1、如果月光卷成涛声是通感
2、能够使句子结构整齐，语调协调，说理周密，表现充沛，论证雄辩，气势磅礴。拟人
3、能够使句子结构整齐匀称，读起来琅琅上口，听起来和谐悦耳，便于记忆和传诵。
4、真理它却不会弯腰。
5、借代富有形象性，事物特征更鲜明。
6、见乙不见甲，借喻略本体。
7、对于那个美丽的神话传说，都有着宿命般的眷念。就像三生石上写下了自己的前世今生。曾经的你我，立于三生石畔，将轮回看得真真切切。
8、不要去后悔，无论怎样都不要去后悔，后悔的情绪比你所做错的事更加可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。
9、繁华如梦，流光易散。洒脱的情怀，温柔的心绪都在时光中渐渐的淡去，将青春撒在来时的路上，将感动藏进翰墨的清韵，掬余香在手，看一阙丰盈复空的画卷。只有心头那道复燃的死伤潜入胸怀，温情脉脉地潋滟着明媚鲜艳透支的躯体。
10、（13）设问反问歌
11、朗朗上口，易记心上。
12、我不会惊出一轮月的荒凉与旷古
13、顶针：是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的修辞方法。例如：竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有竹根。
14、（2）借代歌
15、讽自警钟响，刺敌如刀枪。
16、词性相同，字数相当。
17、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
18、失踪的爱人，其实从来不曾真正地属于你，不必可惜。7、算了，有期望，就活该失望。
19、讳饰：遇到忌讳的事物不便直说，而用旁的话来代替它、装饰它的一种修辞方法。
20、自问自答是设问，问而不答是反问。
21、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
22、本体
23、月光轻柔，洒落入院。如母亲的双手，轻抚着睡梦中的孩子；如缠绵的春风，萦绕在绿柳的身旁；如清扬的细纱，包裹着无边的黑夜。
24、（4）夸张歌
25、反复：为了强调某种意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。
26、行道树笔直地站在路边。
27、连锁叫顶针，回应是回文。
28、排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
29、风翻开了书！
30、夸张
31、（11）递进歌
32、比喻、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法。修辞方法是一种为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。
33、条理更清晰，层层递进说。
34、形象特征细品味，以物思义含意中。
35、反语：就是用褒词表达贬意。如"多么美丽的名称－进取性"，这里的"多么美丽的名称"是褒词但表贬意。
36、明喻甲象乙，暗喻甲是乙。
37、滔滔话语来，串串妙句挥。
38、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
39、当我们明白人生和自我，都不是用来战胜，而是用来相处的时候，我们就会明白，有些东西并不合理，但必须相信；有些东西并不牢固，但必须依靠。
40、借代非借喻，借喻非借代。
41、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
42、比喻可以使被描写的事物形象鲜明生动，加深人们的印象，用它来说明道理时，能使道理通俗易懂，便于人们理解。
43、比喻词
44、从小到大非排比，从低向高层层进。
45、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。
46、结构相类似，意义相关联。
47、能够揭示下文，强调某种观点。
48、反语是反话，讽刺味辛辣。
49、拟人句
50、请听《排比歌》，排比好效果。
51、顶针——结构严谨，语句通顺。
52、反问在于突出地强调所要表达的意思，所说的话具有一种不可辩驳的气势。
53、（12）顶针回文歌
54、或许月亮更喜欢平铺直叙
55、在流年里，纵使此生历尽沧海桑田，那一个人，爱你如生命，可在文字里渲染爱恋，能在梦境中呼唤念记，这何尝不是一种刻骨铭心的感动和幸福。何尝不是我们可以铭记一生的眷恋。
56、作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方。
57、能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物。
58、能够强调某种思想，突出某种感情。
59、喻体
60、“夸而有节”正刚好，增添文采助想象。
61、比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词；
62、反复反复意回还，加强节奏如心弦。
63、你看天上的云朵多数像乖巧跟群的牧羊。少数像顽皮失散的牧羊。
64、拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。
65、设问：为了揭示下文，强调某种观点而有意提问
66、比喻由三部分构成：
67、我们总会找一个借口，留着对方的身边。9、比起任何其他，因为有一起经历过的回忆，所以才会有热烈的和解。
68、双重含义双关语，明说暗讲隐意指。
69、以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。
