1、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。
2、能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
3、聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。
4、（4）过：经过。
5、解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
6、③二月：农历二月，指春天。
7、【诗意】
8、能开二月花。
9、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。
10、当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。
11、当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。
12、二月：早春，农历二月。
13、诗意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
14、[唐]李峤
15、唐代：李峤
16、这是清代词人纳然性德创作的一首词。全词是：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
17、rùzhúwàngānxié
18、【赏析】
19、guòjiāngqiānchǐlàng
20、[祈祷][赞][赞][赞][赞]
21、（5）斜：倾斜。
22、小学四年级经典古诗文：《风》 《风》唐李峤
23、过江千尺浪，入竹万竿斜。
24、这首诗能让人看到风的力量
25、榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。
26、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。这是词人描写跋涉行军与途中住下的情景。夹杂着无奈，夹杂着惆怅。把行军的艰难，思乡的情绪，表现的淋漓尽致。
27、风吹落了很多的秋叶
28、故园：故乡，这里指北京。
29、（3）二月：农历二月，指春天。
30、三秋：晚秋，指农历九月。
31、帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。
32、“风”是一首构思别致的写风诗，风虽然无形，但诗人通过风吹落晚秋的树叶，催开早春的花朵、在江河掀起大浪、在竹林使翠竹歪斜四种自然现象，表现了风的力量。这是一种从动态上对风的理解和描述。诗的前两句写的是小风，“千尺浪”“万竿斜”生动形象地展现了刮大风时动人心魄的场面。风是神奇的，也是千变万化的；风是柔弱的，也是强悍的；风既是人类的朋友，却也给人类带来了无尽的灾难；风让人喜爱，也让人害怕。译文风能吹落秋天树上金黄的树叶，能吹开春天的美丽鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万树倾斜。全诗解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。赏析这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。作者简介李峤(645～714)唐代诗人。字巨山。赵州赞皇（今属河北）人。少有才名。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，亦称“苏李”。望采纳，O(∩_∩)O谢谢
33、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。
34、解落三秋叶，
35、跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
36、②三秋：农历九月，指秋天。
37、néngkāièryuèhuā
38、解落三秋叶，能开二月花。
39、解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。过：经过。斜：倾斜。
40、吹过江，卷起千层高的大浪
41、入竹万竿斜
42、风无形，空气流动形成风。但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈，纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
43、过江千尺浪，
44、jiěluòsānqiūyè
45、催开了早春二月的鲜花
46、此声：指风雪交加的声音。▲
47、④过：经过。
48、（1）解：能够。
49、吹入竹林，吹歪了万竿的竹子
50、风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
51、风这首诗描写的是什么?
52、【注释】
53、⑤斜：倾斜。译文 能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。赏析 这首能让人看到风的力量. 诗意:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
54、作者：李峤风解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。注释
55、风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。
56、词意解析：
57、（2）三秋：农历九月，指秋天。
58、这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。《风》通过抓住叶、花、浪、竹四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力。全诗四句两两成偶，以三、二、千、万数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
59、风也有自己的思想和感情，当它欢欣的时候，往往伴着细雨洋洋洒洒飘落，春天来临的时候，风过千山秀、二月春风似剪刀，春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。
60、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。
61、①解：能够。
62、这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这是一首非常精巧的咏物诗，诗中并没有出现风字，但每一句里我们都能见到风的身影。第一二句，我们要注意解和能的妙处，诗人仿佛是风的老朋友说起了它的能耐。多少悲秋与怀春的辞句都被这两句诗涵括了进去，人们读着读着不禁醒悟，这世上的悲伤与欢乐居然全与和风联系起来了。诗中的四组量词的使用也是一大特色，都是句子里同样的位置，却不显得呆板。三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张，把江面壮观的浪涛还有竹林幽寂的景致都写活了。