1、没蛮大的作用。也许我的比喻不恰当，
2、二、祖宗创造的文遗产不可放弃，否则我们将是历史罪人。
3、没全记住，记住了的仅仅一两首，好多
4、希望宝宝们都成为有文化的中华好儿郎！
5、我个人认为十分有用，也非常必要。
6、其实诗的好处，是终生受用的。中国这么千百年来，能够流传到现在的诗词，像李白、杜甫的，一定是在万千人中最好的。那些不够好的早就淘汰了。所以读的古诗词，是经过了千百年的筛选、淘汰……
7、这样的例子。
8、四、古人说:熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。学习语言规律，培养汉语言习惯十分重要。将来作文中这用恰当运用古诗，能让文章增加文采。
9、﹑可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美。
10、必要性:
11、坏处是，古文在不同环境有不同意思，容易造成文字意思混淆不清。
12、对這个问题我的观点认为让孩子从小读唐诗是个好主意，且不论他对其内容能否理解，日后應景他会在慢慢的消化中获益的。诗，短小精悍，能陶冶性情，对孩子啟智也有邦助。
13、他们的兴趣就可以展现出来，等等！
14、古诗是我国文化瑰宝，很多小孩从小就开始读，读古诗有以下好处，第一点，多读古诗不但能提高一个人的文化素养，还能提高一个人的写作水平，第二点，能陶冶人的情操，能够了解当时的历史，提高对古文理解能力。
15、我的女孩八岁，长恨歌琵琶行，将进酒，雨淋铃背得烂熟，要经常背，我自己和老婆都很熟，所以经常督促着让孩子养成习惯。
16、能背比不曾接触总好，但不要动不动就讲有用，读书真读是不讲用的，这是无用之用，境界空阔原不拘于用否，能换钱吗？换钱又能代替吗？
17、这是教育小孩的一种方法，大人慢慢的引导，让小孩知道诗里面的每层意思。
18、教育学研究成果表明，0-13岁是人一生发展最重要的阶段，是人类记忆力发展的黄金时期。期间，90%的记忆力已经形成。在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。一旦错过这一人生记忆的黄金期，不管后天怎么努力，都补不回来了。所有做出成就的大人物无不是抓住了这一关键期。反复诵读，是儿童的自然喜好。背书，是他的拿手好戏。你不准备些有价值的书让他背，他就只好背小学课本，甚至背电视广告。如果在其记忆力正发展的时候加以训练，其记忆能力会达到较高的程度，其能力一辈子都维持在较高的水平上。儿童经典诵读教育，其主旨就是要让儿童在最关键的幼年时段，通过诵读古今中外的经典篇章，使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展，同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使儿童日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。记忆一些永恒的经典作品，将会对他的一生产生极其重大的作用。因此，诵读经典是一种适合儿童的最简洁最有效的教育方式。
19、古诗词的语言高度凝练，内涵隽永深邃，情怀古朴高远，意境丰富，表现出古人高洁的情操和独特的审美情趣。
20、我的感受，很有用！
21、三、带画图的也很好，更直观能帮助记忆。
22、即使背会一万首古诗，也不会对我国未来的科技发展有半点帮助。
23、二、背诵要重复，随时随地。但不要强迫孩子背，小孩有了抵确情绪就起反作用。
24、诗歌在朗诵的时候会锻炼孩子们的气息，也会锻炼孩子们吐字吐词的能力，那么他对幼儿的好处确实是可以提高他们的阅读表达能力以及口才的，这是毋庸置疑的，所以如果你想对孩子提升一下口才和表达能力，确实可以给他多做一些诗歌朗诵。
25、常言道，熟背唐诗三百首，不会写也会诌！
26、四、边背边给小孩适当讲解，死记硬背不好。
27、即可锻炼脑力，就可以提高小孩的阅读能力。
28、但事实是教他背了很多古诗，长大了并
29、五、背诵古诗不是向亲朋好友炫耀的资本，不要强迫孩子向客人展示。
30、古诗可以陶冶情操了解更多诗人
31、一、古诗词是中国传统文化的一个重要载体，是古人最高文学水平的代表之一。
