教人做人的名言警句
1、你知道关心父母，这让我很开心。
2、坐姿如钟，必须稳重；站立如松，必须正直；容貌如镜，必须明净；行止如法，必和礼仪；视听如教，必能受益；思想如流，必然清澄。
3、学习方法：百川东到海,何时复西归？
4、人生不易，理解最珍贵
5、坚持不懈：遇到挫折不要放弃，要坚持不懈地追求自己的目标。
6、义理篇》
7、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
8、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
9、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
10、——桓宽引自《盐铁论。制议》
11、做人处事的名言警句和基本原则有很多，以下是一些常见的：
12、谦虚谨慎：不要自傲自满，而是要保持谦虚的态度，学会谨慎地处理事情。
13、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
14、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
15、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
16、（明?刘基）
17、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
18、同理心：学会体会他人的感受，换位思考，关心别人的需求。
19、莫让负能量的人改变了你正能量的思维，近朱者赤、近墨者黑。
20、勤奋努力：只有不断努力才能事业有成。
21、无德而官，则官不足以劝有德；无功而赏，则赏不足以劝有功。
22、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
23、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
24、知耻近乎勇。——孔丘
25、(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
26、好读书，不好读书;好读书，不好读书。
27、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
28、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
29、——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
30、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
教人做人的名言警句
31、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
32、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，……一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
33、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
34、、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
35、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
36、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”
37、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘
38、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
39、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子滕文公章句下》
41、僮巢慌?老大徒伤悲。
42、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
43、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
44、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
45、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
46、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
47、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
48、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
49、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
50、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
51、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
52、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
53、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
54、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
55、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。——
56、尽信《书》，则不如无《书》。
57、以人为本：尊重他人的权利和感受，善待他人是做人处事的基本原则。
58、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。
59、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
60、(杜甫)学习态度：学然后知不足，教然后知困。
教人做人的名言警句
61、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
62、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
63、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
64、日日行，不怕千，常常做，不怕千万事。
65、要先学会做人，再学会知识。
66、教育人就是要形成人的性格。——欧文
67、过而能改，善莫大焉。
68、我相信你能找回学习的信心。
69、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
70、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
71、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”
72、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
73、——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回修身做人：德不广不能使人来,量不宏不能使人安。
74、不要执着于令自己痛苦的事物，未来会更好
75、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
76、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
77、)百学须先立志。
78、机会均等：每个人都有机会实现自己的梦想和目标，所以不要歧视任何人。
79、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
80、做人做事格言如下。
81、这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。
82、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
83、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
84、宽容大度：学会宽恕和接纳他人的不足，要有大度的心胸和胸怀。
85、(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
86、（宋?李觏）
87、让他三分，何等自由，忍耐一刻，何等清闲进德修业，要个木石的念头，若稍涉矜夸，便趋欲境；济世经邦，要段云水的趣味，若一有贪恋，便堕危机。
88、诚实守信：诚实是做人的基本原则，守信则是维系人际关系的重要方式。
89、路是自己选的，就要对自己负责。
90、人非圣贤，孰能无过？
教人做人的名言警句
91、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉
92、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
93、识时务者为俊杰：时局不同，做事的方法也不同，要及时了解时代的变化。
94、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
95、人之一生，唯有生死，其余皆为闲事
96、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
97、非学无以立身，非教无以立国。
98、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
99、不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——《克雷洛夫寓言》
100、脚踏实地，认真做人，无愧于人，无愧于己。
101、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
102、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
103、——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
104、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
105、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
106、祸摸大于无信。——傅玄
107、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
108、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
109、不积跬步，无以致千里。
110、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”
111、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
112、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
113、不诚则有累，诚则无累。——杨时
114、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
115、大事不糊涂，小事不渗漏，拿得起，放得下
116、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
117、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
118、谦虚使人进步，骄傲使人落后。——
119、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他
120、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德能服于人。
教人做人的名言警句
121、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
122、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
123、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡
124、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
125、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
126、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
127、唯有经过风雨锻炼过的才能成为真正的水手。
128、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？
129、——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》
130、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
131、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
132、（古楹联）
133、（《左传》）
134、自己永远是最划算的，别人也永远无法从你身上夺走。
135、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
136、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德
137、善良仁慈：待人接物要善良宽容，对待自己也要仁慈自爱。
138、(汉乐府《长歌行》
139、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
140、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
141、知世故而不世故，擅自嘲而不嘲人。
142、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
143、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
144、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
145、千层之台，起于垒土。