1、大田里的麦苗仿佛一片海，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
2、秋，把我思想中不敢释放出来的忧伤，慷慨的赠送给了秋风，飞扬在这多愁善感的季节里，飞扬在这流泪的季节里。
3、爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
4、读句子，注意语气，体会有什么不同的效果。
5、我喜欢春天胜过喜欢炎炎的夏日，春暧花开的日子，风是那么的柔和，阳光是那样的芬芳，家乡的小河那样的清淩，远山是那样的秀丽。走在春天的小路上，诗意就会悠然而至，踩在春天的田头，庄稼的味道就会浸透我们的灵魂。
6、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物一片朦胧，充满了神秘。就像童话中的仙境。
7、滂沱大雨目光炯炯满目春光
8、开始放烟花了，只听“喷”得一声，只见烟花像一条条活龙一般徐徐上升，接着在天空绽放。
9、春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
10、春天，一个美丽、可爱的春天，青草正在生根发芽，瞧！它正在摇动着小脑袋，仿佛正在等待春雨的到来，没有春雨，它就不能生长，就不能看到这美丽、生机勃勃的春天。
11、天气好闷好热啊！太阳公公，你这么大个，也不隐身一下，我们知道你在线了啦。
12、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
13、轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
14、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
15、松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
16、春天来了！春天来了！
17、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
18、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的。绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。
19、寻找雷锋的足迹。
20、沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。
21、口语交际注意说话的语气
22、精神饱满黑白相间祖祖辈辈
23、我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！
24、古诗两首
25、齐奋发,共繁荣。
26、满天星斗宁死不屈举不胜举
27、踏着路上的荆棘。
28、婉转动听鸟语花香彤云密布
29、好句六年级上册
30、栽在老师窗前。
31、飘落的叶子澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是飘落的叶子金的大海；不是棉田，是白银的世界。
32、秋天到了树叶纷纷落下来宛如一个个美丽的。小仙女在翩翩起舞跳着那优美的舞姿。
33、冬雪十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
34、白白净净恍恍惚惚春草如丝
35、这句话仿佛是一束温暖的阳光，直射我的心田，抚慰了我受伤的幼小的心灵。
36、爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
37、经年累月愁眉紧锁情深似海
38、寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
39、找春天
40、你在哪里？
41、那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多忧伤，深不可测。
42、自以为事轻舟荡漾来龙去脉
43、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
44、参天的杨柳盘腿绿色的波浪粼粼的波光肆虐盘踞风吹沙起险恶风雨同舟三番五次归宿不紧不慢恭敬宏伟设想劲挺淤泥绿风荡漾鼻子一酸山川共存日月同辉
45、春雨像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点儿耀眼的金黄。
46、“对不起，我不是故意的。”
47、雷锋叔叔就出现在哪里。
48、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
49、“我不是故意的。”
50、春天来到了，几只燕子飞过来，向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
51、识字2传统节日
52、绿叶在风里沙沙，
53、笋芽儿
54、就是他留下的足迹。
55、就是他洒下的汗滴。
56、那是我们给您唱歌，
57、秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。
58、随着春季的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
59、春天来到了正要吐丝的柳树上，春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。
60、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
61、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
62、哪里需要献出爱心，
63、夜深了，星星困得眨眼，
64、好词:
65、不偏不歪残月如弓骇人听闻
66、试着解决下面的问题，注意说话的语气。
67、晴天时，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的时候，整个日月潭都展现在眼前，使人心胸开阔起来。
68、帮您消除一天的疲倦。
69、予人玫瑰，手有余香。
70、爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火….…就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
71、二年级雷雨课文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。
72、③开满鲜花的小路
73、快乐读书吧有趣的儿童故事
74、好句:1我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹，树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
75、开满鲜花的小路
76、花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
77、一场大雨过后树叶显得更加青翠欲滴，空气显得更加清晰。
78、即使他们感到害怕，也不愿将一个病危的人弃之不顾。当矿业主看到那瞪得圆圆的孩子气的眼睛时，那目光刺痛了他的心。
79、对于作业优秀的同学要严格要求，让他们继续保持。
80、春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
81、秋姑娘来到了人间，在乳白色浓雾包围中，秋姑娘挥起手中的彩笔当日出出来，浓雾消散后。日出惊奇的发现，天地间赫然是一片辉煌！
82、生命的花期只有一次，花开前夕的静默与期待，花开时分的张扬与热烈，落花时节的苍凉与无声。
83、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
84、冬天来了，小草变黄变枯了，她又在为明年春天作准备呢！来年春天，一颗颗小草冲破泥土顽强地长出地面。
85、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
86、一场秋之雨来得酣畅淋漓，似乎要冲走夏之痕迹，秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。
87、一株紫丁香
88、柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，仅仅在夏日的照耀下变得更加灿烂了。
89、一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
90、老师，老师，
91、与大陆,是一家。
92、它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
93、时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
94、沿着长长的小溪，
