1、散学：放学。
2、村居：在乡村里居住时见到的景象。
3、高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861）。
4、村居作者：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。注释 ⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。 ⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 ⑶散学：放学。 ⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。 ⑸东风：春风。译文 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 村里的孩子们早早就放学回家了。 他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
5、《村居》全诗词语注释：
6、儿童散学⑷归来早，
7、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
8、忙趁东风放纸鸢。
9、⑸纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
10、绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
11、⑶醉：迷醉，陶醉。
12、《村居》逐句释义：
13、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
14、忙趁东风放纸鸢⑸。
15、村居的诗意:小草长出来了，黄莺也在天空中飞翔。儿童早早的放学回家，来到草地上放风筝。
16、拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
17、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
18、《村居》的作者是清代诗人高鼎。
19、草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。
20、小草生长黄莺飞翔正是春光明媚的二月，
21、草长莺飞二月天，
22、【赏析】
23、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天来临的喜悦而写下此诗。描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
24、⑷散学：放学。
25、春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
26、《村居》原诗：
27、不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
28、⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
29、【清】高鼎
30、【题解】《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美
31、村居⑴·【清】高鼎
32、村子里的小孩子们早早就放学回到了家，
33、《咏柳》贺知章〔唐代〕
34、拂堤杨柳醉春烟。
35、高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。
36、作者简介：
37、儿童散学归来早，
38、诗意：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
39、[译文]
40、古诗二首村居、咏柳的意思?
41、诗意：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
42、急忙趁着浩荡的东风快活地放起了风筝。
43、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
44、《村居》清.高鼎
45、这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
46、⑴村居：住在农村。
47、杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。
48、【注释】
49、古诗二首《村居》《咏柳》诗意详解
50、《村居》清代：高鼎
51、【注释】⑴村居:住在农村。⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。⑶醉:迷醉，陶醉。⑷散学:放学。⑸纸鸢:鸢:老鹰。纸鸢:风筝。
52、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
53、[作者]
54、醉：迷醉，陶醉。
55、轻拂和堤的杨柳沉醉在春天的烟雾之中。
56、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
57、咏柳的诗意:碧绿的玉把树装扮的那么高，很多条柳条也垂落下来。是谁裁剪出来的细叶呢？是二月的春风就像剪刀一样裁剪的