1、在弹出的“修改样式”的窗口中，红色框线1处可以修改字体和字号，红色框线2处可以修改段落的格式。
2、如有需要更多的格式，可以点击红色框选3处的“格式”。点开后，可以对对应字体、段落等格式做更多的设置。
3、热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，立即进行修改的方法。这种方法的优点是：记忆清晰，印象鲜明，改动及时，避免遗忘。缺点是：由于作者处于写作兴奋状态，对需要删改的部分不易看出，往往难以割爱。所谓冷改法，就是初稿完成后，放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性，初稿一写成，作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来，按原来固定思路，难以发现初稿中的问题，也难以判断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间，作者头脑冷静了，原来的偏爱和偏见也淡薄了，重读初稿，就容易摆脱原来固定思路的束缚。
4、修改结果：修改后的论述更加详细和具体，数据分析结果和相关表更加直观。
5、/7打开Word，点击“审阅”
6、最后一步，设置好，一定要点击确认。
7、标题：论文修改记录
8、修改论文首先也是最重要的一点就是要根据要求修改格式，格式正确了就成功了一半，然后如果是英文论文还要修改语法错误。多看优质论文，学习写作技巧，论文语言表达都比较精炼。
9、在初稿完成后，请他人帮助修改的方法，是一种较好的方法。俗话说：“旁观者清，当局者迷。”自己写的文章，总认为“文章自己的好”，看不出毛病来，而别人站在比较超脱的地位，容易发现文章中的毛病。一个人写文章，难免有考虑不周之处，文章写完后请别人来看看，听听别人的批评，是一个很好的方法。当然，作者在听了别人意见后，要进一步消化、探析、取长补短，集思广益，进而通盘考虑，据弃自己的成见，吸收他人真知灼见，使论文达到比较理想的水平。
10、论文修改工作，一般是在原稿上进行，因此必须尽量保持整洁，修改什么，怎样修改，应该在书面上有清楚的表现。有些学生在修改稿子时往往乱涂乱画，这样不但不整洁，修改一多，也容易造成文字混乱。正确利用修改符号，是避免这种缺点的重要方法。1981年12月，本国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
11、同时要尽量减少修改，让文章更加规范、清晰的表述、语言正确等方面进行全面的检查和准备，从而减少修改的次数。
12、点击鼠标右键，在出现的菜单中，选择“修改”。
13、答：的目录制作一般经过2个步骤：1、先设置内容的标题：单击进入大纲视→设置一级标题、二级标题，只需将光标点到标题行（每个标题均分别单击），然后提升标题，降级标题，逐个设置好了。再生成目录。弄好了，切换到页面视。如果有的标题的字体、字号、行距不符合要求，最好切换到大纲视选择显示级别到最低标题级别，然后直接看标题修改即可，这样最快捷。2、然后插入引用→索引和目录→目录，选择一种格式。如果目录生成后，正文的标题或内容有修改，导致页码有变化了，可通过更新目录来实现标题和页码的更新，单击目录区域右键－－更新域－－更新页码（如果只有内容的增减，无标题的变化），更新整个目录（标题和页码均有变化）。这样目录就彻底做好了！ 358725389
14、修改内容：修改论文第二章第三节的论述，增加研究数据的分析结果和相关表。
15、三、通过朗读，锤炼字句
16、最后一步，设置好，一定要点击确认
17、首先我们将光标移至需要修改的标题处,在工具栏中选择“编号”-选择“自定义编号”。在“自定义列表”中点击列表编号的“自定义...”。这时我们会看到“自定义多级编号列表”的功能窗口,这个窗口中有关于“级别”、“格式”、“样式”、“起始编号”、“前一级编号”以及“字体”的设置功能
18、论文修改记录需要严谨记录
19、论文修改记录
20、选中“样式”的“正文”，选中后会发现“正文”处会出现浅蓝色的框线。
21、下面以选择“段落”为例。在“段落”设置窗口，可以选择设置正文的段落缩进、短前后间距、行距、对齐方式等等。
22、除了使用颜色标记之外，还可以使用不同的修改形式，如添加批注，画线、划掉、改变字体等方式来标记修改内容，需要保证修改后的论文文本的清晰和易读性。
23、论文修改记录应该包括修改的时间、修改的具体内容以及修改的原因等相关信息，记录需要真实准确，以便在需要的时候提供证据支持
24、一、虚心征求别人的意见
25、修改者：记录每次修改的人员，包括主要修改者和辅助修改者。
26、放置法：写好的论文放置一段时间，当自己头脑冷静，思维受到新的刺激、感受，再以旁观者的身份发现论文中的要修改的地方。
27、修改者：张三、李四
28、答案:论文修改记录需要按照规范进行书写和保存。
