网站首页 网站地图
网站首页 > 说说文案 > 格言联璧原文多少字

格言联璧原文多少字

时间:2024-11-24 14:30:54

1、志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

2、切勿贪意外之财,知足者人心常乐,若能以此去处事,一生安乐任逍遥。

3、能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人;

4、四、养生类[二一一、]

5、古今来世代显贵家族,无不因积德造就;天地之间第一等好人品,还是由读书培养。

6、作者自序

7、何以远到?曰近思。

8、八、齐家类[三八五、]

9、天地间第一人品,还是读书。

10、聪明用在正道上,越聪明越好,文才名声会帮助他事业渐进;聪明用在邪路上,越聪明越坏,文才名声只助长其伪诈丑行。

11、身在天地后,心在天地前;

12、一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论多远,他最终都能到达,即使是极高的山宽还是极辽阔的大海,也不能限制他前进。

13、对圣贤的道理教导别人很容易,自己实践却是不容易的事。对圣贤的道理开始奋斗很容易,但坚持到底却很难。圣贤的道理与实践相结合,行仁政必本与德性。后代则相反,学问与实践不能统一,不修持自己的德性,而只管治理别人。

14、何谓至行?曰庸行。

15、舍事功更无学问,求性道不外文章。

16、事理明白则心愈能清楚而专一,心能专一则事理愈能通达流畅。

17、译文节选

18、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

19、圣贤庸行大人小心的

20、旋风不能奏出动听的音乐;心灵手巧的妇人未必能够主持好饮食家务;(只会)做文章的读书人不能够治理好国家。

21、(清)金兰生

22、余自道光丙午岁(1826年,道光二十六年),敬承先志,辑《几希录续刻》。刻工竣后,遍阅先哲语录,遇有警世名言,辄手录之。积久成帙,编为十类,题曰《觉觉录》。惟卷帙繁多,工资艰巨,未能遽(立即)付梓人。因将录内整句,先行刊布,名《格言联璧》,以公同好。至全录之刻,姑俟异日云。

23、才不足则多谋,识不足则多虑,威不足则多怒,信不足则多言,勇不足则多劳,明不足则多察,理不足则多辩,情不足则多仪。这是弘一法师的语录,被收录在《格言联璧·持躬类》,出自弘一法师的《李叔同说佛》!

24、退一步天高地阔,让三分心平气和;

25、一人独处应谨慎自己的行为,预知每一心思所含的意念,严肃威仪安于天命,敬人伦以成圣贤,谨慎各种行为以成就德引,改过向善以成贤良。

26、身虽处天地万物之后,心却不在天地万物之前;身虽处天地万物之中,而心却在天地万物之上。

27、清朝金兰生的《格言联璧·学问类》,最高的道德是行中庸之道,德高望重之人必是小心谨慎,要上知天命需下学人事,要达到远的目标,需从近处思考。

28、帮助别人,做善事,最令我愉悦;认真读书,重修养,最为人赞许。

29、独懔明旦,幽畏鬼神,知人而复知天,方是有根学问。

30、丧虽有礼,而哀为本;士虽有学,而行为本。

31、修德不期获报,自然梦稳心安。

32、把仁心存在自己心中是先贤的最高学问,行为中尽自己的本分是圣贤的最高功夫。

33、战场交锋,即使列阵有方,但以勇猛为本;操办丧事,即使礼节周全,但以哀痛为本;文人学士,即使学富五车,但以德行为本

34、[译文]

35、飘风不可以调宫商,巧妇不可以主中馈,词章之士不可以治国家。

36、聪明用于邪路,愈聪明愈谬,而文学功名适济其奸。

37、静坐常思己过,闲谈莫论人非,

38、口里伊周,心中盗跖,责人而不责己,名为挂榜圣贤;

39、经国济世之道来自广博的学问,它才有不竭的源泉;修心养性之道体现在建功立业上,它才算得上圆满。除了建功立业之外,世上没有真正的学问;要寻求修心养性之道,必须到圣贤的文章中去找

