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优选高考作文名言警句摘抄大全【52句】

时间:2024-11-16 19:16:31

高考作文名言警句摘抄大全

1、发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

2、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

3、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。

4、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡。

5、所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。--雨果。

6、(满分:60分)

7、丰富:材料丰富、论据充足、形象丰满、意境深远

8、基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

9、引用法是一种很常用的文章开头法,巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇,能收到很好的艺术效果。当然,引用要突出主题,要准确、得体,切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇,从多方面多角度论述了“意气”,增强了论证效果,突出了主题。

10、新课标卷作文等级评分标准

11、发展等级(20分)

12、表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

13、引用开头,突出主题

14、基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

15、只写标题的,给1分或2分,不评0分。

16、总之,采用怎样的文章开头,应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇,能使文章主旨更鲜明,结构更严谨,内容更丰富,材料更新颖,语言更生动。

17、故事先行,引人入胜

18、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

19、写好作文开头,等于成功一半

20、完全空白的,评0分。

21、高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。

22、设问开头,引人深思

23、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

24、残篇评定

25、作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。作者以这故事先行,既能引人入胜,又切合话题。

26、深刻:透过现象看本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发作用

27、字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

28、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔。

29、其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

30、有创意:见解新颖、材料新鲜、构思精巧、推理想象有独到之处、有个性特征

高考作文名言警句摘抄大全

31、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

32、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

33、有文采:用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力

34、出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

35、扣分项评定

36、自古奇人伟士,不屈折于忧患,则不足以其学。--方孝孺。

37、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

38、高考作文故事先行,能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

39、悬念导入,吸引读者

40、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

41、俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”,就是要求开头精彩,内容充实,结尾有力。好的开头是成功的一半,所以小编给大家带来了高考语文满分作文开篇五大技巧,希望大家能抓住最后的机会。

42、其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

43、内容项(20分)——题意、内容

44、字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

45、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

46、修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。下面举例中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

47、高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。

48、基础等级

49、关于作文的其他项评定

50、字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

51、修辞开篇,展示文采

52、作文就是创作,完全可以。是所以,高考作文时,根据需要,可以自己编名言,只要不偏离题目要求,只要写的精彩,完全可以获得高分。