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三年级作文我的老师29句

时间:2024-11-24 15:47:25

1、我是班长,老师交待我的事情,我都尽力完成。我把班里管理的井井有条。我一定争做老师的好帮手。

2、在我的书包里头有一个老师的画像,我不敢拿出来,怕老师骂我,因为我在他不知情的情况下画的,我想这做了礼物送给她,给他点儿神秘感

3、参考资料来源:

4、老师排解我和小伙伴的纠纷。

5、有一次,我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元,可是,我当成了15。5元,多拿了5角。到了办公室,老师把钱数了数,瞪大眼睛拿着钱笑着对我说:“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱,低着头悄悄地说:“好吧!”老师又是一笑:“逗你玩的,还给你。”

6、在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。

7、鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是王老师。王老师从四年级就教我们数学,我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。每次上课,老师都用那充满磁性的声音给我们讲课。如果有哪道题不懂,他会给我们耐心讲解。渐渐地,他使我们喜欢上了数学。一次,全校在搞“班班有歌声”的比赛,评出班歌唱的优秀的班级。为了当上优秀班级,王老师没少下功夫。他精心准备了道具,比赛当天,我们发挥出色。“优秀班级”的头衔最终给了我们班,我们看到老师终于欣慰的笑了。王老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您!

8、主要几件事:

9、世纪50年代中期,我国正处于社会主义建设初期,各行各业都需要大量德才兼备的合格人才。教育,是人才的摇篮。因此,振兴教育被提上议事日程。1956年9月底,应《教师报》之约,魏巍写了这篇《我的老师》。1959年,此文收入作者的散文集《春天漫笔》,后又收入《建国十年文学创作选〈散文特写〉》。原文近四千字。

10、老师带我们观察蜜蜂。

11、校园的右侧便是我们的教学楼,全城的最高点,黄白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。每一间教室都宽敞明亮。看,同学们在这里学习,沉浸在知识的海洋;听,那琅琅的读书声清脆中带着几分稚气。老师们在这里培养了一批批建设四化的幼苗。

12、老师教我们读诗。

13、扩展资料:

14、老师教我们写字。

15、在课堂上,董老师的教学方法灵活多变,喜欢让大家在课堂上做游戏,比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等,其中在课堂上做得最多是对话表演,谁说得好又演得好,老师就给予表扬;谁发音不准确,老师就耐心地给纠正,直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣,大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐,在教单词时,动作夸张、滑稽,经常逗得我们哈哈大笑,课堂气氛一下子就热烈起来,举手发言的同学更是络绎不绝,就连我这个平时内向上课不爱发言的人,也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是,他现在对我们这些十岁的孩子,还常常说:“把你们的小手手伸出来”,这让我们听来是那么舒服,感觉每一个人都是他的孩子。

16、作者在原文中,以儿童的眼光和心理回忆了他小学的三位教师:凶狠无情的柴老师、温柔和蔼的蔡老师和严厉粗暴的宋老师,抒写了自己对蔡老师的挚爱,对柴老师、宋老师的畏惧。对比之中,鲜明而深刻地揭示了文章的主旨:对于教师这种崇高的职业来说,最重要的是要有一颗热爱儿童的心。

17、我的老师

18、我们看老师写字。

19、写作背景

20、在妈妈的心目中,我是个听话懂事的女孩。我妈妈上班回来很晚,还要做家务,真的很辛苦。我经常帮忙做家务,妈妈夸我是好孩子。

21、在老师心目中,我是个优秀的孩子。

22、书包里老师梗概:说的是小学生多多在地铁列车上认识了住在一个书包里的包老师。别看包老师这么矮小,却神通广大,能从他的书包里掏出奇奇怪怪的宝贝,帮多多解决各种各样的难题和烦恼。比如,找朋友枪打中谁,谁就会喜欢你;脸红警报器一响,说谎的人立刻脸红;去慰问孤老王奶奶时,金嗓子泡泡糖帮助五音不全的多多出了风头,也让王奶奶过了把瘾;誓言监督卡使你不能口开河地发誓,否则誓言就会成真,多多的爸爸就变了一回小狗;

23、正是因为董老师有一颗珍贵的童心,才让我们师生之间没有了距离,才让我们期盼着每一次的英语课。

24、真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

25、老师假装发怒。

26、《我的老师》是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者用一颗纯真的童心深情地回忆了儿童时代生活在老师身边的7件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。7件小事从课内到课外,从校内到校外,从平时到放假,普普通通,但叙事中融入的自然纯真的感受,使文章生动感人,给人至真至善至美的陶冶。

27、我的校园的左面,有一个不大的操场,两头各竖着一个高大篮球架,每当体育课或课间休息,同学们来到这里欢快地游戏。

28、我梦里寻师。

29、校园,校园,我爱你,爱你的质朴,爱你的温馨,爱你春华秋实的奉献。你永远高高地屹立在汉阳山上,哺育着未来的建设者。