扬长避短的名言警句
1、●每个美人都能挑出瑕疵来（土耳其）
2、春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。
3、●最灵敏的人也看不见自己的脊背（非洲）
4、●在最洁白的布上，污点最显而易见（英国）
5、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”
6、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
7、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。
8、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
9、人生的战略一定要扬长避短，让职业和特长结合在一起，你一定能成功。
10、●唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人（赫兹里特）
11、●即使是有一双大眼睛的人，也看不到自己全部的缺点和毛病（欧洲）
12、●我的生活经验使我深信，没有缺点的人往往优点也很少
13、四、人一旦坚定起来，就会无所畏惧。
14、一、一个什么事也不干的人是不会取得任何成就的，他要么在行动中失败，要么大胆地干下去。
15、君子修省，不和品行不佳的人一起共事。
16、●闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途（柯尔克孜族）
17、•只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。
18、二、只有鼓起勇气才是办法!凡是无法逃避的事情，如果光害怕、着急，那只能算是幼稚、软弱。
19、一个人交往什么样的人，就会成为什么样的人。
20、面对不同的学生，不同的性格，不同的资质，也需要不同的教学方法。
21、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。
22、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。
23、●随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断
24、与鸡鸭讨论翅膀的功能是徒劳的，他们不具备飞翔的特长；小猪不可能成为舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人与企业的发展一定要考虑自己的特长。
25、不管你是谁，只要有一条干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
26、人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。——爱因斯坦
27、[解读] 事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪（miù）：错误。
28、言传身教
29、●驴不知自丑，猴不嫌脸瘦
30、●斗大的蜡烛难照后
扬长避短的名言警句
31、•不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
32、●缺点并非全然是缺点，只要它不憎恨美德（尚福尔）
33、出自：〔英国〕拜伦：《天与地》
34、●衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧（维吾尔族）
35、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。
36、●背上的灰，自己瞧不见
37、温故而知新，可以为师矣。君子成人之美，不成人之恶。
38、●人有所犹，固有所劣；人有所工，固有所拙（论衡）
39、●荆岫之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微隙（南北朝·刘昼）
40、●牛不知角弯，马不知脸长
41、一个人学习并且实践，不是一件很快乐的事吗。
42、介绍：巴特勒（SamuelButler，1835年--1902年)，十九世纪英国作家。
43、●我们的美德和缺点是一对亲密的夫妻，生下的孩子既像父亲也像母亲（哈利法克斯）
44、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
45、欲穷千里目，更上一层楼。希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质；
46、●没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情（拉布吕耳尔）
47、孔子是中国第一位平民教育家。
48、孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
49、[解读] 粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪（lǐn）：粮仓。实：充实。
50、●你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共（阿纳托尔·法朗士）
51、修己慎独
52、只有知人与自知，才能成就明智之人。只有不断战胜自己，才能不断提升自己，才能持续积蓄力量，才能成为真正的强者。
53、出自：〔英国〕乔叟：《特罗伊拉斯和克莱西德》
54、[解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
55、●一个人的完美之处，在于找出自身的缺点（意大利）
56、生活教会我们，每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。人生每一笔经历，都在书写自己的简历。人生，最让人留恋的是风景，最让人头疼的是心情，若有时间，你可以看尽人世间最美的风景，但却不能保证，拥有一生的好心情;你能看懂一个人灿烂的笑容，却看不懂一个人笑容背后的悲伤。
57、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
58、•理想的书籍是智慧的钥匙
59、●这只乌鸦偏说那只黑（蒙古）
60、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。
扬长避短的名言警句
61、中国女人的特长是低头，日本女人的特长是下跪，法国女人是走伸展台，德国女人是拳击。
62、●因为怕生蛆，就不能做豆浆了吗？（朝鲜族）
63、•读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
64、●近而看不见的是睫毛（日本）
65、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。
66、●五十步笑一百步
67、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。
