1、成立“节约粮食小小宣传员”队伍，定人、定岗、定责，及时发现和制止班级学生用餐浪费行为。
2、珍惜粮食,将“光盘行动”进行到底,才是对耕耘者的最好感恩,也是对自己负责的表现。
3、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。——朱柏庐
4、●身后有余忘缩手，眼前无路想回头
5、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
6、根据校警队员每天对各中队用餐桌次的登记反馈和班级评选，我校已有80多名少先队员荣获用餐“节约小达人”红领巾特色奖章，“我光盘，我光荣”的理念在学校蔚然成风。
7、节俭朴素，人之美德。——〔明〕薛瑄
8、因为在孩子的认知中，食物都是家人准备的，给自己。所谓“栽培辛苦”只是抽象名词，具体而难以理解。
9、今天是秋分，也是中国农民丰收节。中国农民，用辛勤的汗水和默默的耕耘，创造了以不到世界1/10的耕地养活世界近1/5人口的奇迹。在克服疫情和洪涝灾害影响后，沉甸甸的丰收更令人欣慰和振奋。今天，让我们诵一首丰收的诗，一起致敬亿万农民，愿每分辛劳都有金黄的收获！
10、节粮，节水，节电的名言警句；
11、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
12、二年级“跟着伟人学节俭”，同学们说伟人的节俭故事，鼓励大家向伟人学习，知节俭，爱践行。
13、【一二年级节约粮食绘画】吃饭时不让饭米掉在外面~2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜不偏食，不挑食。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象
14、大队辅导员李怡老师带领学校“红领巾志愿者”小分队走上街头，对餐馆内用餐的客人进行“厉行节约反对浪费”问卷调查，了解居民的浪费情况。随后，他们走进社区，向周边居民发放《匡小“厉行节约反对浪费”倡议书》，队员们还为不识字的爷爷奶奶详细的解读了倡议书的内容；号召更多的人积极行动起来，把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，让我们的地球家园永远美丽富足！
15、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
16、先构思,找资料,再排版,在纸上大致构图,把一块块内容的位置留好,包括图画,不过图也可以在文章后面配上,并且,每个板块之间的边缘线可以用一些花边代替,效果会更好,最重要的是,小报内容既然是学习,就一定不可偏题,标题要简洁醒目,让人有眼前一亮的感觉.这样的小报才是一张好的小报,祝你成功!
17、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。
18、在体验和收获的过程中，孩子们不仅体会到了劳动的快乐和丰收的喜悦，更将“珍惜粮食、崇尚节俭”的社会新风尚牢牢记在了心里。
19、四年级的“食物妙用多”，茶叶、啤酒、洋葱和生姜的多样用途，让师生大开眼界，学到了不少充分利用食材的妙招。
20、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。
21、8)爱惜粮食就是爱惜生命！
22、关注新闻媒体有关环保的报道。
23、“快乐丰收节”是我校节假日序列课程之旨在用课程的方式，进一步落实“创造适合生命成长的教育”办学理念，活跃校园文化生活、提升校园文化品味。
24、●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
25、在这个喜庆的节日里，用什么来表达丰收的喜悦呢？不同年级的孩子们玩法大不相同，花样百出：
26、从一颗种子到一块面包需要经过什么阶段？这本图画书让孩子们回到播种、收获、加工的全过程，平时常见的食物也要经过这么长的过程，最终才能送到我们手里。(它是一种食物)。
27、每班开展一次“爱粮节粮传承美德”主题班队会活动，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。
28、小手拉大手珍惜粮食一起“众厨房”
29、幼儿在模仿同伴的过程中，在成人的引导下从兴趣出发主动地学习掌握进餐的方法、技能，从而也达到了节约粮食的目的
30、“争当光盘小先锋，引领‘食’代‘莘’风尚”！自从学校发起节粮爱粮倡议以来，莘光学校山花路校区的同学们都纷纷为如何爱惜粮食出谋划策。适逢校园文化读书节，学校通过学科融合模式，以少先队、社团活动为主要的活动平台，开展了系列活动。
31、节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,也是我们应尽的责任,节约粮食,从我做起。家常菜多点温馨,不偏食,不挑食,吃多少做多少。交际饭少点排场,不攀比,不摆阔,吃不完兜着走。世界粮食日,请爱惜粮食,关爱生命。
