1、在古汉语里，使用频率高的疑问代词为“何”字，其他还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，也放在动词谓语之前。
2、-Thestoreopensearlyinthemorning.
3、HeisTom这句子成分是主系表结构的句子。
4、"Early"可以用作形容词或副词。作为形容词时，它指早期的、在时间上或发展上较早的。例如：Hestartedhiscareerintheearly2000s.(他在21世纪初开始了他的职业生涯。)这里，"early"描述了时间的先前阶段。
5、Thetreesturngreeninspring.
6、文言文中，常见的介词有“于”、“以”、“为”、“与”、“从”、“自”、“向”等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语，叫介词宾语。介词宾语一般放在介词之后，文言文中在以下情况时放在介词前：
7、用于描述动作或状态："early"可以用来描述某个动作或状态发生的时间较早，例如：
8、主系表结构的句子常见的有：
9、-Shearrivedearlyforthemeeting,butthehostwasevenearlier.
10、（1）疑问代词作宾语，一般放在介词前。
11、用于疑问句："early"可以用于疑问句，例如：
12、借助工具进行分析。现在有许多或离线的语法分析工具，可以自动地分析句子的语法结构。你可以输入待分析的句子，然后等待系统给出结果。
13、Thatsoundsgood.
14、表示“变化”的动词常见的有：get,become,turn,grow,come,go……例句：
15、-Didyouwakeupearlythismorning?
16、-Willtheyfinishtheprojectearly?
17、用于描述时间："early"可以用来描述早晨、早期的时间，例如：
18、两句话的结构基本一样,因为动词都是is,be动词,所以也就决定了其基本结构.
19、宾语前置句的标志：否定句和疑问句，代词作宾语（动词的宾语和介词的宾语），固定格式（唯……是，何……之有，等）。
20、Wearehy.
21、如：句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》）
22、（1）否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不”、“弗”、“未”、“非”、“否”、“毋”或表示否定的动词“无”或无定代词“莫”，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。
23、二：含有感官动词的主系表结构。
24、需要注意的是，分析句子的语法结构需要一定的语言知识和分析技巧。初学者可以从简单句开始分析，逐步提高分析难度。同时，分析中也应该注意语境和上下文的影响。
25、层次分析法认为，句子的结构是一层套一层的，在每一层上，除了联合结构等有可能由多个并列词语组成外，其余都能分出两个直接组成成分，所以又叫二分法。
26、用于否定句："early"可以用于否定句，例如：
27、一个句子由主语谓语宾语构成，主语后就是谓语，主语一般是名词，代词，其后的词就是谓语，看整个句子的结构，分析句子成分，主动语态还是被动语态，看句子的时态，谓语动词的形式，一般时过去时进行时等，找关系代词关系副词，定语从句中的成分，就可以判断了。
28、作为副词，"early"意味着在某个时间之前，表示早的时间点。例如：Shearrivedearlyforthemeeting.(她早早地来到了会议。)这里，"early"描述了她到达的时间。
29、（2）介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也放在介词的前面，这种情况最常见的是介词“以”的宾语前置。如：一言以蔽之。（成语）
30、确定各个成分的关系。通过分析句子中各个成分之间的关系，可以精确判断它们的语法结构。例如，宾语通常紧跟在动词后面，而定语则常常位于被修饰的词语前面。
31、宾语前置句的标志有三种1.看到句子中有“奚、何、安”之类的疑问代词,注意它们一般是前置的;
32、介词宾语前置
33、Thedaaregettinglongerandlonger.
34、条件：疑问句或否定句，代词作宾语。
35、一：含有系动词be的主系表结构。例句：
36、这个句子中，who是疑问代词作主语，is是系动词，theman作表语。
37、宾语前置句判断口诀：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
38、感官动词常见的有：look,sound,feel,smell,taste.
39、此外，"early"还可用于一些固定短语中，例如：earlymorning(清晨),earlybird(早起的人)。总体而言，"early"具有表示时间先前和早期的含义，在句子中根据上下文的需要灵活运用。
40、主语who,is谓语（系动词）,表语theman,
41、看到句子中有“莫、不、未”之类的句子,一般是否定句,注意其中的代词宾语一般是前置的;
42、宾语前置是一种特殊的语序现象，语序也叫次序，指词语（包括词和词组）在句子中组合的先后次序。古汉语中为了加以强调或出于习惯，在一定的条件下，动词或介词的宾语可以放在动词或介词之前，即所谓的宾语前置。
43、参考语法书籍资料。如果以上方法都无法满足你的需求，可以参考语法书籍资料来学习句子的语法结构。语法书籍通常介绍了各种语法规则和结构，并提供了许多例句和练习题以供学习。
44、Theyaregoodstudents.
45、-Shesubmittedherlicationearlytoincreaseherchancesofgettingaccepted.