40、威不足则多怒,信不足则多言,

41、将宇宙万物的事视为自己的事,自己的事也就是宇宙万物的事。

42、清-金缨《格言联璧》

43、什么是卓越的品行?即日常的行事;什么是德高之人?是小心谨慎的人;怎么样才能够明了德义努力去做?惟有虚心学习;如何才能实现远大的抱负?只有对当前的问题深思熟虑。

44、无学问底识见,如庖人炀灶,面前明,背后左右无一些照顾。

45、格言联璧正文目录

46、勇不足则多劳,明不足则多察,

47、二、存养类[四四、]

48、诸位到书院为何,哪里仅仅限于是搞学问和写文章,具有一种技艺与特长,便可算得上是读书成才之人;我对所追求的也不过分计较,不过就是为子为臣为弟为友,尽到五种人伦的职责,共同成为恪守礼教的正人君子。

49、用心体会整理才能理解精确得当,所以应当沉着稳重,不然就成了口头耳边的小事,过后就忘了。事理要以典故为依据,因此必须学识广博,否则就成了随意推测,胡编乱造。

50、格言联璧的作者是金缨,清代学者,其所编《格言联璧》一书,按儒家大学、中庸之道,以“诚意”、“正心”、“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”等主要内容为框架,收集市关这些内容的至理格言。

51、注释:菑畬(zīshe耕耘)

52、心性见之事功,心性方为圆满。

53、满口仁义道理,但内心却充满邪念,只责怪他人而从不责骂自己,这种人称为“挂榜圣贤”。只怕恶行为人所见,能敬畏鬼神,知人又知天理,这才是实际的学问。

54、宇宙内事,乃己分内事;

55、出自《格言联璧》,作者金缨,清代学者,浙江山阴人,生平不详。

56、化用自:清朝金兰生的《格言联璧·学问类》

57、意思就是指志向所趋,没有不能达到的地方。

58、“常思己过”即重视自省。“吾日三省吾身”,“内省不疚”、“见不贤而内自省”都是儒家提出的有关自省的名言。

59、十、惠吉类[四七一、]

60、七、接物类[二八三、]

61、观天地生物气象,学圣贤克己工夫。

62、六、处事类[二五一、]

63、何谓大人?曰小心。

64、己分内事,乃宇宙内事。

65、诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书种子;

66、竭忠尽孝,谓之人。治国经邦,谓之学。安危定变,谓之才。

67、原文节选

68、没有根本的气节,就好像醉汉喝醉酒打人,酒醉时很勇敢,酒醒后勇气全消,没有一点气力。没有以学问为根本的见识,就好像厨师在炉灶前面,面前光亮而背后黑暗。

69、以圣贤之道奋始易,以圣贤之道克终难。

70、凛闲居以体独,卜动念以知几,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。

71、十一、悖凶类[五三五、]

72、为善最乐,读书便佳。

73、二十一、

74、以心术为本根,以伦理为桢干,以学问为菑畬,以文章为花萼,以事业为结实。以书史为园林,以歌咏为鼓吹,以义理为膏梁,以著述为文绣,以诵读为耕耘,以记问为居积。以前言往行为师友,以忠信笃敬为修持,以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。

75、持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上头忍让最高。

76、无根本底气节,如酒汉欧人,醉时勇,醒来退消无分毫气力;

77、经济出自学问,经济方有本源;

78、才不足则多谋,识不足则多虑,

79、何以上达?曰下学;何以远到?曰近思。

80、古今来许多世家,无非积德;

81、在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。

82、以圣贤之道出口易,以圣贤之道躬行难;

83、尽吾本分在素位中,是圣贤第一等工夫。

84、“莫论人非”即不议论他人是非,避免遭人嫌恶。真正有大智慧的人对人性有着深刻而全面的认识,知道有缺点、做错才是人生常态,故而会对他人抱以宽容和理解。

85、事以典故为据,故当博洽,不然臆说杜撰也。

86、对联解析:

