1、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
2、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。
3、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
4、不离不弃互相帮助鼓励!
5、第二类,谈事的朋友。有一定交流,大部分是工作之交。私底下交流也是工作问题。一般一起是一起解决问题,讨论问题,更多见于同事之间、同班同学之间。
6、铁杆朋友,不在于聚多聚少,遇事一个电话,立马到位。
7、集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。
8、班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。
9、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。
10、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
11、班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
12、我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。
13、.所以,我认为交什么样的朋友也跟自己所从事的行业有关系。
14、朋友之间将对方的事守口如瓶,保守秘密,不会在其他人面前诋毁自己朋友。
15、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
16、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。
17、我认为真正的朋友是首先要有正义感,有明辨是非能力的人,只有这样的人,才会在你走错路或弯路的时候拉你一把,拽你一把,避免你坠入万丈深渊。其次,对你真诚的人,如果一个朋友天天算计你,表面上却对你很好,我想这也不是朋友,坦诚相待,当你有错误时给你提出来,这才是真朋友,但是可能大多数人不会这么做。最重要等待一点,就是当你遇到困难的时候,不问原因伸出援手帮助你,而你也记在心中,在未来的日子里更好的回报朋友。
18、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。
19、路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的.向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
20、爱是一个温馨的字眼,我们周围的每个角落充满了爱家庭的爱,社会的爱,班级的爱,我就生活在一个充满友爱的班级里。
21、一般的朋友,平时说说话,偶尔小聚一下。
22、见不到你的时候,心里有好多话想和你说。你在身边时,觉得静静的靠着你,即使不说话,也很好。
23、喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
24、不同的人有不同的想法.我认为:朋友是你前进中的给你指明方向的人.朋
25、不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表。可是,永远笑的那么开心。
26、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。
27、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!
28、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
29、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。
30、就那我来说朋友很少,一两个,是那种无论何时无论各地只要你有事儿,马上就能到的朋友。可能平时也不见面,也不聊天,甚至可能几个月也不联系。可是见了面还是有共同的话题,不会尴尬,不会让你觉得不自在。我觉得这才是朋友,那种关系很微妙,有一种语言说不出的默契,那才是真正的朋友。没有利益,没有冲突,不会担心下句话自己说错了,也不会小心谨慎怕得罪对方。不用步步为营,工于心计。那才是朋友的初衷,随着年龄越来越大,这种朋友现在真的很少了,更多的是场面上的朋友,可能今年你好我好,明天就会因为一件小事翻脸。
31、真诚相待!
32、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。
33、Li先生理解的朋友为因为某些共同经历而形成情感链接的人,称为朋友。在这里根据关系的递进程度。可以把朋友分为四类,点头之交、谈事、分享感受和分享脆弱。
34、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
35、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
36、酒肉朋友,只能聚在一起吃喝,连交心的话都不能谈,更别说打经济交道了。
37、互相之间有开心的事不开心的事都会找对方说说。会互相给对方提意见,指出对方犯错的地方让对方改正。
38、朋友是金,朋友是银,朋友是阳光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的时候,为你
39、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。
40、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。
41、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
42、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。
43、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
44、一个班集体,一旦用尊人者,人尊之的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。
45、一个普通人可能只需一两个闺蜜朋友和一两个铁杆朋友足矣。因为他没太多利益关系,生活相对简单。
46、闺蜜就是当你想哭诉的时候,她会把肩膀借给你靠,当你靠完的时候,她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
47、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!
48、朋友是什么,,什么是好朋友!,
49、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。
50、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做主谓宾,可以当定状补,学生成分的不同是因他们个性的标签不一样。众多的不一样使句子有丰富的底蕴和内涵。
51、不好意思,不请自来。我觉得这个提问挺有意思的。我想说说我的观点。很多人会说,我和谁谁很好朋友,但很久没有联系了,不联系还是朋友吗?不联系,中间肯定出了问题。我觉得好朋友之间肯定经常联系,心系对方,不联系了,那个人生死都不知道了,还算朋友吗?
