1、穷则独善其身，达则兼善天下。
2、关于职业分贵贱古言，就是说，职业无贵贱，常言说七十三行，行行出状元，每一个行业都需要人去干，无论哪个行业，只要津津业业认认真真的去干，都会干出一番成绩，每一个行业都要被人尊重，七十三行业中和每一个人都是息息相关，尊重别人就是尊重自己。
3、敢于奋斗的人，心中不怕困难。
4、——《三国演义》
5、——《旧唐书·魏征列传》
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
7、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
9、——《孟子·梁惠王下》
10、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
11、死而后已，不亦远乎？
12、——《礼记》
13、——诸葛亮4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14、因此班主任在教育工作中要时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表，做好自己的一言一行。
15、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——中庸
16、——黄睎16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
18、“余两人上岸”节选自《浮生六记*卷四》。
19、传不习乎？
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
21、不积跬步，无以至千里。——荀子·劝学
22、——朱熹31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
23、丨我和鸿干两人上岸登山。
24、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
25、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
26、君子忧道不忧贫。
27、苟日新、国家事大，不限常礼1，但打破现状的手段却不同、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人、同是不满于现状，亦未必难。
28、不妄求，则心安，不妄做，则身安。
29、---张载27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。
30、三人成虎：一是革新，一是复古。
31、达则兼济天下，穷则独善其身。
32、——范仲淹26、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
33、——唐·王勃13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
34、——李白5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
36、——《管子·牧民》
37、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
38、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
39、人生，除了生死，其他都是小事。
40、方法就是新的世界，最重要的不是知识。
41、百学须先立志。
42、——《孟子》
43、狎昵恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相倚。
44、——文天祥19、吾日三省乎吾身。
45、敢为天下先。
46、道德往往比所谓的“念书”重要。我们不但要尊重每一个人，尊重一个人的一生，平等待人以外。还要尊重每个人的工作，以平常心看待。没有谁生来就是不公平的，职业亦如是。
47、智者不袭常。
48、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
49、大行不顾细谨，大礼不辞小让。
50、仁以为己任，不亦重乎？
51、少壮不尽力，老大徒伤悲。
52、——刘备15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
53、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
54、——《易经》
55、——林则徐32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
56、日日新，因循则无一事可为；奋然为之。
57、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
58、沉住气，忠于内心，生命才饱满。
59、文言文是用繁体字来书写的文字或文章。职业不分高低贵贱句子中能用繁体来书写的字有:职、业、贵和贱:职是个半改字，耳旁不变写職，业的繁体是个上下结构的業。贵字中的贝和贱字中的贝繁体写貝，贵应写貴，贱应写賤。因此，此句文言文写作:職業不分高低貴賤。
60、——司马迁2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。
61、君子赠人以言，庶人赠人以财。
62、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
63、——《中庸》
64、没有个性的人是为别人活着。
65、——杜甫28、天行健，君子以自强不息。
66、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
67、不患人之不能，而患己之不勉。
68、原文如下：忆与鸿干订交，襟怀高旷，时兴山居之想。重九日，余与鸿干俱在苏，有前辈王小侠与吾父稼夫公唤女伶演剧，宴客吾家，余患其扰，先一日约鸿干赴寒山登高，借访他日结庐之地。芸为整理小酒榼。越日天将晓，鸿干已登门相邀。遂携榼出胥门，入面肆，各饱食。渡胥江，步至横塘枣市桥，雇一叶扁舟，到山日犹未午。舟子颇循良，令其籴米煮饭。余两人上岸，先至中峰寺。
69、——《孟子·告子下》
70、不义而富且贵，于我如浮云。
71、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一举成名。
72、而是思路。
73、终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
74、——《左传》
75、术业有专攻，人永远不可轻易下定论，不可歧视任何一个职业，如爱屋及乌，既然人与人之间需要互相尊重，那么自然地，也要尊重各自的职业。
76、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
77、博观而约取，厚积而薄发。——宋·苏轼
78、——刘勰、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
79、让人不盲目从众的名言
80、生如夏花绚丽，死如秋叶静美。
81、士不可以不弘毅,任重而道远
82、——苏轼8、士不可以不弘毅，任重而道远。
83、地势坤，君子以厚德载物。
84、念念无相，念念无为，即是学佛。
85、但知口中有剑，不知袖里藏刀。
86、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——元·高明·琵琶记
87、勿道人之短，勿说己之长；人骂之一笑，人誉之一笑。
88、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫·寄本十二白二十
89、——墨翟18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
90、三百六十行，行行出状元。如今职位更是多，各种新奇的工作层出不穷，但是它们都无贵贱之分，每个认真工作的人都没有不被尊重的理由。
91、天下之事，又日新、不要做列队毛虫。
92、志不强者智不达，言不信者行不果。
93、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
94、执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。
95、操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。
96、为人师表，以身作则，孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。班主任作为班工作组织者，管理者，在提高孩子们的综合素质和培养情绪方面起至关重要的作用，在学校里，班主任与孩子相处的时间最长，对他们的影响最大。
97、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
98、——《子罕》
99、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
100、从众心理是创新的最大敌人...
101、——《论语》
102、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
103、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
104、真理往往掌握在少数人手里。
105、与天地兮比寿，与日月兮齐光。
106、人无贵贱，只有贫富之分，职业无贵贱，只有苦乐之分，有人能苦中作乐，认真向上，为一代人生赢家，而有人怕吃苦而逃避歧视苦职，终一事无成，成一人生输家。
107、精诚所至，金石为开。——后汉书·广陵思王荆传
108、——刘鹗21、博观而约取，厚积而薄发。
109、忠告而善道之，不可则止。
110、——孔丘24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
111、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
112、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
113、苟有所见，虽布衣之贱，远守之微，亦可施用；英雄不问出处；天生我材必有用、千金散尽还复来；
114、对于创新来说；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
115、——汉乐府《长歌行》
116、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
117、——《幽窗小记》
118、——苏轼22、百川东到海，何时复西归？
119、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
120、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——唐·白居易·琵琶行
121、天行有常，不为尧存，不为桀亡。
122、过去属于死神，现在属于自己。
123、人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。
124、以身作则的名句:1、为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。2、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章3、为政的官员们，必须言行一致，以身作则，说到做到。出自《墨子公孟》。4、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉
125、没有希望的地方，就没有奋斗。
126、本是同根生，相煎何太急。——三国·曹植·七步诗
127、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
128、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
129、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
130、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。