1、选择中文简体以后，在上方的启用的编辑语言里再点击中文简体的选项命令；
2、Comeon,orwe’llmisstheearlybus.
3、____we____hurry,we’llmisstheearlybus.
4、另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：
5、答案：told，hadfound
6、解析：who/thatgaveusatalklastweek为定语从句，修饰先行词theman。
7、答案为are，used
8、仿写：DoIlikethispencil?（将陈述句变为疑问句）
9、②根据所给空位，确定同义的句式和恰当的词语。
10、“I’vefoundmywallet,”hesaidtome.
11、即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…等将两个简单句合并为一个简单句。此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数，而neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。如：
12、如Lucydidn'tlikeEnglish,didshe?
13、Don’tbelateforclassagain！别再上课迟到。
14、Theteacheralways___________thechildrenwellintheschool.
15、否定句，将主语去掉，句首加上Don't.例如：Youshouldn'tdothis.改为Don'tdothis.
16、解析：被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。
17、Theman_____gaveusatalklastweek__________usanothertalkthisweek.
18、Themanager_____________fortwohours.
19、解析：neither…nor…表示“……和……（两者）都不”，刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。
20、Youshouldputthembackafteryouusethem.
21、Keepquiet！保持安静！
22、所以陈述句变祈使句把主语删掉，否定的情态动词改成don't。
23、答案:hasbeenaway
24、I___thinkwealthis___importantthanhealth.
25、Thisstoresellsmen’sshoes,anditalsosellsmen’sclothes.
26、Beagoodstudent!要做一名好学生！
27、连系动词+表语（如：形容词、名词等）引起。例如：
28、He_________methathe__________________hiswallet.
29、解析：即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。
30、解析：borrow…from...意为“向……借……”；lend…to...意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。
31、运用不同引语进行转换
32、Hewas__________________gotosleep.
33、祈使句构成的特点：
34、用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
35、答案：howyoucan
36、运用反义词（组）的否定式进行转换
37、答案为borrowed，from
38、祈使句为don'tmakeanynoise改为祈使句。
39、Jimwantstogoboatingandhisparentswanttogoboating,too.
40、解析：everywhere与hereandthere都表示“到处”。
41、答案：sameas
42、解析：takegoodcareof与lookafter…well都表示“好好照顾”。
43、答案：looksafter
44、运用某些典型句式或结构进行转换
45、解析：notonly…butalso…表示“不仅……而且……”之意。
46、John______gotobed______hefinishedhishomework.
47、祈使句其实简单来说就是省去主语的命令句，如Keepquiet,please!
48、英语改同义句的口诀，具体如下：陈述句中肯定句变为否定句，⼤部分是⽤not来改变谓语结构，但也有借⽤否定意义的词，如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等。
49、Itiswidelyacceptedthatmorepeopleusecomputersintheworldtoday.
50、答案：notonly，butalso
51、二、从句子字重组出发：从句子中把重点部分提炼出来，再重新组合，仔细斟酌语句结构，把它转换成另一句话。例如：
52、解析：leave为非延续性动词，不能与fortwohours这样的一段时间连用，而改成beaway这样的延续性动词后，则可连用一段时间。
53、【经典范例引路】
54、三、从句子形式变换出发：将句子从陈述句换成疑问句、改写成一般过去时等，有时可以使一句话变成两句，一句成半句，把新句子内容形式改变起来。例如：
55、简单句与复合句之间的转换
56、答案：becauseof
57、Themangaveusatalklastweek.Hewillgiveusanothertalkthisweek.
58、解析：将原因状语从句becauseitwasraining改为表示原因的介词短语becauseoftherain。
59、即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：
60、______Alice______Peterhavereadthebook.
61、即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：
62、Johnwenttobedafterhefinishedhishomework.
63、原句：Thisismypencil.
64、这类典型结构如so…that…，too…to…，enoughto，not…until…，sodoI等。如：
65、Wedidn’tgooutforawalk______________therain.
66、答案为If，don’t
67、Ithinkwealthislessimportantthanhealth.
68、NowIwillshowyou__________________dothework.
69、AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too.
70、解析：lessimportant的意思是“没有（不及）……重要”；moreimportant的意思是“（比）……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。
71、即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。如：
72、解析：computers是复数名词，助动词用are。
73、即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：
74、解析：短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成bein或beamemberin…。
75、Jimwantstogoboating,and____________hisparents.
