1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干
2、把夸奖当“预防针”
3、留心孩子的努力
4、我们无论采用哪种奖励方式不能太随意。如果太随意孩子并不知道因为什么行为而受到了夸奖，从而失去了鼓励的作用。
5、人生的第一张奖状，加油，努力的小孩。
6、一年级学生颁发奖状的鼓励话，一般都是鼓励学生奋发向上，再接再厉，更上一层楼，的这种词语，老师和家长都是一样希望自己的小朋友能够谦虚谨慎，戒骄戒躁，在已有的成绩面前不骄傲，不自满更加努力，争取在下次比这次考的更好，更出色，表现得更优秀
7、美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。
8、为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。
9、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
10、少了一份甜言蜜语，多了一份紧张与压力。
11、第四，孩子遇到困难考验时，一定要多用鼓励的语言来激励孩子。孩子从小会遇到许多困难或感到害怕的事情，这就需要大人及时用安慰，鼓励的语言和保护的行为来帮助孩子，使他战胜心理上的脆弱，从而变得勇敢和镇静。
12、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。心态决定命运，自信走向成功。第一-个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
13、亲子有方运动有益。
14、女儿得奖了你可以通过以下方法鼓励她:
15、你用你的努力得到了人生第一枚奖，我将挂在你房子的角落，期待你吧那面墙挂满，让他成为一副漂亮的画，祝福你宝贝
16、所有离开，不是悲哀，昂起头来，大胆向前！
17、到时候回到家，爸爸妈妈会给你另外奖励，至于什么奖励，回来再说，保证会给你意想不到的惊喜哦
18、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。
19、人最大的对手就是自己的懒惰，做一件事并不难，难的在于坚持，坚持一下也不难，难的是坚持到底，你尽力了，才有资格说自己运气不好，感觉累，也许是因为你真处于人生的上坡路，尽力，才有美好的明天。
20、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。
21、希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
22、拼搏追取、善学勤。
23、苦非苦，乐非乐，只是一时的执念而已。执于一念，将受困于一念；一念放下，会自在于心间。
24、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
25、哪怕只有1%的希望，也要付出百分之百的努力。只有这样才有可能成功，这也是我能获奖的秘诀。
26、夸事实不夸人格
27、成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。
28、一、想法太多，顾虑太多，会让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁！改变永远不嫌晚，无论你目前所处的境况有多糟，只要确定目标，一步一步往前走，人生随时都有翻盘的可能。
29、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，知足者人心常乐！
30、经常用“你很聪明”“你长大以后是会有出息的”这样的话语来鼓励孩子，对他的影响很大。
31、表扬孩子别忘了三大原则：
32、家长要在孩子经过努力，有明显进步时，作出奖励的行动，这样更能发挥积极鼓励的作用。
33、新学期马上就要开始了，我已经把一学期回家的时间都定好了，迫不及待。
34、仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。
35、不要让别人的看法淹没了自己心底的声音，最重要的是，要有勇气跟随自己的内心与直觉。晚安!
36、大多数父母常常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒”。即使你没有说腻，孩子也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了！
37、相信你对这次的获奖一定是很满意的，而且非常的兴奋，很希望你能在下次的比赛中，取得更好的成绩，我知道你有这实力。
38、决定一生的，不是你的能力，而是你的选择。今天之所以能获奖最主要的是感谢坚定选择，不断努力的信念。
39、没必要去做第一，但是可以去做唯一。
40、相信不久的将来，你出到社会，一定会发挥你自己的长处的，会找到你自己属于自己的工作的。
41、做人不稳，人生没有深度；做事不狠，人生没有力度！
42、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
43、宝宝动起来，母子一起来。
44、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
45、
46、夸孩子别嫌“啰唆”
47、我的宝贝，你得奖了，作为妈妈很开心，为你骄傲，希望你能够戒骄焦躁，下次再继续努力。
48、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
49、“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
50、人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。
51、第五，适当地在孩子背后称赞他。称赞是艺术，在孩子背后称赞，会使孩子格外的振奋，从而更增强他的自信心。
52、女儿，妈妈首先慢慢恭喜你得到这个奖状，这是你通过不懈的努力才得来的，功夫不负有心人，你的汗水没有白撒，靠着那个不服输的劲头，你终于成功了，妈妈一直知道你就是最棒的，今后我们继续努力，再接再厉，争取取得更好的成绩，我相信你能行
53、我的获奖感言是：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
54、美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
55、孩子得了奖状，开心得不得了，其实我与孩子的心情是一样的，但是不能表露出来，要做一个深沉的父母。
56、希望你以后更加努力，成绩更加优秀。
57、夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。
58、世界会向那些有目标和远见的人让路。
59、夸具体不夸全部
60、你是个勤奋，好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
61、走自己的路，按自己的原则好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你。
