的意境?这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?这首诗歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?

41、通过使用不同的句式结构,可以更好地展现人物的个性和特征,使读者更加深入地理解和感受人物形象。

42、在答题时,可以按照以下格式进行回答:

43、肖像描写

44、人物描写方法:语言描写动作描写外貌描写心理描写神态描写(细节描写)

45、语言特点:描写见长质朴自然清新洗练

46、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

47、从句子表现手法、表达方式上入手谈。

48、心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。

49、方法指津:①文章的标题;②文中段反复出现的词语或事物;③文中议论抒情句;④人物的思想感情(变化⑤某一人物的见闻感受或行踪

50、语言描写

51、描述某场景现象,为后文的议论抒情做依托,相互照应。

52、总结反问句的作用:最后总结反问句在文中的作用,如增强文章的说服力、感染力等。

53、解答阐发:这是一种最多见的题型。所谓意境,是指依靠诗情面感的物象(即意象综合起来构建的让人发生想像的境地。它包罗景情境三个方面。答题时三方面缺一不成。

54、分析作者的情感态度/文中写某句话或某事物表达了作者怎样的情感/意思

55、这样的句子格式有助于读者更好地理解和把握人物形象,使得描写更加生动有力。

56、形容词:不仅可以从形声色光等方面点出形象的特点,还能传达出作者的感情

57、语言描写的作用:表现人物性格、身份。

58、通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。

59、答题时要时刻与作者情感或文章主旨相联系

60、心理描写的作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。

61、例如,使用简单的主谓宾结构可以直接描述人物的外貌特征,如“他有一头乌黑的短发,身材高大魁梧。

62、通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。

63、拓展阅读:人物描写方法及作用答题格式

64、与主旨的关系;揭示主旨;点明中心;突出主旨;进一步深化中心;进一步升华主旨;

65、文段用了什么表现手法/艺术手法/艺术技巧/表达技巧;作者是如何写“……”,这样写有什么好处/效果/作用;赏析某段文字的艺术手法或表达效果。

66、白描:用最简练最节省的文字勾勒出人物的精神面貌或描绘一幅画面;用字简练,不加渲染和烘托,简洁传神。

67、从表达效果入手谈。

68、分析反问句的表达效果:分析反问句的表达效果,如强调作者的观点、加强语气等。

69、例如,“她温柔而坚定地微笑着,举手投足间流露出自信和优雅。

70、赏析反问句的修辞手法:赏析反问句的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,并说明其在文中的作用。

71、通过使用形容词和副词等修饰词语,可以更准确地表达人物的情感状态和行为方式。

72、注意修辞手法,如果词语用了比喻拟人象征等手法,答题关键是把词语由喻体拟体还原为本体。

73、另外,采用并列句或者复合句的结构可以更全面地描写人物的性格特点和行为举止。

74、写景角度赏析的答题格式是多样的。

75、总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

76、解答阐发:表示手法是诗人用以抒发豪情的手段方式,要精确答题,必需熟习经常使用的一些表示手法。表示手法分抒怀手法描述手法修辞手法三年夜类。

77、在意境营造的角度上,可以通过运用修辞手法、比喻、拟人等手法,营造出一种独特的氛围和意境,使读者在阅读中产生共鸣和想象。

78、说出句子含义。

79、回答:文中的反问句“难道这不是一件非常有趣的事情吗?”位于文章的结尾,起到了强调作者观点的作用。通过使用反问句,作者表达了对某事的肯定态度,同时也增强了文章的感染力和说服力。此外,这个反问句还使用了比喻的修辞手法,将某事比作一件非常有趣的事情,生动形象地表达了作者的情感。总的来说,这个反问句在文中的作用非常重要,它不仅增强了文章的表现力和感染力,还使读者更加深刻地理解了作者的观点和态度。

80、心理描写

81、人物描写方法知识库:

82、在细节描写的角度上,可以通过对景物的形状、颜色、纹理等细节进行描绘,使读者能够更加真实地感受到景物的存在和美感。

83、通过外貌描写表现人物的身份、形象、性格及感情的变化。

84、在情感表达的角度上,可以通过描写景物的美丽、壮丽或者寂寥、凄凉等特点,来表达作者的情感和感受,让读者产生共鸣。

85、理解文中的重要词语(关键:联系原文)

86、作用:表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质。

87、指出反问句的位置和作用:首先指出反问句在文中的位置,并说明其在文中的作用,如增强语言的表现力和感染力等。

88、春联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”一句同说一事;“苏子两游”与上面诗歌中的“____________”一句同说—事。(分兵销炬影春风猛梦断箫声夜月孤

89、发问变体:这首诗描画了一幅如何的画面?表达了诗人如何的思惟豪情?

90、写景诗①田园诗②山水诗③四季及其它风景诗

91、描画诗中揭示的景画面。考生应捉住诗中的首要景物,用本身的说话再现画面。描写时一要忠厚于原诗,二要用本身的联想和想像加以再缔造,说话力美好。

92、文中为什么要写某事物或从某件事物写起/文中某一句话或某一段在文中有什么作用/好处/作者这样写的用意是……

93、第三步总结:排比句运用在此是否恰当。