29、/7如果觉得修改不合理，点击“拒绝”
30、需要注意的是，转化论文为自己的话并不等于抄袭。转化时需要遵循学术道德和规范，尊重原作者的知识产权，并进行适当的引用和标注。
31、使用自己的语言风格：在复述和重组原文内容时，需要注意使用自己的语言风格和表达方式。可以借鉴原文的表达方式和用词，但需要注意不要过度依赖原文的语言风格。
32、答：的目录制作一般经过2个步骤：1、先设置内容的标题：单击进入大纲视→设置一级标题、二级标题，只需将光标点到标题行（每个标题均分别单击），然后提升标题，降级标题，逐个设置好了。再生成目录。弄好了，切换到页面视。如果有的标题的字体、字号、行距不符合要求，最好切换到大纲视选择显示级别到最低标题级别，然后直接看标题修改即可，这样最快捷。2、然后插入引用→索引和目录→目录，选择一种格
33、下面以选择“字体”为例。在“字体”设置窗口，可以选择设置正文中“中文字体”、“西文字体”、字形及字号等等。
34、具体来说，论文修改记录应该包括每次修改的日期、修改的具体内容和原因、作者对修改的意见与反馈等，并且每次修改记录都需要有研究生和导师的双方签字确认。
35、在里面将每一个选择为“按作者”的选项更改为不是“按作者”的任意值，再点确定
36、备注：部分数据分析结果需要进一步完善和验证。
37、/7点击“修订”，开启修订模式，此时对文档进行修改便可保留文档修改痕迹3/7点击“修订”，点击“修订选项”，在这里可以根据自己的需求自定义修订样式4/7当你收到修订完成后的文档，点击“上一处”或“下一处”可以快速查找到被修改的部分5/7如果觉得修改合理，点击“接受”
38、以下是论文用格式刷改格式的方法：
39、理解原文内容：首先需要仔细阅读原文，并确保理解其内容，包括文章结构、主题、论点和论据等。
40、年5月1日
41、核算法：论文中有计算部分，若可能再核算一次，有时会发现计算错误。
42、论文初稿完成后，诵读几遍，发现问题，然后修改。这种修改方法，对论文中存在的一些毛病，如语句不通、衔接不紧、缺词漏字、情感不相称等语言表达方面的问题，光看不容易发现，但一诵读就读出来了，甚至有时仅凭“语感”也能发现不妥之处。古代一些诗人写作读文，总是反复吟唱，直改到顺口为止。杜甫是“新诗改罢自长吟”的。他诗写完了，要反复长吟诵读，在诵读中发现问题，然后再改。写诗如此，作文也需如此。一些有经验的作家很重视这种修改文章的方法。老舍说：“文章写完之后，可以念给别人听听。念一念，那些不恰当的字句，不顺口的地方，就显露出来了，才可以一一修改，文章叫人念着舒服顺口，要花很多心思和功夫。”大学生写毕业论文，语言运用还不太熟练，运用这种方法发现问题，是应该提倡的。
43、修改日期：2021年5月1日
44、可以全选论文然后在上面儿可以选择颜色设置可以选择统一的颜色
45、使用同一的修订工具和设置相同的颜色标记因为在修订论文的过程中，常常会出现多人对同一份论文进行修订的情况，为了方便整理和查看修订内容，需要使用同一个修订工具，如MicrosoftWord中的“修订”功能，并设置相同的颜色标记。
46、打开，会看到任务栏上有“样式”。我们首先来修改一下正文。
47、备注：记录一些需要特别说明的事项，如修改过程中遇到的问题、解决方法等。
48、原因：论文修改记录是研究生撰写论文的重要组成部分，用于记录论文撰写过程中的修改和补充内容，以便阅读和审阅时清晰明了。
49、适当注入自己的思考和观点：最后，可以在复述和重组原文的过程中，适当注入自己的思考和观点。例如，可以对原文中的论点进行评价和批判，或者提出自己的见解和建议，以体现自己的思考和独立性。
50、四、拾当地利用修改符号，养成修改文章的良好习惯
51、朗读法：“新诗改罢自长吟”,论文写好后反复朗读几遍，边读边推敲，会发现文句中的毛病
52、重新组织论文结构：如果需要将论文转化为自己的话，可以尝试重新组织论文结构。例如，可以将原文中的段落进行合并或拆分，或者调整各部分的顺序，以更符合自己的思路和逻辑。
53、以Word2010为例进行演示。
54、此外，为了方便检索和管理，建议将修改记录单独保存并分类整理，以免丢失或混淆。
55、二、热改法与冷改法交替利用
56、修改内容：记录每次修改的内容，包括修改的部分、修改的原因、修改的方法等。
57、您好，论文修改记录是指在论文修改过程中对修改内容进行记录的过程。具体写法如下：
58、工具——选项——修订
59、用自己的话复述原文：在理解原文内容的基础上，可以尝试用自己的话复述原文。可以参考原文的结构和用词，但需要注意不要直接复制原文中的句子和词语。
60、修改结果：记录每次修改的结果，包括修改的效果、修改后的内容等。
61、修改日期：记录每一次修改的时间
62、一方面，记录修改内容可以帮助进一步修改论文；另一方面，记录修改痕迹也是维护学术诚信的原则之一，防止抄袭和剽窃行为发生
63、/7点击“显示标记最终状态”，点击“最终状态”即可退出修订模式