95、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
96、台湾岛,隔海峡,
97、语文园地二
98、第三单元
99、秋风吹拂着落叶，或是看尽了这一年里花开花落，内心不禁暗自感叹一段生命的历程就这样匆匆结束了。
100、小溪说：
101、凉爽的秋风吹过，树上的黄叶纷纷落下，像一只只小蝴蝶，小“蝴蝶”在秋风中翩翩起舞。
102、阳光也不在那么任性了，它轻轻地抚摩着万物，柔柔地说着别离，它让万物记得冷冷的天里，它和爱一样的温暖，一样可以照亮心灵。
103、冒着蒙蒙的细雨。
104、黄河奔,长江涌，
105、空气里已经弥漫着圣诞节的气息了，比比皆是的彩灯在雪地上反射出五颜六色的光彩。
106、这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
107、对于作业刚刚及格的同学要多鼓励，争取让他们每次进步一点点，超越自己。
108、老师，休息吧，
109、小溪干得只剩下一条细流，而此刻的蒙蒙细雨更使小溪边那些到处乱扔的生了锈的罐头盒、破鞋子和那把被别人丢弃的破旧的黑伞变得不堪入目。
110、顺着弯弯的小路，
111、一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”
112、今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
113、远芳侵古道，晴翠接荒城。
114、春节到,人欢笑,
115、鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
116、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？
117、古诗二首
118、太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的日光浴。
119、昨天，他曾路过这里，
120、[我爱阅读]
121、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
122、《雷雨》是人教版二年级下册语文教材中的一篇课文。全文共八个自然段。第一自然段主要描写了雷雨来临之前，乌云密布，没有一丝风。第二自然段主要写了起风了，树枝乱摆。第三自然段主要描写了下雨前电闪雷鸣的景象。第四自然段主要写雨下起来了。第五自然段主要写雨越下越大。第六自然段主要描写了雷雨中的景象。第七自然段主要写了雷雨过后，天亮起来了，空气也变得清新了。第八自然段主要描写了雨过天晴的景象。
123、第二单元
124、伸进您的窗口，
125、“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
126、小路说：
127、第一组
128、雷锋叔叔，你在哪里
129、瞧，那泥泞路上的脚窝，
130、新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说着绵绵情话。
131、你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！
132、鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
133、年的植树节，是个令人难忘的日子。
134、背着年迈的大娘，
135、修长挺拔不期而遇色彩明丽
136、一匹出色的马
137、我们把一株紫丁香，
138、又送王孙去，萋萋满别情。
139、抱着迷路的孩子，
140、千人糕
141、长城长,珠峰耸。
142、瞬息万变开眉展眼孤寂冷落
143、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
144、爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
145、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
146、笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
147、遍地皆春群芳吐艳树木茂盛
148、鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
149、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
150、赋得古草原送别/白居易
151、“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
152、语文s版二年级下册教案第82页看图写话的题目为：一幅春天的大图，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小图整体的写话思路如下：一、联想思考我们现在是什么季节？冬天过后呢？你喜欢春天吗？为什么？二、整体观察，练习说话。
153、在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧！
154、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你；它若不回来，那根本就不是你的。
155、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！
156、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
157、走进浓绿的小院，
158、上学迟到了，老师批评了我，我会对老师说...
159、我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
160、秋雨落后，留下一地纷花的心伤；雨水中飘着泪水的味道，花红落魄的际遇，染了满心的不快乐。
161、山川美,可入画。
162、[日积月累]
163、鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”
164、春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
165、妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
166、妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
167、踮起脚尖儿，
168、让花香飘进您的梦里，
169、一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
170、孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
171、许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
172、夜夜和您做伴。
173、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。
174、毛骨悚然倾斜飞行明月如镜
175、平时肯帮人，急时有人帮。
176、春天伊始，经历了一个冬季的寒冷和才过去不久的倒春寒，春日的暖阳光顾了这座千年古城。
177、沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
178、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
179、“阿姨，请您让一下。”
180、水草鲜美秋月惨白泉水叮咚
181、一阵大雨过后，树叶显得更茂盛了，空气显得格外清新。
182、当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
183、春花秋月太阳毒辣枝叶纷披
184、原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。
185、识字1神州谣
186、疾驰而去重阳登高火轮升腾
187、老师——
188、识字1
189、离离原上草，一岁一枯荣。
190、九月的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画：紫红的葡萄美若玛瑙，黄橙橙的柿子高挂树梢，金黄的玉米咧着嘴笑，洁白的棉花仰面欢歌，火红的枫叶沉醉了九月。
191、看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说...
192、鼹鼠先生回答:“我不知道!”
193、一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
194、可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻着春的乐曲。
195、爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水….”
