孔子以德为先的名言警句
1、孔子一生不曾停下学习的脚步，三次拜访老子请教，反复研读《易经》，穿竹简的牛皮绳都被磨破了很多次。
2、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
3、学以致用
4、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
5、子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”
6、原文：子曰：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。
7、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。
8、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
9、——王夫之3、要想学生好学，必须先生好学。
10、——陶行知4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
11、“君子矜而不争，群而不。”——描述君子品格的特点，即庄重而不争执，团结而不结。
12、君子修省，不和品行不佳的人一起共事。
13、一个人交往什么样的人，就会成为什么样的人。
14、有教无类
15、所以只要肯用心教育，那么人和人之间没有太大区别。
16、“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”——表示关注百姓生活，国家应使百姓富足。
17、冉有问“听到了就该去做吗?”
18、古人云：“德才兼备，以德为先。”
19、不管你是谁，只要有一条干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
20、突出了孔子的德政主张，认为以道德原则治理国家，君主就会像北极星被群星围绕一样，受到爱戴。
21、这是儒家德治论的主张，儒家继承和发展了西周的“明德慎罚”，但也进行了改造。儒家突出了“德”的政治意义，主要包括宽惠使民和实行仁政，认为“德”是治理国家、取得民心民力的主要方法；二是抬高了“德”的地位，认为“德”高于君主的权力，高于国家及法律，是区分“仁君”与“暴君”的标准，是执政、司法的指导方针。
22、他不仅培养了大批人才，而且还创立了非常完备的教育思想体系，其中许多的思想精华值得我们学习吸收。
23、言传身教
24、孔子说：“默而识之,学而不厌，诲人不倦。”
25、这些名言警句体现了孔子的教育理念、人生观和政治主张，对后世产生了深远影响。
26、只是知道却不行动，那么就等于不知道。
27、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
28、孔子回答:“听到了就该去做。”
29、如果不能融会贯通，那么就比较难了。
30、①做人：己所不欲，勿施于人②学习：学而不思则罔，思而不学则殆③智慧：小不忍则乱大谋④胸怀：君子坦荡荡，小人长戚戚⑤待客：有朋自远方来，不亦乐乎⑥财富：不义而富且贵，于我如浮云⑦谦虚：三人行，必有我师焉。今天，孔子逝世2494周年，重温先贤教诲，传承中华文化。
孔子以德为先的名言警句
31、——乌申斯基7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
32、(3)所：处所，位置。
33、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
34、老师为人师表，往往有更多的道德要求。
35、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
36、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
37、修己慎独
38、“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。”——提倡尊敬贤人，包容众人，赞美善良，同情弱者。
39、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
40、温故而知新，可以为师矣。君子成人之美，不成人之恶。
41、“敏而好学，不耻下问。”——赞美勤奋好学，勇于向他人请教的人。
42、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。
43、人品永远大于能力。
44、教学相长
45、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”
46、这段话代表了孔子的“为政以德”的思想，意思是说，统治者如果实行德治，群臣百姓就会自动围绕着你转。
47、一个人学习并且实践，不是一件很快乐的事吗。
48、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。
49、历史背景
50、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。
51、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
52、因材施教
53、面对不同的学生，不同的性格，不同的资质，也需要不同的教学方法。
54、春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。
55、孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
56、每个人其实出生的时候都差不多，但是因为后天的教育所以才变得不同。
57、“迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”——强调孝道和忠诚，同时提倡观察大自然。
58、“人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去。
59、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
60、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
孔子以德为先的名言警句
61、(4)共：同拱，环绕的意思。
62、法律思想
63、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。
64、孔子认为：冉求做事总是退缩，所以要激励他勇敢去做;
65、《礼记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
66、《为政以德》选自《论语·第二章·为政篇》
67、孔子（公元前551年9月28日（农历八月廿七）－公元前479年4月11日（农历二月十一）），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，汉族，东周时期鲁国陬邑（今中国山东曲阜市南辛镇）人，祖上为宋国（今河南商丘）贵族。春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。
68、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”
69、——爱因斯坦6、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
70、今天是教师节，让我们重温孔子10句话，尊师道，敬师德，念师恩。
71、孔子是中国第一位平民教育家。
72、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
73、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。
74、孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”
75、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。
76、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
77、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
78、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
79、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
80、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。
81、——孔子2、身教重于言传。
82、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。
83、“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——主张以道为志向，以德为根据，以仁为依靠，以艺为。
84、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
85、孔子曾说：“不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
86、解读:以德服人是指领导者以良好的德行使下属归顺、服从于自己的管理。这种以道德力量感化人民的政治手段，是孔子以礼治国的重要政治主张。“为政以德”的主张，无论是在处理国家政务方面，还是一般的人事管理方面，都有着同样积极的意义。
87、德育为先
88、有朋自远方来，不亦乐乎？
89、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
90、孔子教导我们：
孔子以德为先的名言警句
91、“放于利而行，多怨。”——告诫人们不要只追求利益，否则会招致怨恨。
92、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
93、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。
94、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。
95、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
96、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。
97、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。
98、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
99、古人云:“桃李不言，下自成蹊。”
100、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
101、“不学礼，无以立。”——强调学习礼仪的重要性。
102、“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——强调实践和学习的重要性，认为思考而无行动无益。
103、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。
104、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。
105、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。
106、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
107、诸葛亮曾说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
108、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
109、译文：孔子说：“用道德的力量去治理国家，自己就会像北极星那样，安然处在自己的位置上，别的星辰都环绕着它。”
110、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”
111、举一反三
112、子曰:“有教无类。”
113、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
114、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。
115、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
116、王阳明说：知行合一。
117、(1)为政以德：以，用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治，即“德治”。德，施舍钱财。
118、(2)北辰：北极星。
119、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”
120、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。
孔子以德为先的名言警句
121、安贫乐道
122、译文：孔子说：“以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它。”
123、老师要从学生的实际情况出发，教育做到有的放矢，让学生可以扬长避短，获得最佳发展。
124、寓教于乐
125、“有教无类。”——提倡教育公平，无论贫富贵贱都应接受教育。
126、孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
127、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
128、——陶行知5、、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
129、《论语》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
130、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。
131、“为政以德”表现在法理思想上，就是“以刑辅德”、“以德去刑”、“恤刑慎杀”。