养成良好的行为名言警句小学生
1、习之中心甚矣哉！……故君子之学，贵乎慎始。——刘蓉·《习惯说》
2、“教育不是填充，而是点燃火焰。”——苏格拉底
3、1年之际在于春,1日之计在于晨——佚名《增广贤文》
4、学生的发展是遵循一定规律的，这些规律可以概括为以下名言:
5、【释义】一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要！......所以君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
6、“教育不是填充，而是尊重学生的个性。”——鲁迅
7、【释义】凿一眼井就可以有水喝，种出庄稼就不会饿肚皮。
8、千里之行始于足下——老子《道德经》
9、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。——韩愈·《进学解》
10、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
11、加强未成年人思想道德建设必须求真务实，青少年时期是长身体、长知识的重要时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的时期。——陆士桢
12、少成若天性，习惯成自然——《孔子家语•七十二弟子解》
13、“教育不是灌输，而是引导学生思考。”——苏格拉底
14、【释义】学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。
15、日出而作，日入而息。——庄子·《庄子·让王》
16、\学生的发展不仅是智力的提高，还包括情感、态度和习惯等方面的培养。\——杜威
17、学起于思，思源于疑。——陈献章·《论学书》
18、“教育不是灌输，而是引导。”——陶行知
19、\教育不是一种孤立的行为，而是一种连续的过程。\——杜威
20、这些名言提醒我们，学生的发展是一个全面的过程，需要我们在教学中注重培养学生的积极参与性和主动性，不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的思想、情感和习惯等方面的素质。同时，我们也应该认识到，学生的发展是一个持续的过程，需要我们不断调整和完善教学方法和手段，以适应学生不断变化的需求和挑战。
21、\教育不仅是传递知识，更是传递思想。\——杜威
22、程颐：《遗书》
23、凿井而饮，耕田而食。——皇甫谧·《帝王世纪》
24、曲不离口,拳不离手——林雨《刀尖》
25、可能没有直接表达“遵循学生发展规律”的名人名言，但是可以提供一些名人名言，它们或许可以间接地支持或强育应该遵循学生的发展规律。
26、尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是：“创建文明城市、争做美德少年”。有句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛”。谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢；其实做个讲文明的学生也并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。也许你会问我，文明在哪里？文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。也许你还会问我，谁是文明使者呢？无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是美德使者。其实在我们身边，同学们、家人、居民都是美德的执行者。文明无处不在，文明使者无处不在。我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。其实做美德少年并不难，他可以做美德少年、我可以做美德少年。见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶;给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是美德。让我们争做文明使者，保护环境，创造美好的家园吧！我的演讲完了，谢谢大家！
27、【释义】学习开始于思考,思考源于（对事物的）疑问。
28、少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》
29、“教育不是塑造，而是激发学生的潜能。”——徐特立
30、【释义】太阳升起就起来劳动，太阳下山就回家休息。
养成良好的行为名言警句小学生
31、天下之事，不可为也，因其自然而推之；万物之变，不可究也。秉其要归之趣。
32、\学生不是被动的接受者，而是积极的参与者。\——杜威
33、关于良好习惯的古诗词有:
34、\学如逆水行舟，不进则退。\——孔子
35、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
36、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