1、少先队辅导员的任务是：
2、通过自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心并帮助少年儿童，成为他们生活和学习中的好朋友。
3、辅导少年儿童学习共产主义、学习文化知识，培养高尚品德。
4、辅导员要以身作则，在德、智、体、美各方面成为队员学习的榜样，并处理好做少先队员的朋友与指导者之间的关系.
5、自主性。
6、少先队是党委托共青团领导的中国少年儿童群众组织，它的各类活动都是为完成队的章程中"我们队的目的"服务的，是队组织的教育活动。组织教育性是少先队活动的根本特性。
7、辅导大、中队委员会和小队长制定工作计划，开展活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。
8、通过形式多样的活动，为队员们搭建展示个人才艺与能力的平台，让队员们在活动中去体验、总结，以达到教育的目的。
9、四、聘请中队辅导员，并对他们独立开展队活动的能力，建设好少先队骨干队伍。
10、二、抓好少先队的思想建设和组织建设。教育全体队员和同学遵照党的教导，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人，做好少先队员的发展、编队、选举、奖励、处分等工作。定期召开少先队员代表大会，总结队的工作。
11、扩展资料:
12、经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康和生活等情况.
13、组织和帮助少年先锋队员开展各种教育活动的亲密朋友和指导者。
14、大队辅导员要经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议讨论工作，组织学习观摩，交流经验，帮助开展工作。
15、培养少先队干部和积极分子，关心他们的思想、学习和健康，发展他们的兴趣和特长。
16、少先队活动具有组织教育性、自主性、实践性、娱乐性和创造性诸特性。
17、一、根据少先队的任务和学校党支部、团支部的指示精神，制订和实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导各中队开展活动。
18、队员是少先队组织的主人，是队组织活动的主人。队员在辅导员的指导、帮助下，自已出主意、想办法、订计划、办事情、搞活动，通过活动自已教育自已。
19、具体职责是：
20、三、运用少先队的特有组织形式和教育手段，对少先队员进行组织教育，进行社会主义道德品质教育和共产主义远大理想教育。
21、组织和指导少先队开展生动活泼的、富有意义的队日活动和各种文体活动。
22、主动向党团组织、学校行政、教师汇报工作，向家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，以取得指导、支持和帮助。
23、组织教育性。
24、五、向学校党支部、团支部、行政领导反映少先队员的意见和要求以及对学校工作提出的合理化建议。