1、作为启蒙运动重要阵地的《新青年》，从1916年第2卷第6号起开辟了“女子问题”专栏，陈独秀、胡适、鲁迅、吴虞等人纷纷撰文，抨击“夫为妻纲”、“三从四德”、“从一而终”等封建旧道德造成了女性的依附地位。
2、五四精神就是指五四爱国运动中的精神实质，包含担心、爱国爱党、积极主动自主创新、探寻科学研究的爱国精神，具体内容为热爱祖国、发展、民主化、科学研究。
3、五四爱国运动，标志着中国人民反帝反封建的资产阶级民主革命发展到了一个新阶段,即由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段。
4、加强青年文化建设，促进青年全面发展。
5、《弘扬五四精神创造青春辉煌》
6、五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
7、青春创业在省会，五四精神奋进铸辉煌。
8、年5月4日
9、大力实施侨乡青年文化行动，推动五四精神文化蓬勃健康发展。
10、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗
11、三、五四运动的历史意义
12、这是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
13、五四运动是中国新民主主义革命的开端。
14、以下十五个标题可供参考:
15、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
16、年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战
17、五四运动的性质是一次彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，五四运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭，直接影响了中国共产党的诞生和发展。
18、时间：1919.5.4地点：前期北京，后期上海参加者：前期学生为主；后期工人为主
19、年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。
20、《舞动青春展现自我放飞梦想拥抱明天》
21、五四运动形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
22、五四运动发生于1919年5月4日，是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国学生运动，最终目的是实现中华民族的伟大复兴。
23、五四之后的口号是驱除达虏，恢复中华
24、《传民族精神，扬亲春风采》
25、二、五四运动的影响
26、导火索:中国在巴黎和会外交失败。意义:是一场反帝反封建的爱国主义革命运动(但并不彻底)。促进了马克思主义在中国工人阶级的传播，是中国新民主主义革命的开端。口号:“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”
27、三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；
28、五四运动得口号是：外争国权，内惩国贼，废除二十一条，誓死力争，还我青岛。体现了中国人民的伟大的爱国精神。
29、四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
30、五四运动是中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，它标志着新民主主义革命的开端。
31、当改革闯将,让九州生色,做时代英雄,以四海为家
32、北京爆发学生群众的反帝爱国运动。
33、中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
34、年5月4日，五四运动爆发，日本人攻占青岛，一些仁人志士以及文人墨客，学界泰斗，学生及工人纷纷打起了“誓死力争，还我青岛，废除二十一条，严惩卖国贼。”等口号，上街游行，以唤起人民的爱国之心，有的学生甚至不惜让军警抓走，所以还我青岛是1919年的口号
35、五四运动的直接导火索是中国在巴黎和会上的外交失败。
36、五四运动口号，外争国权，内除国贼。
37、《弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采》
38、高擎五四旗帜，勇担发展重任。
39、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
40、作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。
41、促进了马克思主义在中国工人阶级的传播，是中国新民主主义革命的开端。
42、意义:是一场反帝反封建的爱国主义革命运动(但并不彻底)。
43、时间：1919年5月4日地点：北京参加者：北京3000多民大学生口号：外争主权，内除国贼领导者：陈独秀李大钊
44、五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
45、五四运动之《北京学界全体宣言》：
46、五四运动高举爱国主义的旗帜，弘扬民主、科学的精神，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立在思想上准备了条件。五四运动也是我国革命史上划时代的事件，是我国从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
47、《让五四精神烛照奋斗青春》
48、《立足本职奉献青春为省会发展做贡献》
49、败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特
