1、石榴花开了，是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结。石榴果熟了，是秋妈妈在摇着收获的红铃。棒！
2、杜甫《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3、《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4、李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5、王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6、孟浩然的《过故人庄》:故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。
7、杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
9、这个要求对于现在的孩子来说不要太简单，就我家孩子，老二，今年还不到三岁，交给她的咏鹅她都能很完整的背下来，还会小兔子乖乖，会几首童谣，现在的孩子智商和情商普遍都偏高，不仅仅体现在记忆力上，还有平时说话，和别的小朋友相处都能感觉出来，所以六岁背古诗我认为很简单！
10、李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
11、窗含西岭千秋雪`门泊东吴万里船。
12、李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
13、但是如果我们跳出李白的浪漫主义诗词框架，就会发现，这是诗的整体格调和表现手法也一首上乘之作。
14、岁小朋友古诗诵读？适合六岁小朋友诵读的古诗有：《赠汪伦》、《悯农》《咏鹅》《静夜思》《望庐山瀑布》《九月九日忆山东兄弟》《离离原上草》《登鹳雀楼》等等。教给幼儿诵读的诗歌，首先要讲究他的韵律美，孩子诵读起来才琅琅上口，让孩子从小接触到这些优美的古诗词，也是一种美的陶冶！
15、再次，存在即合理，从本身实际的传唱度看，他的艺术价值已可见一斑。这首诗通俗易懂、清新活泼，语言富裕民歌色彩。读来朗朗上口，易于记忆和朗诵，同时，本诗所体现的友情干净纯粹，令人向往。所以，此诗能经过数千年长盛不衰，历久弥新，说明他不仅是作为文学作品存在，也是世人心中涵养友情之花的柔软净土。
16、王之涣的《登鹳雀楼》:白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。此诗虽然寥寥二十字，却描绘出了北国河山的磅礴气势和壮丽景象，气势磅礴、意境深远，千百年来，深受世人喜爱。
17、李白《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
18、孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
19、首先，从艺术表现手法上看，《赠汪伦》和李白大多数惊艳绝伦的作品对比，初读确实略显暗淡。但并不妨碍它成为一首人人传唱的经典之作。
20、李白《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，玉树和团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
21、贺知章的《回乡偶书》:贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。语言朴实无华，但感情自然逼真，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。让孩子更爱自己的家庭。
22、王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
23、在古诗的世界里，友谊诗也占大部分，有请。。。朗诵一首《赠汪伦》
24、游子吟:慈母手中线、游子身上衣、临行密密缝、意恐迟迟归丶谁言寸草心、报得三春晖、这些都是我小时候渎过的。
25、《石榴》
26、王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
27、后面两句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是本诗情感的升华。这种就近取喻、信手拈来的夸张手法，不正是李白诗词中的硬核手法之一么？用深湛的桃花潭水比喻汪伦真挚纯洁的友情，就把抽象的感情具体化了，令人感到形象可感，亲切感倍增。
28、绝句:两个黄鹂呜翠柳、一行白鹭上青天。
29、王维的《相思》:红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。全诗极为明快，却又委婉含蓄，语浅而情深，自王维始，红豆开始代表相思。
30、《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李白诗中流传最广的佳作之一。
31、贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
32、李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
33、而《赠汪伦》这首诗有着清水出芙蓉，天然去雕饰的清新自然，虽然是一首赠好友的留别诗，但李白并未用浓墨重彩极力渲染这份感情，而是用就近深湛的桃花潭水比喻汪伦对李白真挚深情的友情。这种笔力的对比，才让人不经怀疑它的艺术价值。
34、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
35、北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
36、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
37、王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
38、纵观李白的大多数诗词，都极富艺术表现力，将各种修辞手法和艺术表现形式综合应用地出神入化，将浪漫主义体现地淋漓尽致。
39、骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
40、清沈德潜很欣赏最后两句。他说，若说汪伦之情比喻潭水千尺，便是凡语，妙境只在一转换间。妙就妙在“不及”二字，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。
41、前面2句诗14个字，已经把人物、性格、事件、场景交代清楚，可见诗人的功底之深。
42、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
43、“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，诗的前两句写的是送别的场面，没有悲切，没有感伤，这两句诗更像是不假思索，顺口而出的白话，恰好表现了李白那种乘兴而来，兴尽而返的潇洒神态。“忽闻”二字表明，汪伦的到来，确实是不期而至。人未到而声先闻，从那热情爽朗的歌声，李白就料到一定是汪伦赶来送别了。寥寥几个从侧面体现了李白和汪伦这一对好友同是不拘俗礼、快乐自由的人。
44、笔者认为，李白的《赠汪伦》这首诗并非名过其实，反而与李白的其他传世之作相比，尤显得别致可爱，因此才会流传至今，为世人津津乐道。
45、王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
46、早发白帝城:朝辞白帝彩云间、千里江陵一日还、两岸猿声帝不住、轻舟已过万重山。
47、《小童话》
48、适合6岁小朋古诗有:黄鹤楼:故人西辞黄鹤楼、烟花三月下杨州、狐帆远影碧空尽、唯见长江天际流。
49、其次，情感态度上看，这首诗所描绘的友情也正是古今所倡导所向往的情感典范。这是一个关于偶像与素人的纯真的友情故事。唐天宝年间，诗人李白已经声名远播。农民汪伦听说大诗人李白旅居南阳叔父李冰阳家，便写信邀请李白到家中做客。信上说，“先生好游乎，此处有十里桃花，先生好饮乎，此处有万家酒店”，李白素好饮酒，又闻有如此美景，便欣然前往，却并未见信中盛景。汪伦盛情款待，搬出桃花潭水酿出的美酒与李白同饮，并笑着告诉李白，桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花，万家者，开酒店的主人姓万，并非有万家酒店。李白听后大笑不止，并不以为被愚弄，反而被汪伦的盛情所感动。适逢春风桃李花开日，群山无处不飞红，加之潭水深碧，清澈晶莹，翠峦倒映，汪伦留李白连住数日，每日以美酒相待，别时送名马八匹，官锦十段，因此李白离别时赠了这首诗感谢汪伦的盛情。古今中外，凡能超越阶层圈子的的友情，都能成就一段佳话。
50、高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
51、王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
52、李白篇：1、《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、《赠汪伦》:铂乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
53、1、汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
54、在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说:我们想像花儿一样开放。有一群花儿说:我们想像鸟儿一样飞翔。有一群孔雀说:我们想像树一样成长。
55、李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
56、杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
57、因此，《赠汪伦》这首诗，深思才知情真，细品方知味深。不愧为一首传世佳作。