1、在签字时，家长应该确认检讨材料的内容是否正确，并确认自己是否同意孩子的考试表现。
2、一定也要表明家长态度，表示了解了这件事，孩子做的不对，老师对他进行批评教育都是为了孩子好，家长非常感谢老师的认真负责，也了解老师的做法，家长也会引起重视，对孩子进行批评教育，积极配合老师工作，希望老师能继续严加管教孩子，让孩子能更好的成长。
3、最后署名,写上检讨人的姓名和所在工作单位并落上日期。
4、家长要在签字之前先写上意见，比如说明自己已知道事情的起末，并且已对孩子做好了教育工作，然后再签字签名。写上日期。
5、先要肯定孩子能正视问题，能开诚布公的说出自己的缺点。然后再根据实际情况给提升建议。
6、用四号字体在标题下面写明检讨书呈递的组织、单位和个人。如“公司”、“车间领导”、“李明书记”等,注意称谓不需要空2格。
7、正文是整个检讨书的核心,在正文中要反应出个人是因为什么原因犯错,自己对所犯错误的认识,表明自己改正错误的决心,还可以为自己制定防治继续犯错的措施。
8、如果家长不同意孩子的考试表现，就可以在检讨材料上签字，表明自己不同意检讨材料的内容，并可以提出自己的看法。
9、尊敬的领导同志： 您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书 我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。 但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。 针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：
10、如果你作弊，然后被学校老师知道了，这个时候老师要你写份检讨，检讨写完了家长需要签字，家长写一段评语，评语应该是这样写的，尊敬的老师，我已经知道我的孩子考试作弊了，我一定要教他不要再作弊，如果再作弊的话我就打他，他的这些事情我已经明白了，谢谢你的关心，我一定让他改正错误。
11、我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。 通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
12、父母对孩子的希望很大，总是把自己没办法完成的的事放到孩子身上，希望能让孩子来完成，如果没有达到理想的效果，父母就会着急，只能用打骂的办法来逼迫孩子，只是没想到这样会失得其反。这样的父母永远不会知到自已错在哪里，更不会得来反省自已
13、犯错以后写了这份检讨，我作为家长，我看到你写的真粉尖刀写的是非常清楚，非常好的把法所犯的错误全部写进了检讨里，这说明你最认错的态度是非常认真的，非常诚恳的，希望你在今后不要再犯错误了，我作为你的家长，看到你的犯错以后我心情是非常难过的，希望你在今后努力学习
14、亲，为您查询到到答案是：家长在孩子考试检讨时，应该认真阅读检讨材料，仔细分析孩子的考试情况，并对孩子的考试表现进行评价。
15、请老师老师原谅孩子的调皮捣蛋、我们家长会尽力配合老师教育孩子，不让老师失望。
16、回答：好的，收到，我的孩子，你已经认识到自己犯错了，做你的家长，我现在已经深深的明白了你内心所有真实的想法，我也知道了你会感动自己的错误，我希望你以后再也不要犯类似的错误。
17、我们家孩子，上课说话不懂事，还请老师多包涵，我会好好教育我们家孩子的，以后尽量不让他在课堂上随意说话。
18、如果家长同意孩子的考试表现，就可以在检讨材料上签字，表明自己已经阅读并同意了检讨材料的内容。
19、因为他们觉得孩子是自己生的，打骂教育自己的孩子很正常。现在的孩子，不是以前的孩子了，他们个性比较鲜明，有自己的主见，很多时候都是在和家长唱反调，所以导致一些家长用暴力来教育孩子，这样会越来越糟，要学着去了解孩子的想法，和他们成为朋友。
20、家长在考试检讨被要求签字的时候，应该认真阅读孩子的考试成绩及其评语，并根据孩子的实际表现情况决定是否签字。
21、针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。
22、在文章头一行用加粗的3号字体书写“检讨书”三个字,也可以在标题中注明是关于什么错误的检讨书,如《关于上班炒股的检讨书》、《关于上课迟到的检讨书》等。
23、签字后，家长应该认真阅读检讨材料，并给孩子提出有效的建议，帮助孩子改进考试表现。
24、写作思路：把自己对于检讨书的感想描写清楚，表达出自己愿意与老师共同努力让孩子学习好的决心。
25、如果孩子成绩不理想，家长应该与孩子一起认真检讨考试的原因，并找出针对性的改进措施。
26、如果孩子觉得考试难度过大，家长也应该与老师或学校沟通，寻求解决方案。
27、如果家长有疑虑或不同意考试成绩或评语，可以与老师或学校沟通，并提出自己的看法，并在理智平和的状态下进行沟通讨论，以达到更好的教育效果。