法治校园名言警句
1、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
2、法不禁止即自由。——法谚
3、宥过无大，刑故无小。——《尚书·大禹谟》
4、圣人能生法，不能废法而治国。――管子
5、法律是和谐之保障。
6、这些六个字名言都强调了法制的重要性，包括治国、社会保障、公平、和谐、秩序等方面。
7、律者，所以定分止争也。――管子
8、法宽则刑者少，刑者少为耻矣。――崔敦礼
9、法子，天下之程式也，万事之仪表也。——管子
10、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。——洛克《论》
11、守法平安，平安是福。
12、法治名言警句
13、治天下不可以无法度。仁政者，治天下之法度也。
14、法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德
15、)加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!
16、不以规矩，不成方圆。——孟子
17、法不阿贵，绳不绕曲。——韩非子
18、)预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。
19、)珍爱生命，远离。
20、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁
21、法律是社会之保障。
22、立法贵严，而责人贵宽。
23、法治优于人治。
24、以公为镜可以聚民心，以廉为镜可以生威望，以法为镜可以治天下，以德为镜可以安邦国，以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替。
25、)道德活动既受长官支配，又受良心的制约。——洛克
26、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
27、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗
28、举证之所在，败诉只所在。
29、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。摘自宋·欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》。迁：向。远：离开，这两句大意是：法令，是用来禁止人民做违法的事，让人民趋向善良，远商罪恶的。法，就是国家制定的维护统治阶级利益的规则。它禁止人民作统治者认为不该作的事，鼓励人民作统治者认为应该作的事，以法律的形式将人民的行动限制在统浩阶级的道德规范之中，若有越轨，就要绳之以法。
30、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗
法治校园名言警句
31、最高的诚信是法治。
32、公平，处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。“平”的基本含义为不倾斜，无凹凸，像静止的水面一样，如平地、平面。
33、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为,正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为...
34、天网恢恢，疏而不失。——《老子》
35、以下是关于法制的六个字名言：
36、关于法制的名言为知法，懂法，依法。每个人必须都有法律的概念，一个国家要想发展必须有法律来保驾护航，没有法制社会是不行的。
37、法律一多，公正就少。——托·富勒
38、是：公平、公正、公开。
39、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
40、天网恢恢，疏而不失。
41、法律是公平之基石。
42、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
43、法律有权打破平静。——马·格林
44、罪疑惟轻，功疑惟重。与其杀不辜，宁失不经。——《尚书·大禹谟》
45、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄
46、法分明,则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡。——韩非
47、正义从来不会缺席，只是会迟到。
48、)预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!
49、法律进校园是普法宣传“法制六进”的重要环节之一，普法对象是在校学生，而这一阶段是最容易吸收新知识也最容易学进学透入脑入心的年龄段，所以宣传内容要紧贴扣好人生第一颗纽扣，用同学们喜闻乐见的方式来宣传。
50、法律是正义和善良之本。
51、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维
52、制治于未乱，保邦于未危。——《尚书》
53、一是与学生息息相关并可以延申到家庭的法律法规宣传，如禁毒反诈等方面。
54、)道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
55、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢
56、赏不劝，谓之止善；罚不惩，谓之纵恶。摘自汉·荀悦《申鉴·政体》。劝：奖励。纵：放纵。这两句大意是：应该受到奖赏，却不给予奖励，这叫禁止好人做好事；应该受到刑罚，却不给予惩处，那叫放纵坏人行邪恶。此二句说明奖善惩恶的道理。奖善，能够伸张正义，鼓励人们积极向上，走正道，为国为民多效力；惩恶，可以铲除邪恶，使坏人歹徒慑于刑罚，不敢为非作歹，走邪道，这有利于社会的安定和国家的治理。刘向《说苑·政理》说“有功而不赏，则善不劝；有过而不诛则恶不惧”，也是这个意思。
57、刑称罪则治，不称罪则乱。摘自战国·荀况《荀子·正论》。称：相称。这两句大意是：犯的罪和所受的刑罚相称，社会就太平；量刑与所犯的罪过不相称，社会就会出现混乱。刑罚的关键是合于法。量刑合法，可以使罪犯低头伏罪，使其他人知法畏法，社会秩序就易于治理，量刑过重，会使罪犯不服气，产生抵制行为；量刑过轻，等于放纵罪犯，达不到惩罚的目的，社会秩序就会出现混乱。可见，刑罚必须相称，才能达到制乱治安的目的。
58、法大行，则是为公是，非为公非。――刘禹锡
59、三是法制故事宣传。
60、治国无其法则乱，守法而不变则衰。——《唐·欧阳询·艺文类聚》
法治校园名言警句
61、)道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
62、一时冲动，可酿终身大错。
63、法治说：依法治国，法律面前人人平等，法律是一国之主；法制说：依法办事，人人平等遵循，法律秩序就是社会秩序。法制宣传日，我说：宣传法制（治），利国利民。
64、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子
65、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
66、天网恢恢，疏而不失。摘自春秋·老聃《老子》七十三章。天网：天道之网。恢恢：形容非常广大。疏：指网眼稀疏。这句话大意是：主宰宇宙万物的天道之网广大无边，虽然它的网眼稀疏，但任何罪恶它都一点不会漏失。
67、珍惜生命和自由，远离犯罪。
68、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克
69、)全社会关注青少年教育，预防和减少青少年违法犯罪。
70、法律是治国之重器。
71、万物皆有序，有法天下和。
72、警察是法庭的仆人。——英美法谚
73、公正，公平正直，没有偏私。“正”的基本含义为不偏斜，与“歪”相对。
74、法律是秩序之源泉。
75、法不阿贵，绳不绕曲。
76、法立于上则俗成于下。——苏辙
77、)道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
78、法律是最低的道德要求。
79、答:法是治国之本。国因法律而昌。以上这六个字含义非常明确，一个国家要长治久安，社会要和谐稳定，老百姓要安居乐业，都需要法律的保护。
80、)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
81、四是法制案例特别是身边发生的
82、公开，不加隐蔽、面对大家（跟‘秘密’相对）；使秘密的成为公开的。“开”的基本含义为启，张，把关闭的东西打开，如开启、开化。
83、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
84、)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
85、有法而行私，谓之不法。——慎到
86、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭
87、有功不赏，有罪不诛，虽唐虞犹不能以化天下。汉·宣帝《赐王成爵秩诏》。化：教化。这几句太意是：有功劳不奖赏，有罪恶不惩治，就是唐尧、虞舜也不能教化天下，使天下安定。实行法治，必须奖惩分明。有功就应得到奖赏，有罪就应受到惩罚，这样人们才能争着去立功，不敢以身试法。否则，立功不见赏，有罪不见罚，谁还去立功？谁不敢去犯罪？出现这种情况，社会将出现大倒退，太混乱，再有才能的人，也无法清理这样的国家。可以此二句说明只有奖惩分明，才能治国安邦。
88、惩罚是对正义的伸张。——英国奥古斯丁
89、答：是“公平、公证、公开”。它是在法律面前人人平等，不分百姓或是高官都应遵重法律，而不应该有区别。不得依丈手中的权力而高人一等。
90、法律之内,应有天理人情在。——安提戈捏
法治校园名言警句
91、二是法制名人名言宣传。
92、有事不避难，有罪不避刑。——《国语·晋语七》
93、紧握的拳头可能会戴上手铐