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五年级把画面写具体的句子训练【73句文案】

时间:2024-11-11 16:57:14

1、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、一朵白云。

3、云彩在天空里偷偷地探出了头。

4、云彩在天空里伸了伸懒腰。

5、站在小溪边,涓涓的溪水缓缓流去,映入眼前的是一片青翠的竹林,随着威风轻轻摇动。

6、云彩在天空里笑开了花。

7、眼前是一片金色的田野,把句子画面写具体如下:眼前是一片金黄色田野,放眼望去,金色的稻穗,颗粒饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰,整个稻田就像是一块美丽的黄色地毯。一阵风吹过,稻穗被风吹得左右摇摆,就像是金色的大海中的波浪,一浪推着一浪,此起彼伏,十分壮观。

8、老的,少的,男的,女的,有的在唱歌,有的在欢笑,有的在瞩目观望不好的再改改就是了。

9、扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

10、在茫茫的大草原上,只见一群羊儿在吃草,瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了,它们把小嘴儿贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。

11、眼前是一片清翠的树林,树林中时不时有几声清脆的鸟叫,每棵竹子都挺拔有力从永远不屈服。

12、第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

13、凉爽的秋天过去了,迎来了寒冷的冬天,一片片晶莹剔透的小雪花就像一个个小信使从天而降,告诉人们:“冬天来啦!冬天来啦!”

14、云彩在天空里打扮得花枝招展。

15、看那山坡上牛羊也来了,它看到山坡有好多的青草,高兴极了!它们低着头不停地在吃地上的青草,有时发出叫声,视乎在说太多了又嫩又鲜好吃!有的小羊吃完青草在山坡上,跑来跑去,你追我赶,玩的很高兴,只有小牛在默默无闻的吃草。

16、我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂?

17、打比方:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

18、街上空无一人,只有寒风在街上徘徊。

19、让我们走进冬天,走进冰雪王国的世界。仰望天空,一片片纯净的雪花慢慢飘落下来,如同一朵朵洁白的梨花,真是“千树万树梨花开”啊!雪花越变越大,就像一朵朵梨花越变越大,变成了一个大花坛。雪花像一个小精灵,飘到这,飘到那,千姿百态,形状不一,再看一旁,树木已近脱掉了夏天的盛装,穿上了冬爷爷为它准备的白棉袄。雪还在下着,整个大地银装素裹,西北风“呼呼……”地演奏着交响曲。动物们躲在窝里,人们躲在家里,冬天里的街道特别寂静。

20、第4自然段写生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。

21、白云向我点点头,悄悄地溜走。

22、冬天的景色真美啊!“千里冰封,雪飘。”不过任何诗句都无法形容冬天的美,因为冬天是纯洁无暇的,是四季里最美的。1、在寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎安静地睡着了。

23、仿写“一幅画面”的句子有:一道风景。

24、云彩害羞地躲在天空里。

25、走过绿油油的麦田,眼前是一片青翠的竹林,竹林里鸟语花香,生机勃勃,一只只鸟儿在林间自由嬉戏。

26、扩展资料:

27、一片青翠的竹林呈现在我眼前空气中弥漫着一股淡淡清香,雾气缭绕仿佛进入仙境。

28、寒风呼呼的吹在我的鼻子上,我鼻子里的鼻涕流出来了;寒风吹在我的手上,吹第一次的时候,我的手没有木,可是寒风卷土重来,把我的手吹木了;寒风吹在我的脚上,吹到第五次,我的脚冻僵了,于是我使劲的跺脚。——描写冬天寒冷的句子精选

29、北风怒号,像一匹脱缰的烈马卷着杂物在半空里肆虐,打到脸上像鞭子抽一样疼。

30、眼前是一片青翠的竹林把画面写的具体写生动?

31、一个身影。

32、可是,一到一月份就热闹起来了。原来,是腊梅花开了。一朵朵黄娇娇的腊梅花,

33、大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

34、春天到了,万物复苏,远处的山坡一片生机勃勃的景色,近处的小草,嫩嫩的,绿绿的,.草地上开满了五颜六色的鲜花,太漂亮了,

35、一棵小草。

36、一片大海。

37、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

38、”  3、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

39、课文扩写方法

40、夕阳渐渐的落下了,乌鸦回家了,乌鸦的小宝宝们使劲争抢着妈妈嘴巴里的食物。

41、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。

42、夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。

43、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

44、你好,比喻句:嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

45、胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

46、顶着寒风,盛开了。腊梅花舒展开它美丽的花瓣,向大家展示最甜美的笑脸。我被腊梅花不畏严寒的精神感动了,不得由衷地感叹道:“腊梅花不畏严寒盛开,我也要学习它,不再害怕困难。”这时,一阵西北风刮过,我闻到了腊梅花那沁人心脾的香味,被深深陶醉了,真是“遥知不是雪,为有暗香来”啊!

47、啊,瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼过起了地上的落叶,各家的窗户紧紧实实地关着,似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”的寒风。

48、竹子是那么的挺拔翠绿像一个慢慢长大的孩子蒸蒸日上充满着阳光。我爱这片竹林。

49、每个人,都有一个世界,安静而孤独。

50、一把雨伞。

51、早晨起来,我走到屋子外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!”

52、我想:“这鬼天气真冷

53、后面的山上是一片竹林,一眼望去看不到尽头,下面还有好吃的竹笋,微风吹过,竹叶哗哗作响,声音好似千军万马在行走,竹林下面有一条消息,溪水流向山下,竹林路边有很多野花,引来蜜蜂蝴蝶翩翩起舞,好一副唯美的景色,如诗如画

54、长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。

55、画面,牛羊在山坡上吃草

56、冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。

57、彩云像跳舞的美女在空中舞动。

58、含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

59、天气越来越冷了,天上开始下起冰块来。许多东西都被冻住了:人们想要点火,可是火已经成了冰柱;人们想要写字,字变成了巨大的冰;天上的云变成了冰块,地底的地核变成了冰块,就连本来已经很冻的雪都变成了冰块。好冷啊!

60、要保留句子实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

61、枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。

62、这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子...

63、数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

64、一叶孤舟。

65、喜欢某人,并不一定要成为恋人,有时候,能做朋友就已足够。朋友是一辈子的事。

66、一群群身着五彩斑斓的衣服的人向这片竹林走来,他们说说笑笑把寂静的竹林带来了一片生机。

67、即使火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

68、北方的天气十分寒冷,滴水成冰,寒风刺骨。

69、有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。

70、冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

71、可天意不如人意,老天把所有的冷气毫不吝啬地送给了我们,冻得要死人。无论我怎样缩手缩脚,冷气的势头根本没有减弱的意思。再看看其他人,要不就是和孙杰一样的“金刚身”,要不就是把自己裹的和大面包似的,只有我,在这种死冷的天不穿大衣,纯粹找冻。

72、园子里开满了桃花,微风一吹,闻到了阵阵芬香。

73、天真冷啊,大地都好像被冻裂了,河流全部结冰。行人们脚步匆匆,谁也不愿在大街上久留。