1、还有足够的氧气供人类和动植物生存.这几点是与地球与任何其他星球都不同之处。
2、地球上有种种不可再生资源我没有任何意见，目前为止科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿公里的范围内，还没有适合人类生存的第二个星球。
3、《只有一个地球》然在我们很小的时候就有了一个根深蒂固的概念：地球孤悬于宇宙，人类是唯一的智慧生命。如此孤独至极的图像在以后漫长的岁月里在我们脑海里扎下了根。仿佛地球是被宇宙放逐的弃儿。同时，人类地球中心论，那种“天朝”般唯一生命的孤傲又使人类觉得自己是上帝的恩宠，真是糟糕透了。
4、在整个宇宙,整个太阳系中,地球既是一个普通的星球,又是一个特殊的星球.地球在太阳系中和其他七大行星一样,在同一个轨道平面上自西向东运转,在一个相对稳定的宇宙环境中。
5、然后地球不能太大太远，否则不能形成岩石行星，轨道也不到非常狭窄的宜居带。当然，我们的岩石行星还得有铁镍内核，才能形成磁场。地球自转的倾角也很适度，才能形成四季。
6、首先太阳不能太大，质量越大的恒星燃烧越快，可能还等不到它的行星演化出生命就寿终正寝。
7、太阳系这么大，只有独一无二的地球，月亮和火星可以考察，但无法改造成地球，庞大的空气和水资源是无法解决的。
8、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。所以我们应该珍惜资源,保护地球的生态环境。
9、列数字.它是一个半径是有六千三百多千米的星球.
10、只有一个地球用四字词语解释:独一无二释义：没有相同的或没有可以相比的。
11、但地球距太阳有一个相对稳定和合理的距离,因此有相对稳定的光照和热量,供植物生长。
12、我们只有一个地球，请珍惜和善待他。
13、地球上有丰富的水资源供人类和动植物生存.地球有独一无二的大气层,具有很好的保温作用,使地球上的昼夜温差保持在一定范围内,适宜人类生存。
14、作者不仅从地球本身的前途出发，而且还从社会、经济和政治的角度，把人口的增长、资源的滥用、工业技术的消极影响、经济发展的不平衡以及世界范围的城市困境等综合起来，探讨环境问题，呼吁人类明智地管理地球。
15、太阳系比我们想象的还大，推测直径大约1光年，别说流浪地球，就是一个飞行器可能都永远走不出太阳系。
16、也许对于广褒的宇宙还有其他宜居星球甚至繁衍出了生命甚至形成了文明，但对我们太阳系的人类，只有一个适合生存的地球。
17、六年级上册第十三课只有一个地球课文运用了哪些说明方法一共有六种说明方法：列数字、打比方、作比较、作假设、类比、举例子。
18、要有巨大的木星挡在外围，吸引大量的天体攻击。
19、要有月亮这个足够大的卫星，平衡地球不会摇摆，也同样会吸引部分天体袭击。
20、打比方.地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲.
21、地球是宇宙中的一颗行星，根据目前人类对宇宙的了解，只有地球有最适合生物生存的大气（特别是氧气）、温度、水资源等，所以，从某种意义上说只有一个地球。近几年来，世界各地陆续发生了较强的自然灾害，人类损失惨重，这是人类破坏环境造成的恶果。为了我们的生存环境，大家应该携起手来，保护环境，保护地球。
22、“只有一个地球”最早出现在1972年召开的联合国人类环境会议上，《只有一个地球》是为该会议提供的一份非正式报告，由英国经济学家B·沃德和美国微生物学家R·杜博斯主编，副标题是“对一个小小行星的关怀和维护”。
23、地球能有今天的生机勃勃，条件极其苛刻。
24、举例子.那矿产资源来说,他不是上帝的恩赐------4、作比较.同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的.