62、你不能总是等着时机成熟，有时候，你必须要主动搏一把。
63、“你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
64、您好，所谓积极鼓励，就是用正面的语言和行为肯定孩子，从而增强孩子的勇气，力量和信心，激发孩子更大的学习热情和兴趣的教育方法。
65、这也是早期教育的一条基本方法。
66、演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。
67、第三，掌握好奖励的分寸。
68、第二，用必要的物质奖励的方式来鼓励孩子。如给孩子一块点心，一个玩具或一次承诺等来鼓励孩子。
69、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
70、另外孩子在取得了成绩，获得了荣誉时，及时对孩子抚摸，亲吻或拥抱，这同样是一种使孩子心灵得到莫大满足的鼓励方式。
71、进步宝宝，宝宝人生中第一张奖状，值得表扬。
72、你今天的进步，是值得庆祝的，你以后还要保持这种学习的方法，任何的进步都是离不开我们的努力学习的，要知道，只要有付出就会有回报。
73、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
74、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
75、所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“啰唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。
76、做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。
77、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
78、儿子，你太棒了，你是我们全家人的骄傲，我们会有你这样的一个儿子而感到自豪。
79、这次取得这样的成绩，你真棒，真是一个认真努力的孩子。加油，你一定会一次比一次好的。
80、夸努力不夸聪明
81、对于一个尚未懂事的孩子来说，他的行为一旦得到大人的称赞，就会产生巨大贡献的精神力量，今后这样的行为无需大人多督促，便会成为他的自觉行动。那么怎好积极鼓励这把尺子呢？第一，善用语言，行为等精神鼓励。
82、挥不去的是记忆，留不住的是年华，拎不起的是失落，放不下的是情感，输不起的是尊严。
83、二、其实，没有过不去的事情，只有过不去的心情。很多事情，我们之所以过不去，是因为我们心里放不下。比如被欺骗了，报复放不下，被讽刺了，怨恨放不下，被批评了，面子放不下。
84、第一次言语肯定和夸奖，孩子做的好父母一定不要吝啬于言语上的称赞。不要觉得夸了孩子会让他变得骄傲，要以他为豪
85、这种称赞，有时是不在意地让孩子听到了，有时是间接转达别人的称赞，由于它是非面对面，非直接的称赞，能更真实地反映客观评价，而不是当面奉承，所以孩子觉得更亲切而获得更大的自信心。
86、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
87、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的.智穷。
88、如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。
89、人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。
90、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
91、用赏识的眼光看孩子，就会越来越能干。孩子需要鼓励，有人说，好孩子是哄出来的。其实，鼓励孩子还真是一门艺术，需要家长用心研究，把握好尺度，做到具体、有针对性
92、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。
93、开学啦!背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校!
94、目标一定要有，但也要合理;计划一定要简单易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主动执行。
95、人生没有彩排，每天都是精彩的比赛，所以，再苦，也要学会坚持，再累，也要爱自己；再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再痛，也要学会忘记！
96、儿子，爸爸今天看了你们校运动会，最让爸爸欣慰与骄傲的是我的大儿子在1500米比赛夺冠，当爸爸看见你最后冲刺拿到冠军时，爸爸激动得热泪盈眶，爸爸好像看到了当年爸爸在部队考核5公里，当爸爸第一个冲过终点，连长和排长激动的和我拥抱，而今我儿子也成长起来了，哪个做父亲的能不为他自豪!
97、那些明亮的人，如果与你相遇，你是否有与之相匹配的分量。
98、在事实面前，你的想象力越发达，后果就越不堪设想。
99、三、愿你能把梦想放在心底，化为最坚定的力量。不管一路上多么坎坷和不安，那份坚持一直在；不管一路上多么坦途或荆棘，那份努力一直在。任风景变幻，笑脸相待，让未来，更清楚地来。
100、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
101、飞跃梦想、超越刘翔。
102、第二是通过物质奖励，或者满足女儿许久以来的某个愿望。孩子去吃吃饭，买他一直想买的东西都可以
103、如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”
104、“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。
105、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
106、孩子人生中的第一张奖状，不知不觉，我的小伙子长大了，希望以后要继续教育。
107、家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……
108、我能更强，更快更高。
109、如果难过了，记得抱紧自己，就算全世界都背弃，你还有自己。
110、而这种方式来源于父母，取之不尽，用之不竭，千万不要吝啬。
111、当上帝赐给你荒野时，就意味着，他要你成为高飞的鹰。
112、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来!如果你想收获更多，那就从这个清晨开始努力吧!早安!
113、不是境况造就人，而是人造就境况。
114、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。你是最棒的。
115、总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。