32、我觉得完全有必要，因为可以给一年级打下良好的基础，同时拼读拼音，慢慢识字，练字，写字多了。，那样一年级以后学习会越来越省力，作业多了，写作业快。她也越来越爱学习，不爱学习的孩子不是不学，而是面对不会写的字退缩不愿意去写，怕写错被笑话，而且写字太慢，磨磨唧唧的不愿意去写，我家的整个暑假，都在写唐诗宋词，这些她直接能读出来，唐诗三百首写了一遍。读了一遍。背了一遍，现在抓起来就会读，字写的也很好看，而且数学应用题直接就读出来了，逻辑狗里面的内容自己做，题自己读，从来不找我跟她说，有这样就行……
33、三、学习要从娃娃抓起，培养孩子的学习习惯、兴趣。
34、增强记忆，光背会了，不知道意思
35、小孩子背古诗有没有用？
36、一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野，求得身体和精神上的健康。
37、读古诗可以弘扬中国传统文化，但是却没有深入理解，浅尝则之，
38、学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。
39、提高语言表达能力，接触国学
40、﹑可以锻炼儿童的记忆力。唐诗有些篇章与儿歌相似，孩子记忆能力好，很容易背会。
41、注意事项:
42、自从背了唐诗，他看到鹅就会开始背鹅鹅鹅，看到红豆就会背红豆生南国，我觉得是属于把实物和想象结合起来，有利于他开发想象力。
43、五、虽然考试并不要求学生作诗，但从小学到高中都有名句默写和诗词鉴赏，从小就背诵古诗到高中就节省了宝贵时间。
44、﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础。诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。
45、好处可以增长智慧，学习文化。
46、或许人们在讨论孩子该不该读唐诗的问题时没有意识到原来对孩子的教育还滲入了家長的主观认知，是的，孩子成長初始阶段家長行为对孩子有雕塑的作用，也印证家庭氛围的重要。
47、那有点像教鹦鹉学舌，酷似人言不了意。
48、古诗韵律优美、顺口、好记忆，是中国的传统文化，是古人文学素养的精华传承。小孩背古诗，记得快，记得牢，很多古诗词都是小学语文书中的必学课文，早背早受益。虽然有些古诗词，他还不是很理解，但是等到老师正式上课的时候，他会耳目一新“老师，这首古诗我会背。”从而增强学习的兴趣和信心。练习古诗词背诵，还可以培养孩子的记忆力和不怕困难的精神，就像车轱辘加润滑油一样，家长引导高效背书方法，孩子掌握了背书技巧，在今后的学习过程中会受益无穷！很多学科的知识点都需要大量记忆，有些理科生在高中时往往因为懒惰不爱背诵，结果就败给了高考。所以说，从小培养孩子背诵古诗有益无害，有些古诗句意思一时不懂，没关系，慢慢他就会懂了，所谓：读书百遍，其义自见！加油！
49、七、古诗涉及生活的方方面面，对孩子的影响潜移默化。
50、一、小孩子背古诗最好是五言、七言绝句，简单又上口，太复杂的不易记住。
51、这些优秀的文化遗产，能极大丰富、开阔孩子的精神世界，升华思想、锤炼语言。
52、当然有用。我现在给孩子启蒙，过去大半年每天坚持让他背唐诗。和大家不一样，我儿子有点智商问题，所以我不强求他一定要背出了，每天跟着我读几遍。即使这样，他也已经会背了三十多首了。我在手机上下了app，也在淘宝上买了唐诗卡。唐诗卡特别好用，出去遛弯的时候也能带几张，他现在偶尔自己也能拿起来认几个字。
53、六、小孩子机械记忆能力强，小时候记忆的东西可能终生不忘。
54、说到這里我忍不住要夸耀一下我的孫子，他三岁左右认字，接着唸兒诗，后來背唐诗，小学四五年级古，对古，《古文观止》也很熟了，作文自小都都名列前茅，老師要求他读原著，不说了，有点不好意思，但作为老人也祗剩下这点骄傲了，请各位见谅。说這话本意想表達孩子的幼年教育真的真的很重要！
55、﹑可以使孩子了解一些历史知识。唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识。这比单纯地讲历史，更容易受到儿童欢迎。