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描写朗诵好的词语

时间:2024-09-11 22:33:37

1、(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。

2、字正腔圆,深沉有力,声情并茂、口齿伶俐、惟妙惟肖,绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑,生动传神、绘声绘色、波澜起伏、铿锵有力,大气恢宏,口若悬河,口吐莲花,婉转悠扬。

3、表情生动

4、感同身受【gǎntóngshēnshòu】:意思是虽然没有亲身经历,但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回:“再者北山在京,万事求二兄代为照顾,感同身受。”

5、抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折.形容声音高低起伏,节奏分明,和谐悦耳。

6、充分展现了朗读者的音乐感、语感和节奏感

7、极具感染力

8、成语释义:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。

9、情感真挚

10、让人深刻领会该作品所表达出来的思想和感情

11、成语:书声琅琅拼音:shūshēnglángláng解释:形容读书声音响亮。

12、朗朗上口【lǎnglǎngshàngkǒu】:指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

13、通过优美的语言,渲染出生动的形象和丰富的情感世界

14、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

15、节奏紧凑

16、声线优美

17、答案是;

18、震撼人心

19、抑扬顿挫

20、声情并茂

21、朗诵好评价词语有声情并茂。

22、抑扬顿挫【yìyángdùncuò】:意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》:“崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。衍抑扬顿挫,怨之徒也。岂亦穷达异事,而声为情变乎。”

23、成语出处:清·珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

24、答:形容朗诵好的四字词语:声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉等等。

25、恰到好处:恰:恰好。指说话做事恰好到了最合适的地步。

26、技艺精湛

27、意境深沉,准确表达了作品的心灵韵律与情感内核。

28、掷地有声,不卑不亢,舒缓浪漫,娓娓道来,波澜起伏、感天动地,口齿伶俐,伶牙俐齿,感人至深,声如洪钟,饱满圆润,

29、声情并茂[shēngqíngbìngmào]

30、慷慨激昂【kāngkǎijīáng】:意思是指精神振奋,情绪激昂,充满正气。出自汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨,清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”

31、声情并茂,感同身受,抑扬顿挫,慷慨激昂,铿锵有力,金声玉润

32、出处:清·珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

33、声情并茂【shēngqíngbìngmào】:引伸为美好,指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

34、以上词语的基本解释:

35、铿锵有力【kēngqiāngyǒulì】:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。出自郭小川《痛悼敬爱的周》诗:“我们的,回答得最为铿锵有力;不用语言,不用感情,而是用电闪雷鸣般人生的经历。”

36、形容“朗诵好”的四字词语:声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释:

37、活灵活现

38、声情并茂,人物形象鲜明

39、慷慨激昂:慷慨:情绪激动;激昂:振奋昂扬。精神振奋,情绪激昂,充满正气。

40、书声琅琅【shūshēnglángláng】:意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”

41、口吐珠玑:珠、玑:都是珠宝,圆的叫珠,不圆的叫玑。形容说话有文采。

42、可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语:声情并茂,感同身受,抑扬顿挫,铿锵有力,慷慨激昂,书声琅琅、朗朗上口。

43、描写朗诵的词语有:

44、出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。”示例:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”

45、成语拼音[shēngqíngbìngmào]

46、慷慨激昂,热血沸腾,心潮澎湃