196、△这是一幅春天的图，多美啊！△让我们一起仔细地看图，说说图里都有什么？△刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。——看图：△天空中有什么？——天空中有太阳和燕子。△这句话说得很清楚。△小河边有什么？△先看看近处，再看看远处都有什么？——小河边有柳树，有桃花，有迎春花，有小鸟还有小草。（点评：他把这么多的景物，用有什么，有什么，还有什么？这样的一句话说清了。）——小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草。（点评：他用有什么、什么、什么还有什么的一句话说清了。）△大家向他们这样，小声说说。△指名说。△小河里有什么？——小河里有小鱼还有人划船。△刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。三、自主选择，扩展句子。△图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。四、想像，拓展内容。△同学们到图里看到了这么多美丽的景物。让我们闭上眼睛想想：春天，大自然里还有哪些景物。五、看图写话。△图上有这么多美丽的景物，大家又看到了大自然的美丽景物，我们把你最喜欢的几种景物写一写。△写之前一定要选出你景物的景物，按顺序的练习说一说，先说好以后，再写下来。△写时要注意格式。开头空两个格。第一行用完后，顶格写。把几种景物连起来写，写完一种景物要加标点符号。不会写的字用拼音代替。注意写字姿势要正确。六、可以用的好词好句：天空中太阳燕子（飞来飞去）小河边柳树（绿色）桃花（粉红）迎春花（金黄）小鸟（叫）（唱歌）（叽叽喳喳）小草（绿）小河里小鱼（快活）（欢快）（游来游去）有人划船（高高兴兴）
197、二年级上册目录
198、植物妈妈有办法
199、那是我们的笑脸，
200、“阿姨，请您让一下好吗？”
201、安份守己废寝忘食秀外慧中
202、厉声喝问悄无声息循循善诱
203、这么多的迎春花一朵又一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两的挨在一起，像在说悄悄话，有的枝丫中只有一朵花，让我想起“一枝独秀”这个成语。
204、各民族,情谊浓，
205、满树盛开的花儿，
206、流连忘返碧空万里大璞不完
207、你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的“歌声”让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。
208、野火烧不尽，春风吹又生。
209、松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
210、邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。”
211、红日高悬魂飞魄荡璀璨夺目
212、妈妈让我学钢琴，我想学画画，我会跟妈妈说...
213、几阵毛毛细雨下过，微风轻拂着千万条柔柳，在那纤软的柳枝间，毛毛茸茸一片新绿，现出了春意万千。
214、一阵大雨过后，树叶在阳光的照耀下犹如片片金箔，显得分外茂盛，充满生机，街上的柏油马路也显得更加的一尘不染。
215、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
216、秋天到了，天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。
217、瞧，那棵高大的杨树换上了新装，绿油油的；那朵小巧的梅花绽放出可爱的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像刚睡醒的样子。这时我恍然大悟，原来是春天到了！我张开双手，拥抱着五彩缤纷的世界。
218、邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西...
219、黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑梁柱相当高，很有气势。我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的、有蓝的，还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽。
220、孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
221、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近，靠近，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
222、一阵大雨过后空气显得格外清新，阳光显得格外明媚。
223、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
224、调皮捣蛋疏星淡月黔驴技穷
225、一场大雨过后，树叶显得更绿了，空气显得格外清新。
226、那梦啊，准是又香又甜。
227、朱甍碧瓦十年窗下言无不尽
228、最炫目的飞蛾扑火，虽不如花开花落，但扑火的瞬间，带着对火的深情带着美丽悄然坠落火海，只留下火无奈的悲伤和叹息！
229、记录学生平时作业情况。分为优良及格三种类型。
230、感谢您时时把我们挂牵。
231、乘着温暖的春风，
232、美妙绝伦气壮如牛谈古论今
233、语文园地一
234、孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
235、明月清风心如止水铺青叠翠
236、妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
237、她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
238、与其锦上添花，不如雪中送炭。
239、我神州,称中华,
240、就让它绿色的枝叶，
241、对于作业是良的同学要让他们找榜样，借助榜样的力量，让他们争取更上一层楼。
242、有春的春雨细腻，有夏的夏日炎炎，有秋的秋风萧瑟，还有冬的冬梅傲雪。
243、黄山奇石
244、我们四处寻觅。
245、血雨腥风冷冷清清烟花三月
246、公园里，人烟稀少，白雪皑皑的场地旁，一间屋子里冒出了热气。人们都躲在家里，没人出来了。啊，冬天真冷啊！
247、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
248、东方的第一缕曙光刺破黑暗，光明随着时间铺满天地，即使冷意昂然的冬天，万物也是用喜悦的心情来期待着温暖。
249、村居/辛弃疾
250、娇气的“柳姑娘”，在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人！
251、树枝间新透出叶芽，稀疏琐碎地点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片蓊然的绿云，一条缀满星星野花的绣毡了。
252、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
253、秋天的图画
254、夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。
255、叶儿在风中飘飘，云儿在天空悠悠，那是一种温馨的画面，一种久违的气息，生命中，一个季节，抑或一个心动的人，转瞬走远。
256、金玉良言春意阑珊惹人喜爱
257、咏柳/贺知章
258、说话的时候使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
259、啊，终于找到了——
260、邓小平爷爷植树
261、雨天时，雾霭蒙蒙，雨丝袅袅，青山绿水在氤氲的烟雨笼罩下，水天一色，湖山共融，如梦如幻，如诗如画
262、雷锋叔叔，你在哪里，
263、笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
264、南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。