1、第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低的声音说
2、我轻轻推开跨院门进去，小小的院子里有一棵不知什么树，已经长了小小的绿叶子了。院角地上是干枯的落叶，有的烂了。秀贞大概正在打扫，但是我进去时看见她一手拿着扫帚倚在树干上，一手掀起了衣襟在擦眼睛，我悄悄走到她跟前，抬头看着她。她也许看见我了，但是没理会我，忽然背转身子去，伏着树干哭起来了，
3、我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！
4、拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的峰上。
5、神态：1.妈正低头嘴里念叨着，准是在算她今天共买了多少钱的东西，好跟无事不操心的爸爸报帐，所以妈没留神已经走到了“灰娃馆”。我跟在妈的后面，一直看疯子，竟忘了走路。这时疯子的眼光从洋槐上落下来，正好看到我，她眼珠不动地盯着我，好像要在我的脸上找什么。她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。
6、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
7、城南旧事精彩片段:于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！
8、也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。
9、我抬头看着疯子，知道她的名字叫秀贞了。她拉着我的手，轻摇着，并不放开我。
10、外貌：1.刚一进胡同，我就看见惠安馆的疯子了，她穿了一件绛紫色的棉袄，黑绒的毛窝，头上留着一排刘海儿，辫子上扎的是大红绒绳，她正把大辫子甩到前面来，两手玩弄着辫梢，愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。
11、天气暖和了，她也不穿缚腿棉裤了，现在穿的是一条肥肥的散腿裤。她的腿很瘦吗？怎么风一吹那裤子，显得那么晃荡。她混身都瘦的，刚才蹲下来伏在我的胸前时，我看那块后脊背，平板儿似的。
12、有一天，我早早溜到这里找秀贞，她看见我连辫子都没梳，就端出梳头匣子来，从里面拿出牛角梳子，骨头针和大红头绳，然后把我的头发散开来，慢慢地梳。她是坐在椅子上的，我就坐在小板凳上，夹在她的两腿中间，我的两只胳膊正好架在她的两腿上，两只手摸着她的两膝盖，两块骨头都成了尖石头，她瘦极了。
13、我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
14、这孩子长得俊倒是俊，就是有点薄，眼睛太透亮了，老像水汪着，你看，眼底下有两个泪坑儿。
15、她把我的被大掀开来，我穿着绒褂裤的身体整个露在被外，立刻就打了两个喷嚏。
16、秀贞的脸这时粉嘟嘟的了，鼻头两边也抹了灰土，鼻子尖和嘴唇上边渗着小小的汗珠，这样的脸看起来真好看。
17、看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
18、——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
19、城南旧事好词好句摘抄好词:飞舞、篦子、干秃、张望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、来来往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、连跑带跳、裹包裹包、擦来擦去、拾掇拾掇、整整齐齐、自言自语、搬这搬那、连晃带洒、又亮又湿、一扭一扭、哼哼唧唧、没大没小、结结巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又湿又长、咕囊咕囊、没亲没故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和气气、糊里糊涂、抽抽噎噎、来来往往、颠三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、轻手轻脚、毫不客气、乱七八糟、散散落落、漫不经心、痛痛快快、事非得已、老老实实、慌慌张张、满不在乎、神出鬼没、正正经经、有说有笑、吱吱喳喳、一来二去、笨嘴拙舌、云烟缭绕、喷云吐雾、轻轻软软、瞎三话四、毫无目的、东张西望、无所不好、自言自语、毫不迟疑、瘦瘦高高、晃晃荡荡、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉语好句：1.夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
20、她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。
21、石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
22、赏析：这句话运用了心理描写和情景交融的写作手法，让读者能够感受到主人公内心深处对童年的怀念和眷恋。同时，骆驼队和缓慢悦耳的铃声也为读者营造了一个宁静、美好的氛围。
23、天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
24、我默默地想，慢慢地写。
25、我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
26、动作：1.宋妈的鸡毛掸子轮到来掸我的小床了，小床上的棱棱角角她都掸到了，掸子把儿碰在床栏上，
27、我穿的新布鞋，前头打了一块黑皮子头，
28、我哭了，我们毕业生都哭了。
29、冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别的暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
30、以下是《城南旧事》中的五个好句及赏析：
31、我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。
32、赏析：这句话运用了比喻的修辞手法，将尘埃比喻成小小的精灵，形象生动地写出了阳光中飞舞的尘埃的美丽和神秘感。
33、它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
34、妈正坐在炉子边梳头，倾着身子，一大把头发从后脖子顺过来，她就用篦子篦呀篦呀的
35、看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
36、”她很惊奇地叫了一声，低下头来，忽然撩起我的辫子看我的脖子，在找什么。
37、我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！我就这么看着，两腿跪在炕沿上，都麻了，秀贞还不来。
38、妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。
39、进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子，散散落落地很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
40、赏析：这句话运用了动作描写和心理描写，表现了“我”的调皮可爱和等待秀贞时的焦急心情。同时，通过对金鱼喝水的描写，也为下文秀贞和妞儿的命运埋下了伏笔。
41、赏析：这句话表达了时间的无情流逝和童年的珍贵，作者借景抒情，通过冬天、骆驼队等景物来衬托自己对童年的怀念和无法忘怀的情感。
42、老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。
43、我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
44、当我们回到小学来的时候，无论长得多高，多么大，老师！你们要永远拿我们当个孩子呀！
45、我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。
46、冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
47、可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下。
48、她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。
49、妞儿一笑，眼底下鼻子两边的肉就会有两个小漩涡，很好看，
50、太阳照在她的脸上，常常是苍白的颜色，今天透着亮光了。她揣在短棉袄里的手伸出来拉住我的手，那么暖，那么软。
51、麻袋空了，“乌金墨玉”都卖了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
52、远远的有一辆洋车过来了，车旁暗黄的小灯照着秀贞和妞儿的影子，她俩不顾我还在往前跑。秀贞听我喊，回过头来说：“英子，回家吧，我们到了就给你来信，回家吧！回家吧……”声音越细越小越远了，洋车过去，那一大一小的影儿又蒙在黑夜里。
53、惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。
54、赏析：这句话通过对秀贞和妞儿的动作、语言描写，表现了秀贞对“我”的不舍和无奈，以及妞儿对秀贞的依赖和信任。
55、——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,好段摘抄：远远的有一辆洋车过来了，车旁暗黄的小灯照着秀贞和妞儿的影子，她俩不顾我还在往前跑。秀贞听我喊，回过头来说：“英子，回家吧，我们到了就给你来信，回家吧！回家吧……”声音越细越小越远了，洋车过去，那一大一小的影儿又蒙在黑夜里。 赏析：这一段文字通过洋车的昏暗小车灯、秀贞呢妞儿的影子、小英子自己的语言来写出了英子对这两个最好的朋友的不舍。看着她们的身影渐渐离去，忘不了秀贞，忘不了妞儿。她们逐渐远去，成为英子永久的记忆和终身的怀念。总赏析：看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，现在的我们生活富足，但却缺少了像英子一样的一颗心。《所以，热爱生活，热爱我们的祖国，去感受生活中的点点滴滴。望采纳，如有需要，可继续补充