1、手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外。直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。
2、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想绑架它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，嗖地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫，大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀！
3、小姑娘，那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有四个深深的小坑。
4、老人的手每一根指头都伸不直，里外都有茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。
5、无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
6、大拇指和食指无名指中指小拇指
7、无名指和小指像两个亲兄弟在一起,非常好看.
8、这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的芦芽尖儿。
9、作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
10、小指听了说:"我力气不如大拇指,机敏不如食指,但我也有独到的用处.
11、③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
12、我的小手白胖胖，圆滚滚的，它有五根手指，它们高矮胖瘦不一样。矮矮的，胖胖的，是大拇指。高高的，粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的，那当然是小指了！把手指并拢放在远处看，就像一座连绵起伏的小山。把它们打开又像一条金鱼的尾巴，像秋天的枫叶。
13、五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
14、等偶数格上是些不值钱的小贴纸，纸盒正中有枚小指针。
15、无名指和小指，形态可爱，样子秀丽
16、奶奶家有一只活泼可爱的小花猫，它的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一张三角嘴，小嘴两边有一个漂亮的"八"字胡，圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显得特别神气。
17、这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
18、大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。中指得地位最优，相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。
19、刚刚学的时候，我的小指老是翘起来，老师一次次的提示我不要翘起小指，可我的手指总是情不自禁的翘起来。
20、小指虽短，但比兄长“挺拔”得多，正所谓“优点确易失，莫把缺点植”。
21、小猫眼睛小，眼圈发红，眸子发灰。有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。
22、④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。
23、他的手指粗大拇指像萝卜指尖厚的像古铜钱。
24、放心，你就可以手指的军人一棵树，两个叉，每个叉上五个芽
25、我见过的手数不胜数，大手，小手，皮肤细腻的手，皮肤粗糙的手，温暖的手，冰凉的手……可奶奶的那双手，却很特别不管什么时候，都是暖暖的，白白的，叠在一起，活像一只可爱的白鸽。
26、人人都有一双手，工人的手是一双有力的手；教师的手是一双充满智慧的的手；作家的手是一双充满诗意的手。而妈妈的手，却是一双粗糙的手。
27、中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
28、老师教给我们先把无名指的手指尖对在一起，然后把另外几根手指弯曲，并紧紧顶在一起，不能分开一点儿。
29、读了《手指》我懂得的人生道理:第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃;第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量;第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!
30、长的无大用，短的很灵活。
31、②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
32、看我的小手真能干我们都有一双可爱的小手，而我的小手不但漂亮，而且还很能干呢！姐姐过生日的时候，我没有钱给她买礼物，就用我的小手做了一张生日卡片送给了她。姐姐高兴地一直夸我的小手真能干。我听了高兴极了。晚上看电视的时候，我看见妈妈在织毛衣，就跑去给妈妈捶捶背。妈妈笑眯眯地说，“林儿的小手真能干啊！”我心里美滋滋的。“咚咚”,有人敲门，一定是爸爸下班回来了，我心里想。我给爸爸把门打开后马上给他取了一双拖鞋。
33、他的无名指就好似年青少年硬装挺拔他的小指就好比少女曼妙身材……
34、我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量!
35、①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。