50、《向优秀青年学习，争当时代先锋》
51、新文化运动对新女性的塑造，一方面从批判封建礼教对女性的压制入手，另一方面，援引欧美女权运动的思想资源，介绍和传播了西方女性自由独立的社会生活。
52、一九一八年一战结束，战胜国在法国巴黎召开巴黎和会，这是战胜国帝国主义国家的分赃会议，在这次会议上，中国作为战胜国参加了会议，但列强无视中国人民的利益和尊严，强行把中国的山东转给日本。消息传到中国，五月四日，北京大学学生率先走上街头，从而掀起了声势浩大的五四运动。
53、一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；
54、《承历史之重任，扬时代之新声》
55、“外争主权，内除国贼。”
56、五四运动的起因是1919年巴黎和会上中国外交的失败，大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益。虽然当时的北洋政府代表拒绝了签字，但是面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
57、五四运动时间
58、吴虞的《女权平议》一文，从欧洲启蒙思想家的提倡女权，到以美国女性具体享有的教育平等权、法律、行政权等为例，向国人展示了欧美女权的发达，说明中国应该进行“女权革命”。
59、五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。爱国主义是五四运动精神的泉源，也是五四运动精神的实质和内涵。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。
60、《勇立时代潮头融入省会实践》
61、《薪火相传，不负青春》
62、导火索:中国在巴黎和会外交失败。
63、归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
64、《培养青年创业意识，提升青年创业能力》
65、口号是外争主权,内除国贼。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
66、五四运动的导火索是一九一九年中国外交失败，
67、第一次世界大战结束后，战胜国在法国巴黎开会，史称“巴黎和会”。由于国力衰弱，中国作为战胜国却没有得到任何好处，反而失去了山东青岛的主权。消息传来举国震惊，全国一片反对声浪，北京大学的学生在5月4号这天上街游行示威，喊出了外争主权内惩奸贼的口号，给北洋政府施压，不让中国代表团在和会上妥协。迫于压力，北洋政府的代表最终没有签字。
68、二是知识分子与劳动群众的统一；
69、第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国1919年5月的伟大的五四运动。
70、"誓死立力争，还我青岛”是一九一九年五四运动中北京大学等高校的爱国学生喊出的口号。一九一九年爆发的五四运动，是中国人民进行的一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，也是中国历史的转折点。
71、《共作新时代好青年共创美好新明天》
72、外争主权内惩奸贼是指“五四爱国运动”。
73、弘扬五四精神，奉献火热青春。
74、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
75、五四精神含义
76、围绕大局,服务青年,为祖国科学发展增光添彩
77、斗争口号：外争主权，内惩国贼领导者：陈独秀李大钊
78、五四精神的性质就是升华了的爱国精神。
79、五四运动的意义：五四运动是一场伟大的彻底不妥协的反帝反封建的爱国运动。反映了中华民族新的觉醒。这次运动使知识分子和工人运动相结合，进一步传播了马克思主义，为中国共产党成立奠定基础，是中国新民主主义的开端。
80、日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！
81、文化塑造青年,青年创造文化
82、《报国志，献青春》
83、团结带领团员青年为实现晋江"两个率先"目标而努力奋斗。
84、一、五四运动的性质
85、权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝
86、勤于学习，善于创造，甘于奉献。
87、五四精神，是指五四运动中的精神，忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
88、五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。
89、五四运动时的口号"外争主权,内诛国贼""取消二十一条""还我青岛""拒绝在巴黎和会上签字""誓死力争""保我主权""勿作五分钟爱国心""争回青岛方罢休""宁为玉碎,不为瓦全""头可断,青岛不可失""中国宣告死刑了
90、五四运动主要口号有：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等。
91、《血脉相连薪火相传奉献青春服务社会》
92、青春心向党，建功新时代。
93、是1919年，五四运动时提出的口号。
94、起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
95、《珍惜当下，展望未来》
96、因为五四运动的背景是：
97、乘四化春风,兴千伙伟业;绘九州美景,继万里长征
98、他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥。
99、心灵美好,爱国爱人民;情操高尚,有志有道德
100、表现为以下四个统一：
101、口号:“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”
102、五四运动中,北京爱国学生喊出“外争国权,内惩国贼”的口号。