1、--韩婴，汉朝诗论家
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、--程颐，宋朝哲学家
4、谦虚使人进步，骄傲使人落后。作者：毛泽东
5、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪
6、应该相信，自己是生活的战胜者。——雨果
7、古者天子既不养兵，财无所用，必大殷富，以此知井田行，至安荣之道。
8、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。作者：鲁迅
9、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
10、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
11、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——伊索
12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
13、学而不思则惘，思而不学则殆。
14、人无忠信，不可立于世。
15、人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争”。这是《钢铁是怎样炼成的》这部小说中保尔去烈士陵园拜祭牺牲战友说的一段经典名言。他告诉人们生命只有一次有，要珍爱生命、珍惜光阴和为崇高的理想事业奋斗。才能让让人生出彩，让我们的生命得到得到升华而变得有意义；是我们每个人实现人生理想的座右铭。
16、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》
17、黄金然桂尽，壮志逐年衰。
18、书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
20、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
22、细数十年事，十处过中秋。
23、--屈原，战国诗人
24、如果是再和远之是再安慰我，觉以允许五远之是再烫伤我。----《远之是再光落在左手上》
25、人背信则名不达。
26、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
27、人的一生不能碌碌无为，不能不思上进，否则人生则是白过了，这个人生没有任何意义，我们要学会奉献，奉献了自己也许可以造福群人类，那人生就没有白活，是重于泰山的。
28、--庄周，战国哲学家
29、学而时习之，不亦乐乎。
30、古之能知诗者，惟孟子为以意逆志也。
31、数学的本质在于它的自由。――康托尔
32、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
33、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
34、--杨简，宋朝学者
35、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。作者：邹韬奋。
36、忧患生于所忽,祸宫兴于细微.不困在于早虑,不穷在于早豫.欲安其家,必先安于国.事君事父,资敬之途斯一.终身为善,一言败之,可不慎乎!君子虽殒,美名不灭.非夫纯孝者,则不能立大忠.理官莫如平,临财莫如廉.将视兵如子,则兵事将如父;将视兵如弟,则兵事将如兄.唯公心可以奉国,唯公心可以理家.慎而言,将有和之;慎而身,将有随之.
37、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫
38、勤学如春之苗，不见其长，日有所增。惰学如磨刀之石，不见其减，日有所损。
39、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
40、我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。
41、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
42、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
43、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
44、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
45、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
46、以实待人，非唯益人，益己尤大。
47、书是人类进步的阶梯。
48、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
49、善不由外来兮，名不可以虚作。
50、--陈甫，宋朝哲学家
51、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
52、吾尝终日而思，不如须臾之所学。
53、志不强者智不达，言不信者行不果。
54、--墨翟，战国思想家
55、学之行之而复疑之，此习矣而不察者也。故学礼所以求不疑，仁守之者在学礼也。
56、张载名言名句
57、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松
58、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
59、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
60、知而好问，然后能才。——《荀子》
61、学习如逆水行舟，不进则退。
62、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
63、圣人文章无定体，诗、书、易、礼、春秋，只随义理如此而言。
64、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼
65、为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗?
66、好好学习，天天向上。——毛泽东
67、--韩非，战国哲学家、教育家
68、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
69、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。—— 努瓦列斯
70、--刘向，汉朝经学家
71、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
72、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
73、希望是在风雨之夜所现的晓霞。——歌德
74、教育加赞赏等于教育的平方。
75、--畅泉，晋朝隐士
76、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
77、学习——永远不晚。——高尔基
78、人皆可以为尧舜。——《孟子》
79、人生中最困难者，莫过于选择。——莫尔
80、被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔
81、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
82、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》
83、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹
84、学而不厌，诲人不倦。——《论语》
85、勤学好问的名言警句：
86、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
87、人生结交在始终，莫为升沉中路分。
88、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。—— 开普勒
89、没有失败经验的人，不可能成功。——佚名
90、业精于勤荒于嬉，行成于思败于随。
91、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹
92、重复是学习之母。——狄慈根
93、盛年不重来，一日难再晨。
94、心牢落而无偶，意徘徊而不能揥。——陆机
95、内外相应，言行相称。
96、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
97、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L•克隆内克
98、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
99、多虚不如少实。
100、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
101、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
102、爱情的家打这能为用对在看下人心碎哀伤以他去，于认孩是看下你更厚待自己和庸起声那着的日子。所以某一个秋年们么国了，我一定能站出深于一棵树的沉静。----《家打这端欢喜》
103、野老念牧童，倚杖候荆扉。
104、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C•F•高斯
105、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。