1、太姥，是奶奶的母亲，在我几个亲(堂)兄弟姐妹中只有我见过她，我并不知她的名字。在她所在的村中，太姥是最高龄的，所以村中与她岁数相差无几的都叫她老大姐；五六十岁的称她大婶或大妈；其余都称她老奶奶(老婆婆)。我总是称呼她太姥；但到憎恶她的时候——当她打我或骂我时，就叫她“老太婆”或“老人”，可这样的后果总是被爸爸训斥一顿。
2、首先，要表达出对月亮的喜爱和敬仰之情，如“月光如水，洗尽人间尘埃。”
3、最后，可以抒发对月亮的向往和追求，如“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。愿我们不断追求，共度美好时光。”
4、太姥还有洁癖。家里的地板、桌子、电器总要一尘不染；特别是地板，要是有根头发她都能发现并赶紧捡走。一次，我不小心把米粒掉在了地上，她叫我快捡起来，还把我叫到一边听她絮絮叨叨，这一下来就是几个钟头，我站得脚发软，听得都快晕了……
5、太姥与荔枝
6、开头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……结尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
7、这就是妈妈做出的色香味俱全的腊八粥
8、有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”。
9、那棵荔枝树每年都能生特别多的荔枝，可是树太高，而且不好爬，所以总要用竹竿去打。
10、福建省安溪县第六中学初二年一班谢章焕
11、没想到她竟能给我摘来荔枝，这使我对她产生了敬意。
12、“想吃吗？”我吓了一跳，哦，是太姥。我“嗯”了一声，接着就问：“这么高，您摘得到吗？”她不做声，蹒跚地走到院角，吃力地把一根长竹竿拉到树下，艰难着抱起竹竿，用尽全力去打。过了几分钟才打下不足十粒，自己却累得气喘吁吁。她休息了一会儿，抱起竹竿，可是力气不够，长长的竹竿歪向一边去，她的身体跟着竹竿走。她好不容易站稳脚跟，使尽全力，朝一大串荔枝打了下去，
13、那年夏天，我和父亲去太姥家，那时候正是荔枝成熟季节，而且是最甜的时候。
14、我把所有打下来的荔枝都捡到筐里，再把一些掉下来时摔坏的和有虫子的荔枝剔掉。
15、通过这三个方面的结合，我们可以写出一段既表达情感又能引发思考的月亮仿写结尾。
16、开始，我不大喜欢她的，叫她讲故事，她总是讲“当年，当年怎么样怎么样……”古语有云“好汉不提当年勇”，我听得都快烦死了，根本不像讲故事，倒像和尚在念经。
17、其次，可以借用月亮的圆润光滑，比喻人生的圆满和美好，如“月圆人圆，愿每个家庭幸福美满。”
18、这就是母亲！让我们看看母亲眼角渐渐爬上的鱼尾皱纹，那是岁月的沧桑夺去了母亲的青春；让我们握着母亲那布满丝茧的手，那是母亲拉扯我们成长的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证！
19、开头：妈妈是一位平凡的妇女,但她有好多地方让我感动。结尾：妈妈就是这样一位平凡而伟大的妇女？
20、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲!
21、开头：小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
22、在写月亮仿写结尾时，我们可以从几个方面入手：
23、那时，我经常坐在太姥家门外的竹椅上，仰看荔枝直流口水。可是树高，摘不到，更别说吃了，真是可望而不可及啊。
24、太姥把荔枝拿去洗了洗，拿起一粒，轻轻地把荔枝皮剥开，荔枝果像一只刚破壳而出的小鸟，一下子“跳”了出来，鲜美的果肉晶莹剔透，让人垂涎三尺。一咬下去，果汁一下子就喷出来，那真是美的享受啊！
25、她的家门口有一棵荔枝树，好大好大，至今已经将近一百多岁了。
26、“噼里啪啦”，几片树叶连几颗荔枝一起掉落下来，我赶紧去捡。
27、可是我没想到，那竟是我见到太姥的最后一面，由于那时我正准备着迎接即将来临的期末考试，所以我没能去参加太姥的葬礼。我并不知道她的名字，问奶奶，奶奶总是以“忘记”的借口来回答我。我只知道太姥爷在很早的时候就因病去世了，太姥独自一人拉扯大六个孩子。