32、在下方画一个一粒大米的卡通形象，身上还写着一个米字。
33、看到浪费粮食的行为要及时制止，积极践行光盘行动；
34、愿你如同刚种下的禾苗,青青世界;愿你如同刚灌浆的麦子,穗穗平安;愿你如同丰收时的谷物,粒粒饱满。
35、这样看来，同学们也许就会认识到浪费粮食的确不是一件微不足道的事了，小事非小，我们应该从生活中小事做起，作为新时代的小学生，我们要继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统。让我们行动起来吧！一年级：节约粮食，造福人类。二年级：节约粮食，远离浪费。三年级：节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。四年级：节约粮食光荣，浪费粮食可耻。五年级：节约粮食,人人有责。节约粮食，人人有利。六年级：爱惜粮食，节约资源。另：爱惜粮食就是热爱生命。爱惜粮食就是热爱生活。粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。节粮从我做起，建设节约型社会。崇尚节粮风气，促进可持续发展。《节约粮食反对浪费》绘画作品：
36、一般4岁前后就达到0了。一二年级学生的正常视力如果低于0，需要检查看看是不是出现近视、散光或远视等情况。
37、节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你可以随便浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食从我做起！
38、以“爱惜粮食”为主题，开展“光盘行动”微视频征集活动，以小手牵大手的形式带动家庭，杜绝浪费行为，以家庭为单位叫响文明宣言，制止餐饮浪费行为。
39、多用肥皂少用洗涤剂。
40、孩子们有的引经据典，写下一句句脍炙人口的诗句；有的借助五彩的画笔，绘出对珍惜粮食的展望；有的别出心裁，用上轻黏土，3d展现了对光盘行动的倡议……
41、无意间划过指尖的清凉，流的不仅是水更是自然母亲无声的哭泣。
42、此外，各年级分别开展主题活动。六年级学生撰写“节约粮食”主题习作，以笔墨书写自己参与节粮活动的经历和体会，号召人们发挥勤俭节约的美德。四年级用色彩绘制“节约粮食”主题绘画作品，传递“节约粮食光荣，浪费粮食可耻。”的道德准则。
43、“自然多奇妙”社团活动中，师生共探“中国人种植稻谷历史进程”，并通过校园电视台向全校同学宣讲探究成果。
44、自古以来，“勤俭节约”就是我们中华民族的传统美德。为响应“光盘行动”的号召，海门港新区实验小学一二年级的孩子们用巧慧的构思和灵动的双手，把原本一个个不起眼的环保纸盘制成了一份份精美的艺术品。
45、9月28日，各班开展“节约粮食光盘行动”主题班会，通过了解粮食的种植过程，感受“粒粒皆辛苦”的不容易。观看全球各国贫困人口挨饿的情况。一个个具体而沉重的数字告诉我们：饥饿仍然是人类面临的巨大威胁，要节约粮食。
46、枫叶红似火，稻谷遍地黄，丹桂花飘香，蟹肥菊正黄，处处秋色迷人。秋意渐浓，一起迎接丰收的秋天！
47、首先是要弄清楚孩子厌学的原因把。孩子会厌学，不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面，可能是孩子与同学老师相处不好的缘故，也可能是家长对孩子要求过高的原因。不管怎么说，还是要跟孩子好好谈谈，问清楚原因，再对症下药。
48、反对奢侈，简朴生活。
49、节俭鉴于心，美德始于行。队员们从自身做起，做光盘行动的倡导者，带动家庭成员一起行动，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一口菜，做到不剩饭，不浪费。
50、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在生活中，每次吃饭时能吃多少打多少，如果吃米饭要把碗里的饭吃干净，一粒米都不要剩。
51、丰富食品教育形式。用餐时间是家长随机教育食物的最佳时期，家长可以根据现状，引导和干预儿童的饮食习惯，包括传达营养知识、矫正不良饮食习惯、鼓励节约食物等。
52、2)盘中粒粒皆辛苦！
53、“一粥一饭，当思来之不易。”为积极响应习近平总书记提出的“厉行节约、反对浪费”重要指示精神，切实培养学生勤俭节约的良好习惯，匡亚明小学少先队大部队开展了形式多样的主题教育活动，广泛宣传节约理念，树立文明、健康、绿色、节约的新风尚。
54、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗歌是我们每个人上幼儿园时就熟悉不过的了，它从小就教育提醒我们要节约粮食，要爱惜粮食！有的同学把剩下的饭菜都倒在了垃圾桶里面去，这些行为都是可耻的。
55、有剩下的饭菜要打包回家，及时吃掉；
56、“一粥一饭，当思来之不易。”节约粮食，鹭小学子在行动。勤俭节约之风吹进校园，吹进家庭，吹进每一个孩子的心里。
57、爱惜粮食，人人有责!