46、系统的思想在于不割断各个因素对结果的影响，而层次分析法中每一层的权重设置最后都会直接或间接影响到结果，而且在每个层次中的每个因素对结果的影响程度都是量化的，非常清晰明确。
47、这是主系表结构的句子。he是主语，is是连系动词，Tom是表语。
48、如:良问曰：“大王来何操?”（司马迁《鸿门宴》）
49、——此句只有一个动词“欺凌”，所以它十有八九是谓语；“欺凌”和“他”构成陈述和被陈述关系，所以它十有八九是谓语；“欺凌”和“打工者”构成支配和被支配的关系，所以它十有八九是谓语……综合使用以上多种方式，最后就可以断定“欺凌”是句子的谓语。
50、三：含有表示“变化”的动词的主系表结构。
51、例句：疑问句中的动词宾语前置句，如“大王来何操?”，宾语“何”前置到谓语“操”的前面了，还原后就是“大王来操何?”；否定句中的动词宾语前置句，如“古之人不余欺也”，宾语“余”前置到了谓语“欺”的前面，还原后就是“古之人不欺余也”，翻译为“古代的人没有欺骗我啊！”
52、请注意，"early"的使用需要根据上下文和语境来确定。在使用"early"时，请注意与其他相关时间词或副词的搭配，以确保句子结构正确且易于理解。
53、Whoisthemanthatisreadingthebookoverthere？
54、如果有多的动词，就把它当非谓语动词。通常以todo,+ed,+ing来表现。Iwenttothegardentopicksomeflowers.todo(不定式，表示和主句的主语有目的关系)Followingbyhismum,hewentthere.(+ing表示主动，和主句的主语是主动关系)Followedbymyhismum,hewentthere.(+ed表示被动，和主句的主语是被动关系)以上三个例句里，逗号前面的都是非谓语动词形式，它们和后面的主句共用一个主语；逗号后面的都是主句，真正的动词会在主句的主语后面。希望对你有帮助！
55、表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可将副词“唯（惟）”译成“只”“只是”或“专”“一定”等，而助词“之”“是”是提宾的标志，不译。如成语“唯利是”“惟命是从”“唯你是问”“唯才是举”等，就是这种格式。
56、例如：HisnameisTom.他的名字是汤姆（也是主系表结构的句子）
57、动词宾语前置，文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况：
58、he（主语）is（谓语）Tom（表语）
59、在HeisTom这个英语句子中，he是主语,is是系动词，是谓语动词，后面跟Tom作表语。这是一个主系表结构的句子。
60、-Theyfinishedtheirworkearlierthanexpected.
61、-Theywokeupearlytocatchthesunrise.
62、层次分析法优缺点：这种分析揭示了语言的结构层次，不会割裂语意，适用性广，语素、词、短语、句子均适用；但看不出句子格局，不便于抓住主干，理解意思，且会把层次相同结构不同的语言单位分成一类。
63、这是一个主系表结构.who是主语,系动词是is,表语是theman.
64、层次分析实际包含两部分内容：一是切分，一是定性。切分，是解决一个结构的直接组成成分到底是哪些；而定性，是解决切分所得的直接组成成分之间在句法上是什么关系。
65、答案：根据处于句子中枢位置的词语的词性和谓语与其它句子成分之间的关系来判断。
66、（2）疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。
67、我和他不认识主谓（第一个层次：主谓）状】中（第二个层次：状中）状】中（第三个层次：状中）
68、Tomisgrowingtallerandtaller.
69、在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。
70、-Theydidnotfinishthetaskearly.
71、承认句子或句法结构在构造上有层次性，并在句法分析上严格按照内部的构造层次进行分析；进行分析时，要明确说出每一个构造层面的直接组成成分；分析时只管直接成分之间的语法结构关系，不管间接成分之间的语法结构关系或句法结构中实词与实词之间的语义结构关系。
72、如：项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。（司马迁《鸿门宴》
73、如：古之人不余欺也。（苏轼《石钟山记》
74、他在北京时，曾经经常欺凌外来的打工者。
75、early既是形容词也是副词,作为形容词，可以做名词的定语，也可以作句子的表语作为副词，可以作句子的状语.Early的比较级和最高级是earlierearliest
76、解析：谓语不仅是句子的主干成分之一，而且是中枢性成分，它一般由动词或形容词充当；谓语和主语的关系是陈述和被陈述的关系，和宾语的关系是支配和被支配的关系，和状语的关系是被修饰和修饰的关系，和补语的关系是被补充修饰和补充修饰的关系；和定语不发生直接关系。根据这些特征，我们可以将主语从其他成分中甄别出来。例如：
77、（3）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象古汉语中并不多见。
78、-Theyfinishedtheprojectearlyandwereabletotakeabreak.
79、宾语前置句分为两种，动词宾语前置句和介词宾语前置句。
80、"early"是一个形容词，可以用于描述时间、动作或状态等。以下是一些使用"early"的句子结构和例句：
81、His（定语）name（主语）is（谓语）Tom（表语）
82、层次分析法把研究对象作为一个系统，按照分解、比较判断、综合的思维方式进行决策，成为继机理分析、统计分析之后发展起来的系统分析的重要工具。
83、后面的thatisreadingthebookoverthere是定语从句,其中that代替man作主语,isreading现在进行时作谓语,宾语thebook,overthere是地点状语
84、一个句子里如果能现两个动词，可以用and或but来连接，把这两个动词并列起来作谓语，这样就不违反总的原则。
85、确定句子的主干。主干是句子中最关键和核心的部分，通常由谓语动词和主语构成。找出主干可以帮助你确定句子的基本结构。
86、Maryisamiddleschoolstudent.
87、用于比较："early"可以用来比较两个时间或状态，例如：
88、如：微斯人，吾谁与归?（范仲淹《岳阳楼记》）
89、Thesteelfeelscoldinwinter.
90、一个句子里只能有一个谓语，这是原则，前提.
91、（3）介词宾语是方位词，也放在介词的前面。
92、Theyalllookfine.
93、Whoistheman?
94、-Hedidnotwakeupearlytoday.
95、固定结构:“唯……是……”一般是前置的