1.课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。Ohv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
2.教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。
3.圣人无常师。——韩愈
4.你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名，是你把整个世界溶入他们的心灵。
5.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
6.李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
7.李老师对学生课堂作业的批改归纳认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。Ohv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
8.上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
9.老师，您就是滋润我们心田的春雨。
10.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。
11.经常采用教学互动模式，使同学们学习态度更加用心更有热情，学习效果好。Ohv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
12.这就是您留在我心中的高大形象。
13.教学设计与实施效果有自主创新意识和水平，课时教案体现整体性和联系性，衔接过渡首尾照应等体现了内在逻辑关系，符合循序渐进原则，目标明确，重点突出，难点准确。
14.解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
15.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
16.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
17.老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的！我们爱您！
18.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
19.老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。Ohv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
20.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
21.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
22.教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是...
23.老师，您是真诚的、善良的、美好的。
24.课堂语言特色与艺术指令性、指导性、过渡性语言以及开课词、结课语等，准确恰当，语言人文，生动形象、优美风趣、诙谐幽默，富有诗意，拥有机智和激情，具有感染力和感召力，富有时代感等；学科专业性语言特点突出；肢体语言，表情语言，符号语言等运用恰当得体。
25.刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳百世；老师，您的名刻在我们心灵上，这才真正永存。
26.有了您，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。
27.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
28.您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个本身就是世界上最崇高的敬词。
29.上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。
30.英语课上，老师让我们默写单词，有一个单词我怎么也想不起来，便回头瞟了一眼王小燕的本子……
31.您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
32.就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。
33.我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
34.我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
35.老师似蜡烛，补充回答：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
36.老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？
37.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
38.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
39.老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
40.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
41.老师，您的爱天下最伟大、最高洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。
42.语法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
43.吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”——班主任正在怒视着我们。
44.我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃，我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上，没有丝毫生气。
45.课堂小结、延伸设计与处理课堂小结及延伸设计与处理应做到：师生共同完成或引导学生自主完成，能简明扼要、提纲挈领、承上启下、提炼升华。
46.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
47.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
48.李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
49.共同完成与因材施教落实力度面向全体学生，尊重学生个体差异，体现教学公平。共性与个性、一般与特殊的关系处理，特殊学生的特殊问题的处理和特殊需要的满足等。
50.示例：父亲，您生前~我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。◎毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
51.老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
52.语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。
53.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
54.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
55.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
56.养不教，父之过；教不严，师之惰。
57.解释：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。