87、身在万物中,心在万物上。

88、“静坐常思自己过,闲谈莫论他人非。”

89、咸丰元年辛亥(1851年)仲夏山阴金缨兰生氏谨识。

90、战虽有阵,而勇为本;祭虽有仪,而诚为本;

91、出自清代名臣陈宏谋的《养正遗规》,原文如下:

92、经天纬地,谓之文。霁月光风,谓之度。万物一体,谓之仁。

93、这句话出自于《格言联璧》。

94、在沉静下来的时候,要经常反省自己的过失,进而以是克非、以普祛器;与人闭谈的时候,不要论别人的是非短长。

95、理以心得为精,故当沉潜,不然耳边口头尔;

96、九、从政类[四一七、]

97、这句话应该是志之所趋无远弗届。

98、下手处是自强不息,成就处是至诚无息。

99、三、持躬类[八七、]

100、才不足则多谋的意思是指越是没有才华的人,越喜欢提建议。同样的还有识不足则多虑,表示越是没有见识的人,越是顾虑太多。威不足则多怒表示越是没有威信的人,越喜欢用发怒来解决问题。

101、以圣贤之道教人易,以圣贤之道治己难;

102、后世学问是两截,不修己只管治人。

103、何谓至行?曰庸行;何谓大人?曰小心;

104、圣贤之人不必在意周围,可以随随便便做事(乃至做错也可以)。而那些地位稍高的人则需处处小心(以防别人的陷害,污蔑)。

105、观察天地万物的自然景象,学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行,奋斗不止,而最终的目的就是存诚自然。

106、刻苦读书,即使功名未就,但使人品高雅,气度不凡;道德高尚,但不希图报答,时时恬然自安,饱食酣眠。

107、读书即未成名,究竟人高品雅;

108、理不足则多辩,情不足则多仪。

109、【学问类】

110、万理澄彻,则一心愈精而愈谨;

111、聪明用于正路,愈聪明愈好,而文学功名益成其美;

112、一心凝聚,则万理愈通而愈流。

113、《格言联璧》

114、[原文]

115、能竭忠尽孝,才能称为人。治国安邦称为学问。能平定叛乱称为人才,编织天地事物称为文章。心胸光明坦荡称为风度。万物与我一体称为仁心。

116、一、学问类[一、]

117、五、敦品类[二三一、]

118、以心术为根本,以伦理为树干,以学问为良田,以文章为花萼,以事业为果实,以书籍为园林,以歌咏为音乐,以义理为食物,以著述为彩绣,以诵读为耕耘,以讨论学问为累积,以先贤的言行为师友,以敬忠笃信为修持,以行善降祥为给用,以乐天知命为依归。

119、敬君子方显有德,怕小人不算无能;

120、圣贤学问是一套,行王道必本天德;

121、——《格言联璧·处事》[译文]:天天走路不怕千万里路遥,天天做事则不怕千万件事多。

122、如得意不宜重往,凡做事应有余步;

123、何以上达?曰下学。

124、收吾本心在腔子里,是圣贤第一等学问;

125、《格言联璧》自咸丰元年(1851年)刊行后,即广为传诵,所谓“地不分南北、人不分贫富,家家置之于案,人人背诵习读”。甚且将此书置于左右,朝夕参悟。盖以金科玉律之言,作暮鼓晨钟之警,以圣贤之智慧济世利人,以先哲之格言鞭策启蒙。其中不乏为人处事的智慧法则,治家教子的谆谆教诲,修身养性的道理箴言,字字珠玑,句句中肯,雅俗共赏,发人深省。其说理之切、举事之赅、择辞之精、成篇之简,皆冠绝古今,堪称立身处世的金科玉律,修心养性的人生智慧,千古不移的至理名言。

126、欲进步需思退步,若着手先需放手;

127、这种严于自省、宽于待人的观念,是儒家修养的重要方法。