1、北斗生清漏，南山出碧重。
2、小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!
3、统编教材·分级阅读书目
4、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
5、芳尊美酒，年年岁岁，月满高楼。
6、211张德俊211李伟森212王梓睿311袁玥311庞静怡312潘瑾萱314黄蕴含314刘梓若411尉迟羽璇
7、龙池水蘸中秋月，石路人攀上汉梯。
8、学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。
9、青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时，零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。
10、412胡泽华510张钰涵510尤常豪510张心雅
11、戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。《静夜思》(唐)李白
12、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。
13、34丁若扬34刘俊熙34吴智宸
14、译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？
15、一夜高楼万景奇，碧天无际水无涯。
16、谁人陇外久征戍，何处庭前新别离。
17、113赵诗雅114别江皓
18、寄书长不达，况乃未休兵。
19、帘开最明夜，簟卷已凉天。
20、月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
21、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
22、庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
23、四年级通过开展“皓月”古诗小讲堂活动，同学们养成了自主学诗的习惯，锻炼了口头表达的能力，最重要的是能够在交互的环境中将喜爱的古诗进行分享，这一举多得的活动不失为中秋佳节的一件乐事。
24、群动悠然一顾中，天高地平千万里。
25、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
26、【三四年级中秋节古诗】同是瀛洲册府仙，今朝聊结社中莲，
27、0《中秋待月》(唐陆龟蒙)
28、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
29、安全乘车、快乐出行
30、有弟皆分散，无家问死生。
31、十五夜望月寄杜郎中唐·王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。中秋唐·司空图闲吟秋景外，万事觉悠悠。此夜若无月，一年虚过秋。中秋登楼望月宋·米芾目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
32、“诗是有声画，画是有形诗”，“诗画同源”有着悠久的历史传统。在这举国欢庆的美好日子里，为了培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，让学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，在中秋佳节之际，我校三四年级开展了“诗情画意话中秋”诗配画活动。
33、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
34、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出
35、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;
36、长安一片月，万户捣衣声。
37、0《中秋夜半後无云而月色微淡尤为绝景》(宋陆游)
38、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
39、把酒问月(李白)青天有月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里。八月十五日夜湓亭望月(白居易)昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。嫦娥(李商隐)云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
40、按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
41、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子
42、除此之外，四年级各班还开展了别开生面的“飞花令”活动，以“月”为关键字，接力吟诵相关诗句。大家摩拳擦掌、跃跃欲试，纷纷上台打擂，台下的同学也鼓掌加油，打气助威，气氛空前热烈。同学们口中的“月”字诗吟诵不停，心中对月儿、对中秋的情感也绵绵长恒。
43、今宵尽向圆时望，后夜谁当缺处看。
44、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
45、轻烟薄霭九霄寒，素月浑如隔縠看。
46、【三四年级中秋节古诗】0《中秋十五夜寄人》(唐齐己)
47、活动主题：“我的青春我做主”风采展示
48、取泉石井试日铸，吾诗邂逅亦已成。
49、曾向洞庭湖上看，君山半雾水初平。
50、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
51、适合小学五年级至初中二年级学生
52、(1)品佳肴：在中秋佳节为亲人朋友做一道拿手菜，送上节日的祝福，让家人品尝佳肴，感受亲情的幸福，并拍照留下难忘瞬间。
53、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，
54、0《回董提举中秋请宴启》(宋文天祥)
55、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。
56、海丹书苑以文会友手写我意文以养心
57、惜此苦宜玩，揽之非可将。
58、在书写中，同学们不但巩固了积累的古诗，还将汉字、中秋这两个传统文化巧妙地融合在了一起——品味中秋佳节，书写一笔好字，激发他们对优秀传统文化的热爱。
59、作为一项重要的传统节日，中秋节不仅仅是每个中国人心目中团员的象征，也十分受到古代文人大家的青睐，因此流传下了许许多多经典的诗词佳句。同学们在黑板上书写中秋诗句，在吟诵中品味文化之美，更进一步加强对中国诗词的理解与感触。
60、57杨驭行57吕浩源57胡媛月
61、0《满江红·中秋寄远》(宋辛弃疾)
62、获奖名单(本部校区)
63、“死活读不下去”的四大名著
64、还许分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。
65、0《玩月》(唐欧阳詹)
66、酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。
67、八月十五日夜湓亭望月
68、明月易低人易散，归来呼酒更重看。
69、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。
70、老觉人间无一欣，穷阎扫轨谢纷纷。
71、无奈柔肠断，关山总是愁。
72、00《关山月》(唐李白)
73、0《寄黄龙清老三首》(宋黄庭坚)
74、六上习作1：“变形记”习作范文
75、十五首中秋的诗词，品读好诗词陪你一起过中秋!
76、六年级：“快乐体验暖中秋”
77、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。
78、西北望乡何处是，东南见月几回圆。
79、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；
80、满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。
81、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
82、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
83、两城相对峙，一水向东流。
84、残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑。
85、暑退九霄净，秋澄万景清。
86、明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
87、天应有意故遮阑。拍人间。等闲看。
88、优秀奖:11邓博文12张沐冉13熊梓豪
89、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
90、薄衣初试，绿蚁新尝。渐一番风，一番雨，一番凉。
91、坐来惟觉情无极，何况三湘与五湖。
92、露水洗净了尘埃，月光照亮了万物。
93、唤起封姨清晚暑，更将荔子荐新圆，
94、漂亮的月饼盒(数学)
95、主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。
96、唯恐雨师风伯意，至时还夺上楼天。
97、56叶凯睿56陈一菲56黄英杰
98、《中秋月二首·其二》唐代：李峤
99、中秋到，人团圆，分月饼，学数学。四年级数学课上，同学们探究了分月饼中的数学问题，在实践、猜想、验证的过程中发现了有趣的数学规律。五年级开展“真假”分月饼主题课程，从美食佳肴“月饼”引入，借助唐僧师徒四人分月饼的有趣故事，使学生在画一画、折一折的的动手操作中进一步理解分数的意义，认识真、假分数。
100、中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。