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形容“朗诵好”的词语有哪些精选48句

时间:2024-09-11 23:16:24

1、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周》诗:“我们的,回答得最为铿锵有力;不用语言,不用感情,而是用电闪雷鸣般人生的经历。”

2、柔而不弱、细而不锐的;

3、首先,说话声音是否“好听”是个主观且笼统判断,建议你换个更具体一点的描述词(虽然也避免不了主观),比如浑厚、透亮、中气十足、震撼、温润、细腻、甜美、轻柔——这些描述都可以是某些人认为“好听”,而另一些人认为“不好听”。

4、所以我的观点,

5、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】:意思是指精神振奋,情绪激昂,充满正气。出自汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨,清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”

6、感同身受【gǎntóngshēnshòu】:意思是虽然没有亲身经历,但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回:“再者北山在京,万事求二兄代为照顾,感同身受。”

7、有:声情并茂,书声琅琅,琅琅上口,抑扬顿挫,咄咄书空,飞书走檄,热情激昂,昼耕夜诵,莺声燕语,金声玉润,锵金鸣玉,凤鸣鹤唳,扣壶长吟,低吟浅唱,铿锵有力,婉转悠扬。

8、温文尔雅,说话有种娓娓道来的感觉的,所谓的暖男感;

9、慷慨激昂

10、一唱三叹朗朗上口琅琅上口铿锵有力,热情激昂

11、而那种过于粗犷的男声,以及沙哑的男声,有的人很喜欢,我并不感冒。

12、说话跟唱歌一样,都要靠气息。

13、那么稳从何来?——气息。

14、有历史厚重感的,比如历史纪录片中的旁白的声音,一般都比较好听;

15、掷地有声,不卑不亢,舒缓浪漫,娓娓道来,波澜起伏、感天动地,口齿伶俐,伶牙俐齿,感人至深,声如洪钟,饱满圆润,

16、从容知性御姐范的;

17、再镇一楼

18、女性的声音,我比较喜欢的:

19、kāngkǎijīáng

20、甚至可以是有点老气横秋的,但依然透着中气,该低沉时低沉,该高亢时高亢。比如《雍正王朝》里康熙的扮演者焦晃(是他自己配音)。我对辫子戏一向无感,但就为了焦老爷子的演技和声音,我看了5遍,其中3遍都只看前20集,康熙死了就不看了。

21、声情并茂【shēngqíngbìngmào】:引伸为美好,指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

22、以上词语的基本解释:

23、朗朗上口倒背如流滚瓜烂熟轻车熟路

24、特发一镇楼

25、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]形容声音高低起伏,和谐而有节奏。出处:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》

26、今天感情到位了,朗读起来很通顺。

27、声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂等

28、比如,我个人认为男性声音好听的可以有这么几种:

29、字正腔圆,深沉有力,声情并茂、口齿伶俐、惟妙惟肖,绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑,生动传神、绘声绘色、波澜起伏、铿锵有力,大气恢宏,口若悬河,口吐莲花,婉转悠扬。

30、当然,也有特例,比如JasonStatham的那种沙哑,比较特别,我也比较喜欢。

31、坚定而从容,有一种让人不得不服从的威压感。

32、而萝莉音、嗲声、甜得发腻的、过于柔弱的声音我不大喜欢。

33、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】:意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》:“崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。衍抑扬顿挫,怨之徒也。岂亦穷达异事,而声为情变乎。”

34、那要看她朗诵的是什么题材的咯,如果是抒情小品或诗歌的话,可以说抒情温婉,优雅缠绵。

35、声情并茂[shēngqíngbìngmào](演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。

36、形容朗读读得好的成语:声情并茂、生动传神、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力,婉转悠扬。

37、声情并茂、口齿伶俐、尼扬顿挫、亲临其境绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑

38、慢条斯理却不断线的

39、成语:书声琅琅拼音:shūshēnglángláng解释:形容读书声音响亮。

40、总之我发现,至少我喜欢的说话声音,有一个共同点,就是“凝而不散”,换成两个字解释就是“从容”,换成一个字解释就是“稳”。

41、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语:声情并茂,感同身受,抑扬顿挫,铿锵有力,慷慨激昂,书声琅琅、朗朗上口。

42、声情并茂,流畅抒情,朗朗上口,整片文章一气呵成,行云流水的朗读,感觉非常好,读的很有感情。

43、出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。”示例:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”

44、音色这个东西天生的,很难改变,只会随着年龄变老,要把声音练好听了关键在于练气息。

45、气息的关键是肺活量和对出气的控制。所以我觉得干脆练唱歌就好了,尤其唱慢歌,气息拿捏的要求非常精确,这样一举两得,既练了唱功,说话的气息也更稳了。至于其它发声技巧,在唱歌时有很多,说话时基本都用不上,能用上的无非就是各种胸腔腹腔头腔共鸣,自带混响效果,但如果不熟练的话会有一种造作感,诗朗诵时可以用,平时说话这样显得有点拿腔拿调。

46、朗读得很流利,朗读得很顺畅,

47、慷慨:充满正气,情绪激动。激昂:振奋昂扬。形容精神振奋,情绪激动。也作“激昂慷慨”。

48、但如果是励志的内容的,可以说慷慨激昂、抑扬顿挫,鼓舞人心之类的咯。如果只是想夸奖她,好说说话的话嘛,可以说她的朗诵很有感情,很能引起共鸣啦。或者说她的语言理解能力和表达能力很好之类的吧。重点是用心去表达,被夸奖的人总能体会到的!!