教育教学名言警句
1、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
2、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
3、这里只举三个名言：
4、解读：这句话出自朱熹的读书法，体现了朱熹勤学扎实的学习态度，分别体现了循序渐进教学原则和巩固性教学原则。
5、解读：此句出自荀子的《劝学》，强调了《礼记》作为书籍的重要性，《礼记》是法制的前提、也是各种条例的总纲，因此学生的学习到了《礼记》才算学到了最高水平。这句话是“道德”一词最早的出处，在教招考试中常以单选题形式出现。
6、“少壮不努力，老大徒伤悲。”——《长歌行》
7、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
8、教育人就是要形成人的性格。——欧文
9、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
10、引导深度学习，促进质量提升。
11、“穷且益坚，不坠青云之志。”——王勃
12、育人是根本，教学是中心，质量是生命。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。
14、翻译：因此学习到了《礼记》才停止，才算是到达了道德的极致。
15、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——《礼记》
16、关于教育的名言是很多的，当然以孔子的最为著名，如：温故而知新，有教无类，三人行必有我师焉，等等，现代的名言有知易行难，不吃学习的苦，必吃生活的苦，比较上进的有的“为中华之崛起而读书”。
17、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
18、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
19、“志不强者智不达。”——墨子
20、吾爱吾师，吾更爱真理。2、教育是国家的主要防御力量。3、青年人的教育是国家的基石。4、教师的人格是教育的基石。5、师者，传道授业解惑者也。6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
21、★循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
22、学而不厌，诲人不倦。
23、学以致用，勤学苦练，行胜于言，温故知新，正义刚毅，实事求是，顽强不屈，日新月异，刻苦耐劳，勇攀高峰，不忘初心，砥砺前行，追求卓越，力行自强，克服困难，乐观向前，创新发展，匠心独运，效率至上，学生为本，以人为本，师德为怀，德育为先，开拓进取，永不满足，追求卓越，心态决定成败，细节成就品质，理性思考，风雨同舟，锲而不舍，爱生如子，爱岗敬业，感恩学生，珍惜崇敬，用真心培养，以爱心感召，与时俱进，持续改进，顾全大局，协力同心，积极探索，不断创新，合作发展，和谐共处，共享成果，追求卓越。
24、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
25、注重过程管理，提高教育质量。
26、学生在大学里不仅要学习知识，而且要从教师的教诲中学习研究事物的态度，培养影响其一生的科学思维方式和乐观的人生信念。。
27、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
28、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
29、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
30、通过注重学生的兴趣、激发学习的动力，培养自主学习和创新能力，才能实现真正的教育目标。
教育教学名言警句
31、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
32、这样的教育才能培养出未来有能力、有担当、有社会意识的优秀人才。
33、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿——苏霍姆林斯基
34、这些名言警句鼓励大学生要勤奋学习、自强不息，注重思考和实践，树立正确的人生观和价值观，追求卓越和成功。
35、以质量求生存，以特色求发展。
36、翻译：读书要依照一定的顺序，一点一点积累，打好基础，并且要多次熟读成颂，仔细思索书中的含义。
37、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
38、翻译：要判断一件事情的真假，一是要依据前人的经验、考察古代典籍，二是要借助老百姓的实际经验，三是要将行动付诸实践、看是否能对百姓有利。
39、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
40、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——陆游
41、解读：墨子的“三表法”体现了古人的朴素唯物主义，认为统治阶级做决策不应迷信“宿命论”而应根据古人、人民和实践这三种标准。
42、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
43、我们生来是软弱的，所以我们需要力量，我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助，我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力，我们出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全部都要由教育赐予我们。--卢梭
44、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
45、“志当存高远。”——诸葛亮
46、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
47、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
48、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
49、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
50、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
51、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
52、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
53、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
54、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
55、国将兴，必贵师而重傅。
56、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《论语十二章》
57、教育名言：教育的根本任务是培养人的全面发展。
58、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
59、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
60、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢。
教育教学名言警句
61、教育应该关注学生的身心健康、综合素质和创造力的培养，而不仅仅是传授知识。
62、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量。
63、“天行健，君子以自强不息。”——《周易》
64、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
65、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”——韩愈
66、构建高效课堂，提高教学质量。
67、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——孔子
68、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
69、★“上本之于古者圣王之事”“下原察百姓耳目之实”“观其中国家百姓人民之利”——墨子
70、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
71、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
72、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
73、言必信，行必果。
74、谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。——高尔基
75、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
76、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
77、★故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。——荀子
78、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——陆游
79、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。 ——徐特立
80、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——孔子
81、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
82、名言警句是人们在实践中总结的经验和智慧的结晶，对于大学生的成长和发展有着重要的启示作用。以下是一些适合教育大学生的名言警句：
83、——杜威