1、奶奶看见了小白兔运来的南瓜，竖起了大拇指说：“小白兔，你真是一个尊重长辈的好孩子。”小白兔听了，心里高兴极了。
2、妈妈打开门一看，说：“孩子，是你运回来的么？”小白兔说：“是我运回来的呀！”妈妈说：“你是怎么运回来的呀？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个聪明的好孩子！”
3、小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好办法，它把南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
4、小兔可以把南瓜切成小块,自己带回家。
5、小兔运瓜的方法有，一只小兔费力地搬，两只小兔省力地抬，一只小兔轻松地滚。
6、小兔可以找来运输车，把南瓜运回家。
7、可以请小兔的朋友们帮忙，人多力量大。
8、小兔可以把南瓜切成小块，自己带回家。
9、南瓜是圆滚滚的，兔子力气不够，最好的办法是把南瓜滚回来吧！[耶][耶][耶]
10、小兔看到小熊猫的自行车，她想：我的南瓜和自行车的轮子差不多。于是小兔子就把南瓜放在地上，竖起来，让它在地上滚。小兔在南瓜后面推着南瓜，南瓜在草地上飞快地把滚动。一路上小兔有说有笑，轻轻松松地把南瓜运到了奶奶家。
11、小兔可以把南瓜立起如车轮,将安滚回家。
12、小兔可以把南瓜切开，把种子带回家自己种植，来年家里就能收获好多南瓜。《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。
13、滚回家不费力气，说明小兔聪明
14、小兔子可以把南瓜当成一个大球，滚呀滚，滚到家里去。
15、可以在南瓜上绑一些气球，这样，南瓜就可以飘起来了，可以一直飞到家了去了。
16、阳光明媚的早晨，小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有，小白兔走到田野里一看，呀！一个个南瓜长得又大又黄，它想：这个南瓜肯定很好吃，我得把它运回家。于是，他摘下一个南瓜，想把它运回去。它推也推不动，这可把它愁坏了，怎么办呢？
17、小兔可以把南瓜立起如车轮，将安滚回家。
18、办法如下：
19、秋天到了，小兔和妈妈到田野里看南瓜，南瓜又大又圆。妈妈说：“孩子，把这个大南瓜送到奶奶家去。”小兔说：“好的。”小兔拖着南瓜，走到半路上，就累得满头大汗，走不动了。就在这时，小熊猫骑着自己刚买的自行车高高兴兴地回家去了。
20、还可以在南瓜底下装上两个轮子，这样就可以跑的飞快了。
21、小兔可以请力气比较大的动物帮忙，轻松带回家。
22、滚着运，拉着运，拖着运。
23、小兔看到南瓜是圆的，于是就把南瓜滚着回家的。
24、小兔可以请力气比较大的动物帮忙,轻松带回家。
25、小兔可以找来运输车,把南瓜运回家。
26、一天免妈妈叫小兔去草原上玩。小兔一到草原上。突然看见一个又圆又大的南瓜。他想把这个南瓜搬回家。就把推车拿过来，把南瓜用力辊，然后去。然后用绳子把南瓜捆起来。退回家。