76、解析：将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。
77、即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：
78、解析：句意为“……他的父母也一样（一样想去）”。
79、一、从句子构成入手：从一个句子的完整构成（主语、谓语、宾语、补语、定语等）开始，然后把各个句子组块重新组织排列，灵活改变句子结构，把一个全新的句子构思出来。例如：
80、It’sclearthatthisvisitisnotthe______lasttime.
81、Openthedoor!打开门吧！
82、答案：tooexcitedto
83、运用不同语态进行转换
84、Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildrenintheschool.
85、行为动词开头。例如：
86、Hefriend___somemoney___him.
87、Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining.
88、解析：if引导条件状语从句。
89、例1Theoldmanstoodthereanddidn’tknowwhatheshoulddonext.
90、Thisstoresells____________men’sshoes____________men’sclothes.
91、答案：didn’t，until
92、Youareateacher,aren'tyou?
93、答案：Both，and
94、Librarybooksshould____________ontime.
95、Themanagerlefttwohoursago.
96、解析：not…until意为“直到……才”。
97、解析：both…and…的意思是“……和……（两者）都”。
98、否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don’t。例如：
99、仿写：Mypencilthisis.（定语改主语）
100、答案：sodo
101、答案：onfor
102、for+名词转换同义句为to加动词。如：Ittimeforbed.转换成Ittimetosleep.
103、Itiswidelyacceptedthatcomputers____widely___intheworldtoday.
104、运用同义词（组）进行转换
105、解析：此题是将直接引语转换成间接引语。
106、可以通过菜单程序里进行的语言设置进行更改，具体操作步骤如下：工具/原材料win7电脑。
107、英语改同义句技巧
108、①应弄清楚所给句子的内容和句式结构，试题填空部分与原句的对应关系，表达形式。
109、扩展资料：
110、Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.
111、仿写：AbookIhave.（宾语改主语）
112、Thefilmbeganfiveminutesago.
113、原句：Ilikethispencil.
114、改为祈使句的方法：
115、答案：askedif/whether,before
116、答案为who/that，willgive
117、Thatdaywecouldseeflowershereandthere.
118、打开电脑菜单程序找到点击office2007语言设置的命令；
119、点击打开语言设置的命令以后，在出现的对话框中先在下方找到并点击中文的选项；
120、祈使句可分为肯定、否定两种形式。其中肯定形式的祈使句由动词原形开头，分两类；
121、仿写英语句子，可以用句子的格式，按要求替换主语，动词，等等。
122、解析：即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。
123、解析：hasbeen提示时态是现在完成时态，“for时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。
124、答案：everywhere
125、Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.
126、即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
127、Youshouldputthemback__________them.
128、Tomcan’tspeakJapanesewellandJimcan’t,either.
129、______Tom______JimcanspeakJapanesewell.
130、答案：Neither，nor
131、Don’tgotherealone！不要一个人去那里。
132、解析：bedifferentfrom意为“与……不同”；thesameas意为“与……相同”，其否定式与bedifferentfrom同义。
133、肯定句，将主语去掉，例如：Youmustcleanit.改为Cleanit.
134、在陈述句末尾，加相应的助动词/be动词/情态动词+人称主格就可以了,记住前肯后否，前否后肯
135、答案：为don’t，more
136、MrLi_______________thePartyfortwentyyears.
137、非延续性动词与延续性动词的相互转换
138、运用关联连词连接或合并句子
139、“Didyouseeherlastweek?”hesaid.
140、如果是禁止做某事，就加don't.
141、Thefilmhasbeen__________fiveminutes.
142、Helentsomemoneytohisfriend.
143、MrLijoinedthePartytwentyyearsago.
144、NowIwillshowyouhowtodothework.
145、答案：afterusing
146、答案：begivenback
147、Comehere！到这儿来！
148、Thatdaywecouldseeflowers__________.
149、③对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。
150、He______________Ihadseenhertheweek_______.
151、答案：hasbeenin
152、解析：此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。
153、并列句与复合句之间的转换
154、It’sclearthatthisvisitisdifferentfromlasttime.
155、原句：Ihaveabook.
156、设置中文简体并确定好以后，打开文档已经变成中文版。