初中班主任工作计划
1、搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
2、班委肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。班级是学校教学、管理的基本单位。新的一学期，工作计划如下：
3、管理的首要职能就是计划职能，所以班级管理也不例外，做好班级管理计划是必须的，因此，班主任工作应该以班主任工作计划为指导。
4、第四，学会给压力大的学生减压；
5、做好激励与表场，多发现孩子们的闪光点，大力表扬。
6、严以律己，模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。
7、第五，给心理素质不好的学生做思想工作；
8、班主任是班级的管理者组织者领导者，班主任是班级管理的中心。
9、方法：做思想工作，稳定压倒一切，减缓心理压力。抓心理，矫正心态，挖掘潜能。
10、认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动，陶冶学生情操。
11、第一，对工作认真负责，每天尽量去教室早一些和下班晚一些，认真监督学生有效复习和做题；
12、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。
13、第二，多关心和鼓励学生，给学生加油打气，增强学生的士气和信心；
14、如何让学生保持一颗积极进取的心去面对高考，非常重要。
15、随着高考的临近，学习成绩两级分化严重了，在模拟考试中，成绩不理想而出现情绪焦虑、烦躁。尖子生成绩较好，情绪懈怠。
16、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。。
17、第三，密切联系其他科目老师，做好相关配合工作；
18、第六，每天给学生加强理想教育和励志教育。
19、采取措施：科学备考，进行面批面改，进行谈心交流与沟通，做孩子们的知心朋友。
20、进行限时间训练，与名校联考，同学校冲刺阶段管理相一致，上下一盘棋，做好评卷与指导改错的监督。
21、一般情况下，班级工作计划以一个学期为时间段，由前言和主体两部分组成。前言应包含两个方面的内容：一是班级基本情况简介，二是本学期要达到的班集体建设总目标。
22、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。
23、班务计划，也可以称为班级工作计划，是为实现班集体建设目标而预设的实施途径、操作方法以及进展时间表，其根本的目的是增强班级工作的目的性，提高工作效率。
24、小学班主任的主要职责有了解学生组织和培养班集体建立学生档案进行个别教育组织开展班会活动协调各种社会影响做好操作评定工作做好班主任工作计划和总结。