1、春天有嫩绿的小草，，，
2、我参加了一场跑步比赛，赢得了冠军。我仿佛听到赛道旁花朵在向我歌唱。我告诉了家人这个好消息，家人也开心极了。
3、你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
4、③剩下的五个词语都和人们有关，人们可以发出笑声，可以歌唱，可以跑步，可以喜欢一些事物。
5、①白天才有阳光，所以阳光在这里代表的是时间。
6、一、分析词语
7、词语如下：花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢。
8、仿写：利刀刘，耳东陈。
9、小小青蛙大眼睛。
10、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
11、双人徐，言午许。
12、我最喜欢唱歌了，可是在家放声歌唱会打扰到邻居。妈妈告诉我，让我去公园里练习。吃过午饭后，我来到公园里，鲜艳的花朵向我打招呼，绿油油的草地让我休息。找了这么一个好地方，真是好开心呀。
13、二、写作思路
14、②花朵长在公园里，公园里也有草地，所以花朵和草地代表的是地点。
15、写故事，只要说清楚，什么时候，什么地方，谁在干什么，最后结果怎么样就可以了。
16、这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
17、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
18、一年级语文下册的重点是开始认字和学习语句，以及开始熟悉文言文。在认字方面，强调拼音的正确性、汉字的书写整体样式以及生字的拆分认读；在语句方面，强调句子的结构、意义及表达方式；在文言文方面，强调对古诗词的理解，以及通过字面理解的文章的总体把握。另外，要注重语文素养的培养，比如培养孩子正确的语文态度，激发学习兴趣，并加强语文情感教育，使孩子爱好语文，喜欢读书，形成良好的语文习惯。
19、阳光灿烂的日子里，我和小朋友们来到广阔的草地上，草地上开着鲜艳的花朵，我们在草地上尽情的歌唱，笑声传到很远很远的地方。
20、仿写的三个句子是：
21、仿写：高高长颈鹿长脖子。
22、周末我和家人来到花园散步，花园里长着漂亮的花朵，散发出一阵阵香味。我们沿着花园的小路走着，小路两旁是绿油油的草地。走累了，我们来到长廊休息，长廊里有人在放声歌唱，唱得好极了。
23、仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
24、三、写作范文
25、清晨，一缕缕阳光照在大地上，暖洋洋的。妈妈告诉我，她要去跑步，问我要不要和她一起去？当然要去啊，多跑步勤锻炼身体才能更健康。
26、部编版，一年级下册语文园地七，字词句运用：从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
27、用这几个词来说几句话，这几句话并不是分散的，而是要组成一段话，最好能够写成一个小小的故事。
28、:阳光下花园里，各色的花朵开得灿烂。