68、有朋自远方来，不亦乐乎？
69、学以致用
70、不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去出错，而后，创造一条自己的路。
71、我们自己（托马斯·布朗）
72、介绍：杰弗雷·乔叟（1343-1400年10月25日），英国家、诗人。主要作品有集《坎特伯雷故事集》。
73、做自己最擅长的事，最易成功。
74、老师为人师表，往往有更多的道德要求。
75、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一
76、●篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也（南北朝·刘勰）
77、●海中的月亮再明，也照不出海的深浅，自己的眼睛再亮，也看不见自己的面容（缅甸）
78、人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。
79、•读过一本好书，象交了一个益友。
80、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。作者：苏霍姆林斯基
81、●能从别人的过错中看出他的优点，那才是最聪明的人呢
82、孔子认为：冉求做事总是退缩，所以要激励他勇敢去做;
83、——列夫·托尔斯泰
84、专一，可以让劣势变优势。
85、•读万卷书，行路。刘彝
86、我个人觉得“王侯将相宁有种乎”，为陈胜所说，其意初为：那些称王侯拜将相的人，天生就是好命、贵种吗？按当时的情况，这句话的意思是：那些称王侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？
87、●天上的繁星看得清，自己脸上的煤灰却看不见（马来西亚）
88、●别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉（蒙古族）
89、●最好的眼力也看不到自己的耳朵
90、看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业！
扬长避短的名言警句
91、你学什么特长？就是假如你学护士了，它是一种特长吗？
92、●当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点（拉罗什富科）
93、●灯台底下暗（日本）
94、寓教于乐
95、●不能因为虱子撕破皮袄
96、●瓜无滚圆，人无十全
97、●自丑不觉，人丑笑煞
98、孔子曾说：“不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
99、知彼知己者，百战不殆。
100、•非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
101、●看见邻人的眼里有一根稻草，却不见自己眼里有一根大梁（圣经）
102、做任何事，须小心谨慎，三思而行。不要自作聪明，而自作自受。不能以自己某种优势而对自己放松。
103、今天是教师节，让我们重温孔子10句话，尊师道，敬师德，念师恩。
104、男人是不会守候的。男人不一辈子怀念着一段消逝了的感情，同时也爱着别人的女人。守候，是女人的特长。作者：张小娴出处：蝴蝶过期居留
105、傻是我的特长，痴是我的理想，当傻和痴交织在一起的时候，便是我梦境里最美的天堂！别笑我，我就这么痴心，我会傻傻地爱你痴痴地恋你，一直到老！
106、只是知道却不行动，那么就等于不知道。
107、一、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋代卢梅坡《雪梅》梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
108、●清越而瑕不自掩，洁白而物莫能污（唐·刘禹锡）
109、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
110、孔子一生不曾停下学习的脚步，三次拜访老子请教，反复研读《易经》，穿竹简的牛皮绳都被磨破了很多次。
111、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
112、●田螺不知尾下皱，狐狸不知尾下臭
113、自知者明，自胜者强：认清自己的真面目，才能把命运掌握在手中。
114、●月亮上的黑斑比月光更醒目（日本）
115、杨绛：人的尊卑，不靠地位，不由出身，只看你自己的成就
116、历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆（法）《历史哲学》
117、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”
118、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。
119、有教无类
120、聪明难；糊涂难；聪明变糊涂更难。凡事都要一个尺度，不该问的事不问；不该说的话不说；不该做的事不做；明确自己的位置。
扬长避短的名言警句
121、•教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
122、•业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
123、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
124、●论珍则不可以细疵弃巨美（晋·葛洪）
125、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
126、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
127、●车夫的脚，律师的嘴
128、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
129、安贫乐道
130、●手指脏了，应该洗净，只有蠢人才把它割去
131、人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。
132、一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。作者：克雷洛夫
133、子曰:“有教无类。”
134、•一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
135、●眼睛亮的人白天找不到的，瞎了眼的人晚上摸着找到（蒙古）
136、[解读] 尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。
137、如果不能融会贯通，那么就比较难了。
138、孔子回答:“听到了就该去做。”
139、李宇春究竟有什么特长呢？她外向、男子化，并且自信，从来没有逆来顺受的淑女形象。也正是这种自我张扬和未经修饰的不完美迷倒了她的粉丝。