70、文艺创作用“反复”，强调主题语意尽。
71、三比设问加对偶三反引用夸大口顶真回环与通感互文借代又双关注:三比:比喻,排比,比拟(拟人、拟物)三反:反问,反复,反语修辞手法有哪几种:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
72、人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。
73、摹状：是指对事物的形状、声音、色彩如实的摹写的一种修辞方法。如：他们轻轻的划着船，般两边的水哗、哗、哗。
74、反问
75、排比
76、拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。
77、（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）
78、排比可记叙，排比可抒情。
79、“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。
80、增强文气势，感人动心扉。
81、（7）反语歌
82、（6）对偶、对仗歌
83、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
84、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
85、反语
86、对偶
87、六大修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比。
88、小狗伸了一个懒腰。
89、（10）反复歌
90、夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。
91、对偶对仗，结构一样。
92、“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。
93、夸张词句表事物，突出特征更加强。
94、能增加说话或写文章的幽默感与讽刺性，具有特殊的表达效果。
95、借代象借喻，统统略本体。
96、能够增强表达效果，突出事能够增强表达效果，突出事物的形象特征。
97、（5）象征歌
98、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
99、借代：不直说事物的名称，而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物。
100、（9）排比歌
101、双关：在一定的语言环境中，利用语义和语音的条件，有意使语意具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞方法就是双关。双关有四种：1.谐音双关。2.语意双关。3.音、形双关。4.音、形、义双关。
102、含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。
103、简单，是人生的至境。小时候的欢乐，是单纯带来的。长大后的痛苦，是复杂给予的。越长大越孤单。小时候，在没人的地方，我们也可以很快乐，因为有花草虫鱼作伴。
104、活着就是一场寂寞与孤独的修行，无论高尚与卑微，都要强烈追逐自己的命运，只有你想要，然后才可能拥有。
105、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
106、迭字：是指：就是一个字重复使用，例如：绿油油的水草。
107、用时间和心看人，而不是用眼睛。
108、描写文章忌呆板，比拟生动形象化。
109、如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的。
110、对偶：主要针对句子的结构而言，构成对偶的上下句之间必须字数相同，意思相对或相反，两句才能构成对偶。
111、比喻打比方，生动又形象。
112、所谓陌路，就是最初不相识，最终不相认。3、我在等一个人，一个可以陪我很久很久的人。
113、排比一大串，语气多连贯。
114、很是羡慕古人的清心悠然，深山绿林，置办一间草房，男耕女织，日出而做，日落而息，简简单单，闲来吟诗作赋，对酒当歌，不闻尘世浮华，不问岁月几何，守一份清宁，在时光屋檐上静静留香。
115、六种修辞手法有：
116、“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添。
117、借代：比较含蓄，能使描写对象更形象。
118、（1）比喻歌
119、字句对称，节奏铿锵。
120、托义于物是象征，以此喻彼叫借喻。
121、反复
122、强调又深入，道尽满腹情。
123、有多少人喜欢看最近访客，期待着那个人出现。5、或许命运的签，只让我们遇见。
124、设问
125、拟人：借助丰富的想像，把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。
126、说理记叙巧反复，加强话语印象深。
127、（3）比拟歌
128、（8）双关语
129、：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的
130、说乙再说甲，人们叫引喻。
131、由浅入深呈递进，由轻变重层层深。
132、回文——循环往复，息息相关。
133、我更愿成为它的舞台
134、设问醒目又意深，反问语强耐深省。
135、笔尖的碎语，写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴，那些快乐的容颜，只能在幻尽沧桑的岁月里，静静的怀念。
136、托义于物叫象征，事物形象表特征。