1、九、双重否定句：句子中有双数个否定词、表示肯定的意思。例如：你不是不会做这道题。
2、八、被字句：含有“被”字的句子。例如：教室被你们打扫得真干净。
3、三、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用感叹号、、也可以用句号。例：1、你要听老师的话，好好学习。2、不许乱动别人的东西！
4、他是一个好人.他真是一个好人啊!你很漂亮.你真的很漂漂啊!天气很好.天气真好!他做这工作很仔细.他做这工作多仔细啊!时间过得很快.时间过得真快!这是一部有趣的电影.这是一部多有趣的电影啊!这是伟大的奇观.这真是伟大的奇观啊!斗牛场多么欢乐.斗牛场是多么欢乐阿!我写字写得快.我写字写得很快呀!他走得快.他走得快啊!他很高、他多么的高啊!我很渺小.我多么的渺小啊!世界很美好.世界多么的美好啊!时间过得很快.时间过得真快呀!我们都是世界上最美的花,我们都是世界上最美的花呀!陈述句改感叹句的练习及答案15个都在这里!谢了!
5、四、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用感叹号。例：秋天的景色真美啊！
6、举例子句子：科学家已经证明,至少在以地球为中心的40亿万千米的范围内,没有适合人类居住的第2个新球。
7、通常，小学语文句型转换的三大技巧是：
8、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
9、直接引语转换为间接引语。例如，“他说：‘你好！’”可以转换为“‘你好！’他说道。”
10、一、陈述句：用于告诉别人一件事情或一个道理，表示陈述的语气的句子。一般语调平和，句尾用句号。例如：1、小明认真地完成了老师布置的作业。2、雯雯的家在北京。
11、举例子是说明文中的写作方法。举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
12、十、反问句：反问句把答案藏在问题里，答案唯一并是肯定的，反问的作用是加强语气，比一般陈述句更为有力，感彩更为鲜明。例如：还有比这更好听的声音吗？（没有比这更好听的声音了。）
13、五、肯定句：对事物作出肯定判断的句子。例如：你是一个认真负责的好孩子。
14、人类在探索中不断前行、发展进步，每个人都能找到适合自己扬帆的航向，都能尽己所能、善其事。
15、主谓宾结构转换为定状补结构。例如，“我喜欢唱歌”可以转换为“我正在唱歌”。
16、主动语态转换为被动语态。例如，“我吃了饭”可以转换为“饭被我吃了”。
17、改为感叹句：他走得真快啊！
18、七、把字句：含有“把”字的句子。例如：你们把教室打扫得真干净。
19、二、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上扬，常用到疑问词“呢吗呀么”等，句尾用问号。例如：1、你的作业写完了吗？2、妈妈怎么还没回来呀？
20、陈述句：他走得快。
21、六、否定句：对于事物作出否定判断的句子，例如：这件事不是你做的。
22、原则;加感叹词（啊、呀等等）加感叹号