1、征求意见稿明确，培训对象为准备或正在从事老年人生活照料、护理服务工作的人员。培训方式为理论知识培训和实践技能培训相结合。要针对不同级别、不同文化层次的培训对象，采取不同的教学形式，深入浅出地呈现教学内容，积极引导培训对象灵活理解、领会、消化、掌握知识点，防止死记硬背。培训时间为：三级及以上养老护理专业人员培训时间为60学时。其中，理论知识占总课时的40%；实践能力占总课时的60%。三级以下养老护理专业人员培训时间为60学时。其中，理论知识为占总课时的30%，实践能力为占总课时的70%。
2、熟悉ICU的结构和布局以及每个班次的工作流程。
3、培训内容有：
4、四、护理工作中常见的心理应激与调适
5、专科技术，技能，心理护理，法律法规
6、培训大纲以《养老护理员国家职业技能标准》(2019年版)为依据，以职业技能和掌握的知识为核心，兼顾理论性和实践性。理论知识培训主要包括与养老护理相关的职业道德、基础知识、生活照护、基础照护、安宁服务、康复服务、心理支持、照护评估、质量管理及培训指导等内容。实践技能培训主要包括与养老护理相关的生活照护、基础照护、康复服务、心理支持、照护评估、失智照护、安宁服务、质量管理、风险应对及培训指导的技术要点。
7、5、熟悉重症患者的评估和观察，掌握ICU常见危重病的常规护理等。
8、二、护士行为规范与护理礼
9、培训护士和规培护士区别是：
10、三、护理工作中的人际沟通
11、护士岗前培训内容包括：护士职业形象、护士行为规范、护士的职业道德、护士的基本素质、护理安全，同时培训护理法律法规、医院规章制度、院内感染知识等等。
12、人际沟通的基本知识
13、常见应激源和应激反应
14、护理礼仪
15、一、护士基本素质培训
16、1、规培护士就是在岗前要通过医学院校护理专业系统性正规的培训，而后取得具有国家教委认可的医学护理专业才能上岗工作的护士人员。具体分为理论学习阶段、实践培训阶段、考核阶段。2、培训护士就是通过理论，操作和临床实践能力的测试，为患者提供专业和标准的护理服务。
17、熟悉基本的ICU护理技术，如心电监护，人工气道管理，气管切开护理，鼻饲喂养技术等。4、熟悉ICU护理写作。
18、护理工作中的人际关系与护患沟通
19、常用心理调适方法
20、可以，这是专门培训机构，是国家认可的培训机构，拥有专业培训资质，是国家承认的二级医疗护理机构，是专门培训护理专业的指定地点，护理培训机构的亮点就是手把手进行操作，突出专业性，技术性和实践性，有针对性开展护理工作的重要性，将医疗和培训相结合的方式进行融合，突出重点，循序渐进，扬长避短，精益求精。
21、征求意见稿明确了培训目标：以积极应对人口老龄化、加快建设养老服务体系、发展养老服务产业、全面提升老年人生活质量为目标，开展养老护理员培训，切实提高养老护理员的理论知识、服务意识和操作技能，提升养老护理员职业道德素养、沟通交流能力、创新服务理念、应急处理能力等，增强养老服务相关的生活照护、基础照护、康复服务、心理支持、安宁服务、照护评估、质量管理及培训指导等相关知识和技能，更好满足养老服务需求，提高养老服务专业化和规范化水平。
22、掌握ICU的核心系统，应急计划和感染控制。
23、护士职业道德的基本内容
24、护理培训资料怎么做呢，应该这样做，首先制定护理培训计划，培训课程具体到年月日，比如明年需要培训的课程，再分配到每个月，根据实际情况再安排到周或者日，根据护理工作需要确定需要培训的护理教材，安排主讲人做好ppt，最后发出通知，要求不同护理职称的人按照各自所需进行学习。
25、护士行为规范
26、护士职业道德的培养
27、规陪分两种情况，“社会人”和“委培”，前者比较麻烦，规培结束后得从新面临找工作，后者是单位送来的，规陪结束后就回单位，而不规培则没有这些规矩。
28、心理应激与调适的定义
29、规培是通过临床实践，培养出具有较高理论专业知识和操作专业技能的高级人才，为下级医院输送优秀人才，缓解医学生就业压力。不规培的话学到的知识相对还是少一些。