140、•走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
141、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
142、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
143、因材施教
144、●长棍抵不了短石头
145、“人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去。
146、每个人其实出生的时候都差不多，但是因为后天的教育所以才变得不同。
147、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
148、北方买马，南方配鞍。善于利用别人的优势，进行横向联合，扬长避短，借鸡生蛋，提高自己的市场竞争能力。
149、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
150、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。
扬长避短的名言警句
151、①做人：己所不欲，勿施于人②学习：学而不思则罔，思而不学则殆③智慧：小不忍则乱大谋④胸怀：君子坦荡荡，小人长戚戚⑤待客：有朋自远方来，不亦乐乎⑥财富：不义而富且贵，于我如浮云⑦谦虚：三人行，必有我师焉。今天，孔子逝世2494周年，重温先贤教诲，传承中华文化。
152、认准自己的特长，充分发挥出自己的能力，就能够获得成功的机会。
153、差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》
154、●耻笑别人之前，端详端详自己
155、•好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
156、——韬奋
157、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
158、●目见百步之外，不能处自见其睫
159、子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”
160、——臧克家
161、●皇帝身上也有三个御虱
162、五、对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。
163、●瑕瑜互见，长短并存
164、出自：〔英国〕莎士比亚：《亨利六世下篇》
165、《礼记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
166、●美玉微瑕，未为至宝（清·方东树）
167、古人云:“桃李不言，下自成蹊。”
168、孔子说：“默而识之,学而不厌，诲人不倦。”
169、介绍：威廉·莎士比亚（英语：WilliamShakespeare，1564年5月3日—1616年5月3日），华人社会常尊称为莎翁，是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家之一，当时人文主义文学的集大成者，以及全世界最卓越的文学家之一。
170、●在日常生活中，我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢（拉罗什富科）
171、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
172、据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个房间，结果却到了另一个房间。——列宁
173、出自：〔英国〕巴特勒：《休迪布拉斯》
174、●乌鸦笑猪黑，自丑不觉得
175、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
176、孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
177、自知者强，发挥优势，必先全面认识自己。
178、三、英勇顽强，敢于战斗的人即使惨败，也不会名誉扫地。
179、诸葛亮曾说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
180、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”
扬长避短的名言警句
181、张扬优势，走属于自己的人生之路；拓展优势，不要停止自我提升和磨砺。
182、●灯台不自照
183、●即使完人也有七个缺点（日本）
184、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
185、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
186、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》
187、●乌龟不笑鳖，都在泥里歇
188、忘记历史就意味着背叛。——列宁
189、●盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘（资治通鉴）
190、●如果我们自己没有缺点，当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快（拉罗什富科）
191、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”
192、在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那不思进取的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的好学生和全才，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
193、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。作者：吴玉章
194、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
195、●美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自己具备得越少（欧洲）
196、●你老虎口大，我野牛颈粗
197、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……
198、●我们并不要求别人完美无缺；我们只要求他们的缺点不要妨碍我们（德·米拉博）
199、尺有所短寸有所长相近的名言：
200、●尺有所短，寸有所长
201、读过一本好书，象交了一个益友。
202、王阳明说：知行合一。
203、《论语》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
204、冉有问“听到了就该去做吗?”
