1、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
2、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
3、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
4、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
5、学生的满意，是最大的幸福。
6、学高为师，身正为范。
7、德为人师，行为人范。
8、教的最优化必须落实到学的最优化。
9、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
10、以德正身，堪为人师，才称其爱岗敬业。
11、不自满者受益，不自是者博闻。
12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
13、用心做事，用爱育人。
14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
15、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。
16、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。
17、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
18、扬黄牛精神，做平凡工作
19、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
20、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
21、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。
22、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。
23、事在人为，境由心造。
24、教师就是要敬业爱生。
25、知识改变命运，勤奋实现理想。
26、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
27、课堂教学中要做到严格有序，严格中充满了乐趣，让学生在快乐中学习成长。
28、修身养性，教书育人。
29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
31、勇敢攀登，再创辉煌
32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
33、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
34、好好学习，天天向上
35、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
36、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
37、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
38、老师像园丁，浇花要浇心！
39、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
40、学生发展是教师最大的收获，在学生成长过程中教师应该当一作铺路石，为学生成长打下坚实基础。
41、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。
42、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
43、每位学生都是金子，在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下，都能闪闪发光。
44、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
45、教师要融于师生的相互理解中。
46、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
48、教师旳性命也许终不成什么惊天动地旳伟业，但他应像山间旳小溪，以乐观旳心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香旳百合，轻展带雨旳花瓣儿，聚合摇曳旳身影；当如灿烂旳星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血旳同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
49、对于一个优秀旳教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生旳手段，而是丰富精彩旳生活本身！
50、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!
51、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。
52、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。
53、对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
54、慈父+慈母=教师。
55、师爱是德育之魂，育人之本。
56、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
57、奋发图强，实现梦想
58、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。
59、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。
60、尊重所有学生，为所有学生发展提供充足动力，确保学生德智体美劳的综合发展。
61、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
62、博观而约取，厚积而薄发。
63、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
64、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师;一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
65、教师幸福感言经典语录主要有：
66、水至清则无鱼，人至察则无徒。
67、把一切知识教给一切人。
68、书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
69、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
70、爱生乐教，爱岗敬业。
71、用真情教书，用真心育人。
72、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。