58、原创的趣味横生的“一粒戏精米”“能让大米学会跳舞吗？”“筷子提米”，让小莘们大饱眼福；竞答环节中，回顾稻谷的历史进程，孩子们积极参与，笔尖不时挥洒，记录下稻谷成长的过程。一份份精美的笔记呈现出大米的来之不易，引导孩子们要珍惜粮食。
59、【一二年级节约粮食绘画】五年级的“它们从哪儿来——食物来源探究”，孩子们追根溯源：“戏说番茄”“大豆的自述”“花生去哪儿了”。
60、石榴的果肉散发着诱人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。
61、节约能源度危机，共创经济新契机。
62、9月25日，各班下发《杜绝舌尖上的浪费我为祖国节约粮食》主题倡议书，呼吁全体老师、学生、家长共同携手加入到光盘行动中。
63、1：将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好)2：在教课时掺杂一点小笑话，不要太死板。(激发·对上课的爱好)3:作业不要太难，每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为学习太难)4：考试前给每个学生订下最低分，给超过最低分最多的学生给予奖励.(激发队成绩的看中性)
64、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始采摘。
65、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
66、●精打细算够半年，遇到荒年不受难
67、石榴的果肉散发着有人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。
68、有一种节约叫光盘，有一种时尚叫光盘。港实小的孩子们将“爱粮”“节粮”的理念画入了斑斓的色彩中，同时也刻在了自己的心间。让我们一起践行“光盘”，将节约粮食进行到底！
69、说到食物,还有件令人们愤懣的事,那就是一餐桌上的浪费。想想那些餐桌上的浪费现象,一个个真是触目惊心。浪费是一件可耻的事,我们最敬爱的习爷爷也提出让“舌尖上的节约”成为习惯。古人诗云，“一粥一饭，当思来之不易。“节约是一种传统美德。在当今社会,我们更应该勒俭节约,爱惜每一粒粮食,我提议,让我们起在生活中勤俭节约,反对浪费吧!
70、珍惜粮食就是热爱生命。粮食就是生命,知识拯救灵魂。珍惜粮食,远离浪费。文明礼貌,秩序井然。
71、爱粮食 珍惜粮食 珍惜粮食的手抄报 珍惜粮食 从我做起 爱每一粒米 爱农民伯伯的劳动成果
72、多参加农育艺活动。父母可以带孩子多参加农艺活动，体验种植的乐趣，加深对食物来源的了解，提高对食物的感情。另外，种植活动包括松土、水、架子等，有助于培养幼儿经验的积累和实践能力、爱的能力等。
73、秋天稻田长出来了，像阳光一样金灿灿的，一阵风吹过，连绵起伏……春种秋收，春华秋实，农民们一年的辛苦劳作，终在金秋时节收获累累硕果。如果没有农民的辛苦付出，就没有餐桌上美味的饭菜，劳动人民最光荣，也值得我们尊敬。
74、为了坚决贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神。实验二小开展“培养好习惯节约粮食我先行”主题教育活动。全校师生开展“九个一”活动，通过系列活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
75、哈哈~红红的石榴笑开了嘴~
76、三到六年级学生通过收集有关粮食的知识，出一份手抄报，学习并宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
77、我们国家还有许多人没吃过饭，正在饿肚子，现在，你生活好，你也要想想那些饥饿的人。
78、爱惜粮食，节约资源。
79、拒绝使用一次性用品。
80、最后，涂上颜色，节约粮食手抄报就画好了！
81、班级学生在班主任老师的指导下共同制定爱粮节粮公约，并进行承诺签名。
82、请记住：粮食来得不容易!
83、珍惜粮食，养成节约好习惯。
84、最简单的方法就是出我们的好朋友——画册。通过绘画和故事帮助孩子们理解“为什么食物不容易”，下面推荐几本内容比较合适。
85、●黄金本无种，出自勤俭家
86、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。扩展资料：勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。
87、“勤俭节约、健康消费”的重要意义，号召大家做到“节约每一滴水、珍惜每一度电、节约每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”等。
88、大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动，在活动中，四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇，中队辅导员江老师对本次队活动作了总结，教育同学们要爱惜粮食，节约粮食。
89、粮乃米良之成，粒粒人间累，以良待米，以心待人。
90、然后，我们画一些南瓜玉米做修饰。
91、9)生命诚可贵，粮食价更高！
92、●省下烟酒钱，急难免求人
93、7)省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
94、“我劳动、我实践、我快乐”，为了让队员们感受农耕之不易，由全体三年级师生共同打造的种植园“梦苏园”新学期全力上线！一丛丛顽强的杂草在队员们的努力下连根拔起，一块块干涸的土壤在队员们的浇灌下湿润松软，在家委会成员的指导下，种植园种下了一粒粒种子，队员们悉心照料，一块块菜地长势喜人。通过实践，不仅培养了队员们正确的劳动价值观，还让他们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
95、同样，济南市美里湖第三小学也开展了“让我们用丰收点亮秋天”主题活动。
96、组织义务劳动、清理校园。
97、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！
98、风儿停止了摇摆，白云忘记了流浪，这里的娃娃，究竟在忙些什么？
99、不购买野生动物制品。
100、据统计：中国人每次外出就餐平均浪费20%，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事。。。