1、缩句：周关怀着战士。
2、*我喜欢听音乐。（对）
3、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：
4、缩句是从小学开始常考的题目，关键在于去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。千万记住，主谓宾语是不能去掉的。
5、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：
6、扩句顺口溜：抓主干，不能缺；添枝叶，要妥帖。主干枝叶两相宜，生动具体又准确。
7、缩句方法：
8、*老师批改作业。（对）
9、保留中心词，去除修饰词。
10、*他在教室里看书。（对）
11、*蓝蓝的天上飘着几多白云。
12、缩句下列句子：
13、三。如果是否定句缩句就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
14、言行不一是一种极坏的。
15、（1）小花猫高高兴兴地晒太阳。
16、“的”“地”去前
17、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
18、五，在缩句时，把字句在缩句中应保留把+受事体的内容。被字句在缩勺中也应保留被+受事体。
19、（2）银色的雪光照着一望无际的大草原。
20、*爸爸在花园里种花。（对）
21、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
22、（2）比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。
23、保留主语、谓语和宾语，去除定语、状语和补语。
24、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：
25、*爷爷在山上采药。（对）
26、一，分辨句式，提出问题。先看这句话是写人还是写景？然后分析句子中主要介绍什么？从而找出句子的主要部分。
27、例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的，发黄的木头都是修饰门的，去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。
28、*小明在写作业。（对）
29、*妈妈穿着一件漂亮的新裙子。
30、四，在缩句时，"看，了，过"应保留在谓语后面，宾语后面的"啊，妈，呀，呢等语气词要保留。
31、缩句顺口溜：“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”
32、（2）漂亮的女孩唱出美妙的歌声。
33、保留“着”“了”“过”
34、*妈妈是一名教师。（对）
35、缩句：女孩唱出歌声。
36、“得”去后
37、（1）敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。
38、缩句是一种常见的语文练习，目的是去除句子中的冗余部分，留下句子的核心意思。以下是缩句的方法和练习：
39、（1）小明笑得眼泪都出来了。
40、保留主干，去除枝叶。
41、缩句：小花猫晒太阳。
42、缩句：小明笑。
43、*小红在认真地画画。
44、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
45、缩句：运动员兴奋。
46、缩句：雪光照着草原。
47、判断下列缩句是否正确：
48、二，分析词语，比较词语，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多。我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确的缩句。
49、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。