类比修辞手法的句子
1、装置；类似地，电源是提供电压的装置。水流通过涡轮时，消耗水
2、文言文中类比推理的例子很多，比如《鱼我所欲也》里作者开头写到：“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”与“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身取义者也”进行类比，以此类推出作者观点：舍身取义。这也是全文的中心论点。
3、拟人、夸、联想等。
4、为内能和光能。
5、因此，类比是在两个特殊事物之间进行分析比较，它不需要建立在对大量特殊事物分析研究、并发现它们的一般规律的基础上。
6、在我们学习一些十分抽象地看不见、摸不着的物理量时，由于不易
7、类比是一种主观的不充分的似真推理，因此，要确认其猜想的正确性，还须经过严格的逻辑论证。在台湾省，繁体中文的“类比”有“模拟量”（Analog）之意。比如游戏手柄的“类比摇杆”、“类比电路”（模拟量电路）、类比信号（模拟信号）等等。
8、解释：山不在于他有多高，只要有了仙人就成了名山。水不在于他有多深，只要居住了神龙就是有灵气的水。将“仙人”和名山类比，将“神龙”和“灵水”类比。刘禹锡《陋室铭》类比手法的运用。
9、类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征，更浅显形象地加深本体事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。
10、所谓的类比，即是指比较不同物体的相同之处。
11、【篇二：语文类比法举例】
12、作用：借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征，更浅显形象地加深本体事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
13、类比修辞是基于两种不同事物或道理间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学手法。
14、类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
15、使水沿着一定的方向流动，使水管中形成了水流；类似地，电压迫
16、我们学习分子的动能时，将它与物体的动能进行类比；学习功率时，将它与速度进行类比。
17、类比是基于两种不同事物或道理间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法，也是种说理方法。
18、正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
19、在数学思想中有类比思想，转化思想，数形结合思想，类比就是有相同的地方，一类，但是也有点区别，就拿数学讲分式的运算的时候，就是类比思想，和分数类比，分数的所有内容在分式中都能用，但是就是一个是分数，一个是分式，这就有点区别，分数只是分子，分母都是数字，而分式分母中有了字母了，就这一点区别，别的和分数一样，这就是类比。
20、所谓类比指的是这样的一种推理，它把不同的两个（两类）对象进行比较，根据两个（两类）对象在一系列属性上的相似，而且已知其中一个对象还具有其他的属性，由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论。
21、解释：将“写书的动作”和“把玫瑰花瓣扔到大峡谷等回音”相类比。
22、类比是一种主观的不充分的似真推理，因此，要确认其猜想的正确性，还须经过严格的逻辑论证．在台湾省，繁体中文的“类比”有“模拟量”（Analog）之意。比如游戏手柄的“类比摇杆”、“类比电路”（模拟量电路）、类比信号（模拟信号）等等。2.定义类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法。作用类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征，更浅显形象地加深本体事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连，但又同中存异。类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提。例子：妙玉笑道：“……岂不闻‘一杯为品，二杯即是解渴的蠢物，三杯便是饮牛饮骡了。’你吃这一海便成什么？”《红楼梦》
23、类比手法主要是应用在物理和化学探究实验上。
24、岁月是一道划过天边的流星转瞬间消失在茫茫夜空……
25、问：语文中，什么是类比推论，请举例。
26、学习。如电流的形成和电压的作用是通过以熟悉的水流的形成和水
27、区别:说白了就是，类比都是引用和自身比较相同的，有共同性的。
28、使自由电荷做定向移动使电路中形成了电流。抽水机是提供水压的
29、的一种方法.对比，是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照，互为衬托，所以，这种方法特别能突
30、象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上
类比修辞手法的句子
31、写一本有关诗歌的书如同将一片玫瑰花瓣扔进大峡谷等待它的回音。
32、类比是扩展式的比喻，所涉及的两事物间的相似点往往非止一端，各各对应，形成逻辑推理的前提。
33、类比修辞是基于两种不同事物或道理间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学修辞手法。
34、理解，我们就拿出一个大家能看见的且与之很相似的量来进行对照
35、类比是将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较。
36、压是水管中形成了水流进行类比，从而得出电压是形成电流的原因
37、山不在高，有仙则灵。水不在深，有龙则鸣。
38、例如：研究物理的电学时，想起大街上的人流，水龙头打开后的水流，继而想到电流。
39、在心理学上，类比指的是一种维持了被表征物的主要知觉特征的知识表征。所谓类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。
40、借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征，更浅显形象地加深本体事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。
41、恰当的赞扬对孩子的作用，就像阳光对于花朵的作用一样。
42、例子：恰当的赞扬对孩子的作用,就像阳光对于花朵的作用一样。
43、类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法。
44、的结论。学生在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到水压迫
45、类比手法是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法。
46、谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证
47、所谓类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。
48、是一种修辞手法，近似于比喻，但与比喻不同的是：比喻注重外形上的相像，而类比更注重功
49、类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，类比属于比喻范畴，与明喻、隐喻紧密相连，但又同中存异。
50、要理解类比，就需要先知道什么是类比思想。
51、他们的不同点是：类比只比较两个事物相同之处，而比较法既比较相同之处，又比较不同之处。
52、类比手法的例子：
53、答：语文中，什么是类比推论，请举例。所谓类比，就是由两个对
54、类比手法经常会与比较法弄混淆。
55、能转化为涡轮的动能；类似地，电流通过电灯时，消耗的电能转化
56、类比修辞是运用两种不同事或物之间的类似，借助喻体的特征，通过联想来对本体加以修饰描摹，更浅显形象地加深读者对事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛的一种修辞手法。类比修辞例句：岁月是一把尖锐的刀在你我的脸上刻画出一道道皱纹，岁月是一支沾满浓厚墨汁的笔在你我的脸上写满沧桑。
57、类比思想是根据两个具有相同或相似特征的事物间的对比，从某一事物的某些已知特征去推测另一事物的相应特征存在的思维活动。
58、类比是试图通过参考不同但比较熟悉的某事来解释相对陌生的某事，实际上就是说，“这个与那个相像”的文学修辞手法是类比手法。比如：恰当的赞扬对孩子的作用，就像阳光对于花朵的作用一样（这里把“赞扬的作用”和“阳光的作用”进行类比）。
59、例子：恰当的赞扬对孩子的作用，就像阳光对于花朵的作用一样。
60、读好书才能长知识！行千里路！
类比修辞手法的句子
61、能上的相似问：表现手法有哪些?语文诗词鉴赏中的表现手法有哪些?答：诗词鉴赏中的表现手法有象征、情景交融、寓情于景、比喻、
62、类比是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或
63、出一方面的性质，具有很强的论证力量，因而，用得也很普遍。
64、类比作为一种修辞手法，能将抽象的道理具体化。