205、●别人的过失在眼前，自己的过失在背后（法国）
206、●毫无的缺点的人显然是不存在的，因为他无法在这个世界上找到一个朋友，他似乎属于完全不同的物种（赫兹里特）
207、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊
208、●竹子榨不出粮水，可是筑篱笆却不能没有它
209、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
210、人品永远大于能力。
扬长避短的名言警句
211、（德伦西）
212、教学相长
213、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
214、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
215、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
216、理想的书籍是智慧的钥匙
217、所以只要肯用心教育，那么人和人之间没有太大区别。
218、介绍：乔治·戈登·拜伦（GeorgeGordonByron，1788—1824），是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人，代表作品有《恰尔德·哈洛尔德游记》、《唐璜》等，并在他的诗歌里塑造了一批“拜伦式英雄”。
219、美国一部电影中，一位老警察教育他的儿子人生的目的；(1)发挥自己的特长(2)让生活快乐。自己要吃肉，起码要让别人有汤喝。如果你既想吃肉又想喝汤，那么最终你连肉都没得吃。
220、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。
221、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
222、●秃子不要笑和尚，脱了帽儿一个样
223、在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。
224、历史是彷徨者的向导。——阿克顿（英）
225、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。
226、●人不知己过，牛不知力大
227、●瑕不掩瑜，瑜不掩瑕（礼记）●黄金无足赤，白璧有微瑕
228、古代圣贤有云：“欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
229、●我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着
230、好的书籍是最贵重的珍宝。
231、举一反三
232、•教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
233、[解读]不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
234、•教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
235、出自：〔英国〕英格索尔：《独立宣言》
236、古人云：“德才兼备，以德为先。”
237、陈阵发现蒙古牧民擅长平衡，善于利用草原万物各自的特长，能够把矛盾的比例，调节到害处最小而收益最大的黄金分割线上。
238、历史著作有开始也有结束，但它们描写的事件却并不如此。——科林伍德（英）《自传》
239、德育为先
240、●有些人的缺点与他们很相称，另一些人的优点却与他们不甚相符（拉罗什富科）
扬长避短的名言警句
241、•读书破万卷，下笔如有神。杜甫
242、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
243、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。
244、●尺之木必有节，寸之玉必有瑕疵（吕氏春秋）
245、二、物有所不足，智有所不明。——战国楚国诗人屈原《楚辞卜居》物有它不足的地方，智慧有它不能明白的问题。任何事物都有它的不足之处，再聪明的人也有他不明白的时候。三、任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。——《晏子春秋》用人只用他的长处，不勉强他的短处；只用他精通的技能，不勉强他拙劣的。指扬长避短才能发现人才。
246、他不仅培养了大批人才，而且还创立了非常完备的教育思想体系，其中许多的思想精华值得我们学习吸收。
247、●小疵不足以损大器，短疾不足以累长才（晋·葛洪）
248、●保留某种不完善会使事物显得有趣，并使人感觉到还有一点发展的空间（吉田兼好）
249、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。
250、独出心裁追求天时地利：在别人想不到或还未想到的地方下功夫。
251、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
252、●铁罐莫说粘灰，鲫鱼莫说驼背
253、●人各有能有不能
254、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。
255、●张飞粗中有细，诸葛细中有粗
256、●有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格（雷斯红衣主教）
257、老师要从学生的实际情况出发，教育做到有的放矢，让学生可以扬长避短，获得最佳发展。
258、能知己之短、知人之长，善于发挥自己的优势，弥补自己的不足，积极向他人学习，才能不断进步。
259、其是通过这些话语来刺激人民的气愤，是一句非常带有反抗精神的话语。
260、孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”
261、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
262、孔子教导我们：
263、●人非圣贤，孰能无过？
264、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。
265、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。
266、●梅花优于香，桃花优于色
267、●我能坚持我的不完美，它是我生命的本质（法朗士）
268、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。
269、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
270、出身贫苦，不可骄傲；创业艰难，不可奢华；努力不懈，不可安逸。
扬长避短的名言警句
271、英雄不问出处，富贵当思原由。
272、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。
273、教育的任务在于发现各人的特长，并且训练他尽量发展他的特长，因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。作者：杜威
274、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
275、●我们因误信表面上的正确而失望；我努力写得简洁，写出来却很晦涩。追求平易，但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟，而结果却变成臃肿（贺拉斯）
276、●金无足赤，人无完人
277、●对瑕疵眼开眼闭吧，因为你还有大错（托马斯·富勒）
278、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。
279、（林肯）
280、以人为镜，可以正衣冠，以史为鉴，可以明得失