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反问句改为陈述句的方法口诀优选汇总68句

时间:2024-09-07 22:44:52

1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。2、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道、何尝等)去掉。3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。最后看句子是否通顺,适当做些调整,但不能改动太大,影响原句意思。如:难道我说的不对吗?改陈述句为:我说的对。

2、(3)在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

3、例如:张老师会去参加活动吗?改:张老师会去参加活动。

4、口诀是:将反问句成肯定,语序不变调声音,加上引号变陈述。

5、口诀三:在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

6、(4)句末的问号(?)改为句号(。)

7、肯定要否定:即在表达肯定的意思时,要同时表达否定的意思,以突出表达重点。

8、(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等)。

9、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

10、否定要肯定:即在表达否定的意思时,要同时表达肯定的意思,以增强语气和表达效果。

11、反问顶陈述:即在陈述语句之前先用反问语气进行强调,突出所要表达的内容。

12、一、陈述句改为反问句的方法。

13、要回答这样的问题,首先要弄清楚两种句式各自的特点,其次是审定变换后意思的保持。

14、第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等;

15、第一步:删。即删去语气词组。这里的语气词组主要指“难道……吗”“怎么……呢”。如:秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?第一步先将“难道……吗”语气词组去掉。

16、第三步:把句子改通顺、合理。

17、再如:难道我们还应该坚持已见吗?一一我们不应该坚持已见。

18、问号改为句号。

19、(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等).

20、我们怎么能言而无信呢?

21、逆接逆肯定:即在表达逆接的意思时,要同时表达肯定的意思,以更有力地表达意见。

22、第二步:去掉有关询问的词语:吗、呢等;

23、难道那条街不热闹吗?改:那条街很热闹。

24、口诀四:句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号❓

25、反问句变陈述句,属于句式变换方面的问题。

26、例如,反问句“难道他不知道吗?”可以改为“他当然知道了。

27、转折要肯定:即在表达转折的意思时,要同时表达肯定的意思,以更好地表达思想和情感。

28、(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(。)改为问号(?)

29、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

30、在小学语文中,改变句子句型比较多,也不是太难,反问句改陈述句,有几个要点,一是,去掉反问词,如,“难道不,怎么不”,二是去掉疑问词“吗”和问号,句尾是句号。最重要的一点是改变后,不能改变句子意思。

31、这本书难道不好看吗?(反问句)

32、’”这就是反问改转述的口诀。

33、而陈述句则是正常的肯定或否定的表达。

34、例如:字典难道不是我们的良师益友吗?改:字典是我们的良师益友。

35、我们不能言而无信。

36、(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等).

37、顺接顺否定:即在表达顺接的意思时,要同时表达否定的意思,以表示更强烈的语气和情感。

38、反问句变陈述句,方法如下:

39、第三步:否定改为肯定,肯定改为否定(有不去不,没不加不,去掉疑问词)

40、陈述句改反问句的方法口诀:

41、难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

42、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

43、(1)将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等)。

44、两种句式的变换非常简单:将疑问词和问号去掉后,再看表达的意思是肯定还是否定,以确定否定词的保留还是填加。

45、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

46、我们怎么能浪费时间呢?

47、通过反问来强调问题,转换否定为肯定态度,说明原因,补充细节,进一步阐明观点,使答案更加完整明确。

48、口诀二:将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)改为肯定词(是、能、会、有、像、该)。

49、”,然后加引号成为:“‘他当然知道了。

50、(3)在反间句上删除反问语气词“怎么、难通”和句尾疑问助词“呢、吗”。

51、口诀一:将肯定句中的肯定词(是、能、会、有、像、该)改为否定词(不是、不能、不会、没有、不像、不该)。

52、无论用前面哪一种,改完后都要将句子梳理通顺。举例1、冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远了。2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。

53、我们不能浪费时间。

54、第二步:反。即反着来:有“不”去“不”,无“不”加“不”。看句子中,是否有“不”“无”“没有”等字眼,如果有,就去掉,如果没有,就加上。特别提示,如果句子中有逗号的,逗号前的句子不变,照搬下来,只改逗号后面的。

55、六句口诀是“反问顶陈述,否定要肯定,肯定要否定,顺接顺否定,逆接逆肯定,转折要肯定”。这是一种修辞手法,用于表达强烈的语气和情感。下面是具体的解释:

56、方法是:

57、反问句,是为了强调语气,而采用疑问句的形式而表达确定的意思。两种情形:用肯定的形式表达否定的内容;用否定的形式表达肯定的内容。

58、雷锋叔叔是我们学习的榜样。

59、第一步:去掉问号,改成句号;

60、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

61、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?

62、反问改陈述的六句口诀是“反问强调谁、否定转肯定、原因要说明、补充阐明点、展开讲理由、进一步阐明”。

63、这本书好看。(陈述句)

64、第一步:问号改为句号;

65、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

66、二、反问句改为陈述句的方法。

67、例如:难道我们不应该坚持下去吗?一一我们应该坚持下去。

68、所谓反问句,其实是疑问句里的一种,它是为了加强肯定的语气,而采取的一种句式。例如转换:难道你不能做到吗?改为。你一定能做到的。