1、敬爱的同学们，尊敬的老师们:大家好！我是，今天我演讲的题目是“以青春之我，建青春之国”。七十年前，于战火硝烟中，四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣，中华人民共和国庄严成立。我的国家，他从刀耕火种中走来，宫商角徵羽，琴棋书画唱，汉字是胎记，龙凤做图腾，历史悠悠；他历经抗战的烽火，在七十年前涅槃，于苦难中浴火重生，命运多舛。七十载披荆斩棘，七十载风雨兼程，如今的他再次屹立于世界之林。李大钊先生曾敦敦教诲青年人：“以青年之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，这句话至今萦绕在当代青年人的耳畔，回荡在青年人的心头。问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。当代青年人在国庆之际，并未沉默。即使不能亲自到首都观看阅兵为祖国庆生，他们也会情真意切地在朋友圈发文祝福祖国，在宿舍悄悄地把五星红旗放在最显眼的地方。我们不可否认佛系、丧文化'在青年中的泛滥成灾，但也不可忽视青年人那颗赤子之心。而青年们，在历史变迁中，也都以实际行动诠释着对祖国的拳拳之情。战争年代，于民族危亡时，红楼飞雪，一时英杰，先贤曾书写：爱国进步民主科学，青年人挥洒青春，用生命和热血拉开中国革命新篇章；抗战岁月，少年英雄层出不穷，生的伟大，死得光荣，用青春谱出绝唱；建设时期，于国家困苦时，有志青年毅然归国，隐姓埋名驻扎于祖国科研的第一线，将青春奉献在深山戈壁；和平年代，于国家腾飞际，当代青年发愤学习，立志为祖国建设添砖加瓦。所谓的岁月静好，不过是有人在负重前行。忘不了，林觉民与妻书，抒壮志和赤子情，情深意重；忘不了，程开甲驻戈壁，倾青春和才智，造大国重器；忘不了秦玥飞择田垄，脚踏泥泞，俯首躬行。所有这些人，这些故事，善于表达的，不善言说的，被岁月冲刷的，依旧在记忆里鲜活的，都证明了中国就在我们青年人的心尖上、胸襟中、血脉里。有人说：“青春并不是生命的某个时期，而是一种精神状态”，无论你年届花甲，抑或二八芳龄，只要我们常怀赤子心，心寄华夏，我们的青春就有生命之诱惑、孩子之天真，长盛不衰，我们的国家就会永葆青春。白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。广大青年既是追梦人，也是圆梦人。时代在前进，使命在召唤，以青春之我，为祖国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥，是我们今天对祖国共同的承诺。我的演讲到此结束，谢谢大家。
2、他们之所以停留和伪装，我觉得是因为他们突然脱离了原来的生活轨道，觉得生活迷茫。
3、谢俞的爸爸赌博，欠下了一大笔钱后自己走了。只留下了小小的谢俞和妈妈以及一大笔债。谢俞妈妈带着谢俞四处躲债，后来因为想给谢俞一个更好的生活环境，改嫁了，做了钟太太。钟国飞是真的喜欢谢俞妈妈，但继承权的问题，使谢俞妈妈承受了不小的压力。谢俞其实很早就懂事了，为了使妈妈在钟家的生活好一点，他不能优秀……
4、作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
5、天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。
6、朋友们，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，更要学会认识自己。
7、青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
8、些人。
9、大胆些，往更远的地方走吧，一跃而起，迎着扑面而来的点点星光，以及街道两条无限延伸的、延至远方的道路。
10、至交好友的分别，我不舍；一次考试的失利，我失落；一次老师的批评，我怨恨……这些负面情绪，既不利人，也不利己。
11、国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
12、时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！
13、生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
14、放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
15、青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
16、他被评为“2006年感动中国十大人物”之一，在颁奖典礼上，他真诚地说：“我只不过是记着别人对我的帮助，用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦之人。
17、我也曾迷茫过。未来的太多不确定让我感到不安；现在的平庸让我感到对自己未来的更加未知的恐慌。我迷茫，可迷茫有什么用呢？如书中所说，我们还年轻，我们还可以奔跑，我们还可以到更远的地方，我们的未来有无限种可能！
18、一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！专家点评考生选择了三个事例：一是忘记与铭记的故事，即忘记别人的过错，铭记别人的恩情；二是文题中本身就有的，丛飞无私捐助贫困生的故事；三是“2006年感动中国十大人物”之一洪战辉的事迹。
19、无疑，这三个事例都能给文章中心以有力的支撑，或者说都没有“脱离材料内容及含义的范围”。
20、谢俞用自己的方式保护妈妈，可是他所用的方式并不是妈妈想要的。他的停留，让妈妈操碎了心。贺朝用自己的方式赎罪，可他的停留让朋友为他担心。躲避停留往往只会让我们痛苦，那为什么不迈开你的步伐，大步向前走去呢？
21、初三的贺朝，成绩优异，偷偷带着一个成绩一般的好朋友、同学去化学实验室做实验，没想到出了意外，化学实验室起了大火。因为贺朝成绩优异，有望考入重点高中，所以所有的过错都安在了同去的朋友身上。自己的好朋友因为自己而退学，而自己却什么事都没有，就是因为自己成绩好，而好朋友成绩差。贺朝第一次这么讨厌那样的自己，他想躲避……
22、青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
23、”得到了阵阵掌声。
24、没有人的一生一帆风顺。跌倒了，有的人选择永远躺在地上；有的人花了半辈子的时间勉强的站了起来，却不肯再向前迈出了一步；而有的人却咬着牙、忍着痛、抱着不被困难打到的心、站了起来、向远方奔去。