52、班即是集,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级即是阶,所以无论上下都要将相容转化成动力,才能顺利促进成长。
53、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
54、朋,新华字典注义,朋péng彼此友好的人:朋友。朋辈。朋侪。朋俦。宾朋。至爱亲朋。
55、朋友,怎么么说呢,就是会出现在你人生的每一个重要时刻的人,也许平时很少见面,也许平时很少交流,但却懂你,会数落你的不好,会赞美你的成功,在你需要他的时候一定会帮你,所以,我想我们口中的闺蜜,才是朋友最好的定义,只是我们自己把朋友变成了朋友吧~
56、国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。
57、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
58、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。
59、延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。
60、朋友有几种,在酒桌说的很好,吃喝的时候啥都好说,遇事就躲。这种就是酒肉朋友,逢场作戏。真正的朋友是,平时不常联系,当你遇到困难的时候会主动帮忙,不计回报。这才是真正的友谊,现在这样的人少。但也有
61、关键在于人尽其用,因人而异,根据情况,性格及观人,识人,择人有关系。
62、以前读高中的时候,有很长一段时间我都为友情感到困惑,苦于没有一个朋友常伴我身侧,初中升高中,玩的好的那些朋友被分去了不同的班级,分布在不同的楼层,平时很难碰见,后来文理分科我去了新的班级,不得不说,文科班的女生真是多呀,有那么一个女孩子当时跟我关系很好,我们经常一起聊天,一起去厕所,一起去小卖部,可是突然有一天,她对我变得很冷淡,我们没有吵架,我也至今没有想出来有哪一件事我做的不对,别着那一口气,我也不愿意主动求和,我当时觉得友情如同货架上的牛奶,是有保质期的,难过归难过,可也只能向前看,再后来,我们偶尔也会说说话,好像从来没有过别扭,又好像从来没有过亲近。
63、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
64、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生万类霜天竞自由自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。
65、故而彼此友好,又有交情的人称为朋友。
66、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!
67、不在你失意,失败的时候落井下石!
68、在你穷魂落魄的时候给你帮助。雪中送炭,
69、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
70、友,新华字典注义,友yǒu彼此有交情的人:朋友。友谊。友情。有亲近和睦关系的:友邦。友邻。相好,互相亲爱:友爱。友善。
71、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
72、第三类,能分享自己感受的朋友。比如对哪位明星的看法、自己的一般经历。在私底下一起有更多交流,比如吃饭、看电影等。这类就是大众意义上的朋友了,这也是很多处于追求中的男男女性朋友的必经阶段。
73、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
74、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用V比划着,来表达自己喜悦的心情。
75、为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
76、告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。
77、好朋友之间有好吃的,好玩的,或者工作上的等等好事都会想起这个朋友。
78、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
79、每个人生存法则及身份地位及工作性质不一样。可能他选择朋友类型也不一样。
80、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
81、而搞艺术和科研的人,他的朋友多是精英或可切磋艺术及科研的人,因为行业关系。
82、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。
83、科学技术发展到今天,已是综合的大规模的集体的事业。
84、闺蜜式朋友,可交心,遇事也顶力相助。
85、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
86、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
87、别以为不经常见面,感情就淡了。告诉你,就凭当初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
88、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
89、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时,应该为大地增添一分绿色,为集体增添一分希望。
90、当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!
91、还有一个女生朋友,我很感谢她陪我走过那一段很黑暗的时光,我原本只是想换个座位换个同桌而已,班主任却认为我忌妒心膨胀,容不下成绩优异的女同桌,几次找我谈话进行思想教育,加上我此前遭受的来自同桌的言语暴力,我的心态一下就崩塌了,而这个女生朋友一直陪着我,安慰我,她的话温柔而有力量。因为关系亲近,所以会分享秘密,而终于有一天,我从其他人那里听到了这个秘密,一时间心里五味杂陈,可能是害怕失去吧,我没有去质问她,可是也很难再交心。我那时候常常想,是不是我的问题啊,是我太敏感了,也许别人可以接受这样的友情呢?这个质疑终结于我和小药同学的认识。
92、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
93、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
94、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。
95、描写班集体的唯美句子大全
96、在你需要的时候出现在你身边,
97、也不是一个十全十美的人啊!
98、而一个商人,他的朋友可能是多类型的,这与他从事的行业有关系。他要想做大做强,有时也身不由已,必须八面玲珑。
99、不论谁发生事情,互相肯定会尽能力帮忙。
100、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
101、第一类,点头之交的朋友。只是单纯的认识,并没有在生活中有私下之交。最常见的大学同班同学,工作中同事等等。
102、个人的智慧,仅是草尖露珠;集体的智慧,才是长河流水。
103、,而不会因为你存在着一些微不足道的缺点,而到处乱讲的人.因为人无完人嘛!何况你的朋友
104、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。
105、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。
106、友是为你解决困难的人,朋友是与你知心的人,朋友是关爱你的人.朋友是与你朝夕相处的人
107、其实对于朋友这个问题,不太好回答,有人说为你两肋插刀的就是朋友,有人说在你遇到困难时,帮你一把,拉你一把的是朋友,还有人说给你借钱的就是朋友,甚至有人说天天陪他吃喝玩乐的就是朋友。其实就像莎士比亚说的一样一千个人看哈姆雷特就有一千个哈姆雷特,每个人都有不同看法,在不同人眼里,不同时期,遇到不要的事,看待这个问题的答案都是不一样的。
108、而领导级的人,他的朋友类型可能也要多些,这是由工作性质决定的。
109、我个人认为朋友分几种:
110、朋友最重要的是讲情义。
111、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
112、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。
113、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
114、创造历史的人,历史当然把铭记,即使没有一个特定的名字,也会化入一个崇高的集体