1、故事情节ppt、幼儿吹制好的珊瑚树、红黄蓝三色超轻彩泥
2、幼儿尝试，教师巡回指导。(红色分别要和几个颜色混合啊?那红色应该分成几份?每种颜色都分成同样大小的两份，这样混合起来就能得到差不多的颜色了)
3、在整个活动过程中，孩子的表现比较积极，都很投入的在装饰自己的七彩花瓶，而且有的孩子还创造性的做出了与老师不一样的形状，有的把彩纸剪成蝴蝶结贴在瓶子上，有的先贴上一张底色纸，然后在上面贴了爱心等图案，还有的幼儿则把橡皮泥做成花边形，然后将其绕在瓶子上，从这点可以看出我们班的孩子想象力比较丰富，有一定的创新能力。在这方面是孩子启发了我，是他们的作品提醒了我，让我适时的引导全班的孩子用多种形状的彩纸来粘贴。我很惭愧自己没有发挥好教师的引导作用，作为教师用的范例“花瓶”做的比较单调。经过反思，还发现有一个不足之处，《纲要》中提出：在艺术活动中，要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。同时，在装饰主题上，如果教师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性思维会被激发，定能装饰出内容更为丰富的作品来。
4、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们的优点和缺点。
5、让幼儿想一想，你怎样把它变得很漂亮。
6、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。
7、内容：夏日的小河
8、结束活动。
9、通过小人鱼故事激发幼儿探索由三原色变出三间色的方法。
10、教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿完成作品。
11、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。
12、请幼儿传发绘画工具，请幼儿开始绘画。
13、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的小朋友。
14、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。
15、上一次钟老师给大家讲了一个美人鱼的故事，谁还记得人鱼们要怎样才能从巫婆手里救出她们的妹妹吗?(要用红黄蓝三色泥沙制作出绿、橙、紫三色的花朵，开在珊瑚树上，才能到达巫婆的洞穴救出小人鱼公主)
16、现在老师就给你们每组准备了红、黄、蓝三种颜色的彩泥，我们来帮帮人鱼公主们，看看要怎样才能变出绿、橙、紫三色。
17、班别：中一班
18、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。
19、引导合作完成珊瑚花的制作，成功营救人鱼公主。
20、教师对幼儿的讲述进行小结。
21、内容，老师，把节日的钱花的种类，方法和方式列在黑板上，让同学理解，并完成任务，教师可以先示范，然后让学生动手，创造节日的鲜花还要发挥学生的想象力，创造出个性的绘画
22、同样都是绿色，为什么不一样呢?(两个颜色要一样多)
23、老师用喜欢的几种颜色给它穿上了美丽的衣服，现在，你们觉得它漂亮吗？
24、二、让瓶子变身：
25、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
26、教师：小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。
27、把装饰好的七彩花瓶，放在自然角里来打扮我们的活动室。
28、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
29、要求幼儿根据自己的想像，在河的两岸添画花草，天空添画太阳和云彩，小鸟。
30、幼儿自带一个空塑料瓶。
31、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
32、考评，挑出好的进行表扬
33、目标：1，要求幼儿能画出更天小河的主要特征：夏天，水中的小蝌蚪已变成了青蛙，莲花开了，蜻蜓歇在小荷尖上。
34、目标，让中班的孩子画出长城长的美术画卷，掌握画长城的方法和步骤
35、请幼儿整理作画工具。
36、【活动目标】
37、三、请幼儿作画，教师巡回指导1、教师：小朋友，刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁画得最漂亮。
38、小朋友，你们还记得《调皮的七彩光》这个故事吧？那你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝？出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色？
39、我们已经知道红黄蓝是三原色，那么用三原色中两个颜色以同等比例混合就会得到三间色。;.来源
40、要求幼儿认真独立完成画作，涂色均勻不出线，保持画面的整洁。
41、请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)4、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有什么样的颜色呢?请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。
42、过程：1，教师出示范画，让幼儿说出画面上有什么内容，是什么颜色，启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。
43、三、制作七彩花瓶：
44、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
45、体验制作的乐趣。
46、(1)、我们知道许多颜色混合的话会变成什么颜色?(咖啡色)那么你们有三种颜色，应该都混合在一起还是。。。。。。(两个两个混合)(2)、在变色之前，你可以把彩泥先分成几块，这样可以多变几次看看那一次成功了。
47、内容，老师，可以把画长城的方法，步骤和措施一列在黑板上把所有用的材料，工具以及所用的颜色，都准备好，并且讲清楚如何来使用，如何来做，让孩子们进行学习，然后再开始动手
48、四、七彩花瓶展示会：
49、四、作品欣赏1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。
50、引导幼儿互相欣赏自己装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作品是用什么材料制作的。
51、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色，大胆的进行装饰。
52、一、引起兴趣：
53、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。
54、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的花瓶，并说说自己的感受。
55、老师知道你们都很聪明，你们都很棒！一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。
56、授课目标，美术画，土豆要求孩子掌握这项美术画土豆的方法，步骤，原则以及材料运用等等，并且圆满完成任务，课程分析老师把画图的的步骤，方法，内容以及所运用的工具，材料等等制作成卡片或者在黑板上列出来，孩子们参考学习一遍，孩子们能够顺利的完成整个绘画，可能反馈老师把比较好的美术作品挑出来作永久收藏
57、教学反思：
58、在变之前，我有几点提示要给大家：
59、今天，老师带来了一只塑料瓶，你们觉得它漂亮吗？
60、看看，你们的七彩花瓶和老师的有什么不一样？
61、教师和幼儿一起评价小朋友们的作品，表扬想象力丰富和画得好的幼儿。
62、感受作品带来的色彩美。
63、名称：美术活动
64、【活动过程】
65、先准备一个不透明的大箱子然后把要让小朋友猜的东西放进去讲课过程中，请孩子到前面摸然后猜一猜
66、总结：现在我们知道同样大小的红色彩泥+黄色彩泥=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色。幼儿说教师记录。
67、培养幼儿初步的创造能力。
68、刚才谁已经成功变出绿、橙、紫三色了?介绍一下你是怎么变的。
69、到外面采集一些小野花、树枝插入自制的七彩花瓶中，来共同感受它的色彩美和造型美。
70、【活动准备】
71、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案，粘贴到子身上。
72、(3)、颜色变成以后先不要制作花朵，把它们放进密封袋里。
73、活动过程：
74、【活动延伸】
75、糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。
76、教师告诉幼儿作画时要注意什么，还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。
77、五、活动小结：
78、一、回顾故事情节，探索用三原色变三间色的方法
79、活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。
80、幼儿园大班，关于美术教案，亲亲美人鱼可以通过课本上的知识点，然后着重给孩子们讲解美人鱼的故事让孩子们能够懂得更多，并且理解更多，从中学习到人生哲理。
81、小朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们都很棒！
82、目标，中班美术节日的鲜花，要求每位同学在节日里制作不同的鲜花，因为不同的节日有不同的鲜花衬托，学生单独完成皆是鲜花的创作
83、活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒活动过程：一、导入活动1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖果》里面，我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗?教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味道。
84、教师：今天我们就要一起来学一学画棒棒糖，小朋友，你们想画吗?二、教师示范操作1、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法，对幼儿提问：小朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画，一边画一边说：棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖，尝一尝，放进嘴里甜又香。
85、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。
86、执教：唐老师
87、活动准备：
88、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上（撕贴、剪贴）。
89、和孩子们一起动手把作品掛在展示栏。