1、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
2、大声不入里耳、曲高和寡。
3、没有触及内心，就不可能有音乐。——穆索尔斯基
4、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
5、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰诺斯
6、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
7、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多*
8、体*和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体*能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
9、音乐是思维着的声音。——雨果
10、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
11、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
12、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒;没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特*。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简
13、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
14、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
15、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
16、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
17、古典作家的音，讲究圆转如珠;印象派作家如德彪西的音，多数要求含浑朦胧;浪漫派如舒曼的音则要求浓郁。同是古典乐派，斯卡拉蒂的音比较轻灵明快，巴哈的音比较凝炼沉着，亨特尔的音比较华丽豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了轻灵明快之外，还要求妩媚。——傅聪
18、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
19、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
20、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
21、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
22、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因
23、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
24、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
25、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
26、移风易俗、莫善于乐。
27、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
28、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
29、难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——约·弗·雷沙特
30、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
31、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多*
32、音乐是思维着的声音。——雨果(.)
33、人都需要*和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
34、如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。——车尔尼
35、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
36、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
37、音乐是人类的第二语言。——马克思
38、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——斯特劳斯
39、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多*
40、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
41、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
42、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
43、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。”——雨果
44、应当努力把简易的乐曲*得正确，*得完美无疵;这要比把困难的乐曲草草了事地*一遍好得多。——舒曼
45、问题不在于技术练习，而更多的在于练习的技术。——franzliszt
46、人都需要*和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
47、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
48、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。——门德尔松
49、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·*普森
50、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶*情的熔炉。——冼星海
51、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
52、人都需要*和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
53、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
54、……只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
55、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
56、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
57、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
58、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
59、音乐常使死亡迟延。——伊索
60、古人善歌者有语，谓“当使声中无字、字中有声”。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓“声中无字”，古人谓之“如贯珠”，今谓之“善过渡”是也。……善歌者谓之“内里声”。不善歌者，声无抑扬，谓之“念曲”;声无含蕴，谓之“叫曲”。——沈括
61、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
62、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁·路德
63、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